Рельеф и полезные ископаемые африки


Цель: познакомить учащихся с рельефом Африки, с его тектоническим  строением и полезными ископаемыми;  

Задачи:

  1. Создать мотивационную среду для самостоятельной игровой деятельности учащихся через постановку проблемы в виде эвристической беседы.
  2. Развитие познавательных потребностей и способностей учащихся через самостоятельную работу в группах и решение проблемной ситуации.
  • Развитие коммуникативной культуры
  • Развитие творческих способностей, умения анализировать и систематизировать материал
  • Развитие эмоциональной сферы личности через создание ситуации успеха и самореализацию.
  1. Развитие рефлексивных способностей через самооценку и взаимооценку.
  2. Воспитание гуманистического отношения к  другим;  бережное отношение  к природе

Оборудование: 

-учебники географии 7 класс «География материков и океанов» В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А Щенев;

-атласы 7 класса по географии;


– листы ватмана- 3шт.;

– клей 1., фломастеры, маркеры;

– конверты с заданиями;

-дополнительный  материал

-схемы выполнения  заданий

– выставка книг.

Парты расставлены на 4 группы.

Ход урока:

1.Организационный момент. 

Приветствие учащихся, представление. Организация рабочего места( на столах должны лежать: учебники, атласы, ручки, карандаши, фломастеры. Клей,  конверт с заданием, папка с иллюстрациями и дополнительной информацией, ватман, , анкеты,

у 4 группы – жюри – таблицы с оценочными материалом).

Учащиеся распределяются на 4 группы.

  1. Тема урока не сообщается, учащиеся должны сами выйти на нее в конце урока.

Создание игровой проблемной ситуации.

– Здравствуйте, ребята! Я хочу сегодня начать урок с такого вопроса. Посмотрите  на экран и скажите,  знаете  ли вы этих людей?  (Слайд 1)

 Кто они?  (Слайд 2)

 (русские путешественники и учёные) ?   Я предлагаю вам создать научно-исследовательские экспедиции и отправиться  в путешествие. Какими качествами характера должен обладать путешественник?( Внимательный – правильно, это пригодится для изучения материала; аккуратный – для аккуратного оформления информации; спокойный – для умения сосредоточиться, умный  и т. д.).

– У нас 3 научно-исследовательские экспедиции.

Каждая  команда выбирает начальника экспедиции.

У каждой экспедиции на столе – пакет с секретным заданием и ценными указаниями  по его решению, а  также на  столах  все необходимое для  того чтобы  оформить в  виде  проекта итог  вашего путешествия. Вы отправляетесь на неизвестную территорию для её исследования  и сбора информации.


После возвращения, вам надо отчитаться о выполнении задания перед «Научно-исследовательским центром». Это наше  жюри в составе Кочневой  Ангелины   и  Суворовой Полины          ( жюри – 2 человека- 4 команда).

Они оценят вас по следующим критериям:

– правильность изложения материала;

– полнота ответа;

– логичность ответа;

– наглядность проекта;

– уважение к другой команде;

– время.

– зададут каждой  команде  дополнительные  вопросы

Работать начинаем   одновременно , в  течении 10-12 минут вы  должны  добыть информацию и оформить её на  ватмане. Затем каждая  команда защищает свой  проект в  течение 2-х  минут.

     -Ребята! 7б класс, совершая  путешествие по Индийскому  океану, обнаружил в  его водах бутылки с какими-то бумагами. Давайте откроем и посмотрим, что там написано. Наверное это записи других путешественников,   но они изрядно пострадали и часть информации стёрлась . Ваш задача, изучая  территорию, восстановить эти записи.

И так, в  добрый  путь, на  неизвестную территорию! (Звучит музыка «Миссия не выполнима» в ходе выполнения всего задания).

Учитель подходит к командам , консультирует.


( Слайд 5)

1 команда.

На столе- ватман с контуром АФРИКИ

Задание в конверте: «Найти материал о тектоническом развитии Африки, подготовить проект на ватмане и рассказать о нём».

Ценные указания:

1. Прочитать текст – параграф 17 –«Рельеф и полезные ископаемые» стр.77-80

2. Прочитать дополнительный материал на карточках и использовать его при ответе

 ( интересные сведения , приготовленные учителем).

3. Оформить проект( используя рисунки, иллюстрации, значки),  раскрасить разными цветами  платформы, складчатости разных возрастов

4. Восстановить  текст  из бутылки :

В основании лежит______________

На севере  материка расположилась __________________________-

Под ней , на юго-западе, крайнем юге и п-ве Сомали находится___________________

На востоке материка имеются великие ________________________________________

5. Подготовить рассказ по схеме о  тектоническом строении Африки

2 команда.

На столе – ватман с контуром  Африки

Задание: «Найти материал о рельефе  Африки, подготовить проект на ватмане и рассказать о нём.»

Ценные указания:

1. Прочитать текст – параграф 17 –«Рельеф и полезные ископаемые» стр.77-80

2. Прочитать дополнительный материал на карточках и использовать его при ответе

( интересные сведения , приготовленные учителем).

3. Оформить проект( используя рисунки, иллюстрации, значки). раскрасить разными цветами  разные формы рельефа и подписать их


 4. Восстановить  текст  из бутылки :

В Африке преобладают __________________________

По высотам Африка  делится на ______________ и _______________ менее 1000метров, _______________ и _______________ более 1000метров

В Восточной Африке  находится_______________, где расположены  великие_______________

В Восточной Африке находятся вулканы _____________. ______________

К северу  от Восточно-Африканского плоскогорья расположилось ____________________________

На северо-западе  ____________________________

На востоке южной  части Африки ________________________

На самом юге _______________

5.Подготовить рассказ по схеме  о рельефе Африки

3 команда.

 На столе- ватман с контуром Африки.

Задание: «Отобрать  материал – определить наличие  полезных ископаемых на территории Африки. Оформить проект на ватмане и рассказать об этом.

Ценные указания:

1. Прочитать текст – параграф 17 –«Рельеф и полезные ископаемые» стр.77-80

2. Прочитать дополнительный материал на карточках и использовать его при ответе

( интересные сведения , приготовленные учителем).

3. Оформить проект( используя рисунки, иллюстрации, значки). Приклеить условные знаки полезных ископаемых в нужных местах

4. Восстановить  текст  из бутылки :

По происхождении полезные ископаемые делятся на _______________,______________,_______________.


В складчатостях образуются  полез ископ. ____________________ происхождения.

На  платформах – _______________ происхождения

В Африке преобладают ________________ горные породы

 Г. Атлас ___________________________

Восточно-Африканское нагорье -_______________________________

Драконовые горы______________________________

Юг богат ______________________________

В Северной Африке и на  побережье Гвинейского залива _________________________

4. Приклеить  условные знаки полезных ископаемых

5. Приготовить рассказ о расположении полезных ископаемых

4 команда – «Научно-исследовательский цент» или жюри.

Задание: 

1. Прочитать текст –. параграф 17 –«Рельеф и полезные ископаемые» стр.77-80

2. Прочитать дополнительный текст ( такой же как для команды).

3. Придумать дополнительные вопросы для команд( по 2 для каждой).

4. После выступления каждой команды – заполнять таблицу «Карта  результативности» (Приложение 1).

5. После выступления всех команд подвести итоги и кратко прокомментировать оценку.

За две минуты до окончания срока – предупредить команды о том, что время заканчивается.

(Звучат  «фанфары»)

– Внимание! Время закончилось.

 Вызывается 1 команда исследователей  для отчета в «Научно-исследовательский  центр»»

 ( включается музыка «Африканские мелодии»).

-Прочитайте ваше задание для остальных команд. Слушаем, какую информацию вы собрали.


Ответ команды по проекту, (Слайд  6,7,8,10,11,12)

– Спасибо, садитесь!

– Вызывается 2 команда «исследователей»( звучит  музыка «Этномелодии  Африки). Слушаем ваше задание.

Ответ команды по тому же плану. (Слайд 6,9,11-13,15)

– Спасибо, садитесь

– В «Научно-исследовательский  цент» вызывается следующая 3 команда «исследователей».  звучит  музыка «Этномелодии  Африки).

– Прочитайте задание. Ответы команды. ( Слайды  14-17)

– Спасибо, командам!

– Сейчас возьмите анкеты на столах( они лежали лицевой стороной вниз) и ответьте на вопросы в течение  2 минут, а «Научно-исследовательский  цент» подведет итоги.

– Время закончилось! (Звучит музыка «Фанфары»).Сдайте анкеты . Жюри проверяет.  Заполняет  Приложение 1. Слово – жюри.

Жюри объявляет итоги.

Подводят итоги и начальники экспедиции

Учитель: «Мне кажется, что сегодня хорошо поработали все команды. Каждая принесла ценную информацию в «Научно-исследовательский  центр». Если бы не было работы какой- либо из команд, то мы не получили бы целостную картину по теме урока. Вы, молодцы, сумели собрать информацию в единое целое.

-А теперь, давайте подведем итоги.

– На каком материке мы побывали?(Африка)

-О чем вы рассказывали? (О рельефе о полезных ископаемых)

– Значит тема нашего урока называется …( «Рельеф и полезные  ископаемые Африки»)


-Молодцы, но это еще не все. Обратите ваше внимание на стенку с книгами.

Я рекомендую прочитать  интересные статьи из детской  энциклопедии о загадках природы, о крупных вулканах и горных цепях Африки, о великой пустыне Сахара.

-В качестве домашнего задания –  отметить на контурных картах основные формы  рельефа Африки и полезные ископаемые.

Спасибо за работу!

Человеческая  деятельность очень отрицательно влияет на  природу  Африки . Пустыни наступают на юг очень быстро. Вытаптывание почвы скотом выжигание и вырубание кустарниковой и древесной растительности по границе пустыни, добыча  полезных ископаемых способствуют разрушению почвенного покрова, развеванию песков и высыханию водоемов.  Сахара продвигается на юг со скоростью примерно 1 км в год.

В Африке создаются заповедники, заказники и национальные парки.  

Национальный парк Серенгети  один из крупнейших заповедников мира.

Человеческая  деятельность очень отрицательно влияет на  природу  Африки . Пустыни наступают на юг очень быстро. Вытаптывание почвы скотом выжигание и вырубание кустарниковой и древесной растительности по границе пустыни, добыча  полезных ископаемых способствуют разрушению почвенного покрова, развеванию песков и высыханию водоемов.  Сахара продвигается на юг со скоростью примерно 1 км в год.

В Африке создаются заповедники, заказники и национальные парки.  

Национальный парк Серенгети  один из крупнейших заповедников мира.

  1. В пределах какой  литосферной плиты расположена  Африка?
  2. В какой  части Африки  чаще  всего происходят землетрясения и извержение  вулканов?

Ответы ;

1.В пределах Африкано-Аравийской плиты

2.В восточной  части Африки  на  Восточно-Африканском плоскогорье.

  1. Почему большую часть Африки занимают равнины?
  2. Почему на Восточно-Африканском плоскогорье, а ведь это равнина,  расположились вулканы

Ответы

1.В основании лежит древняя платформа

2.Так как  там  расположены великие африканские разломы с которыми связаны  вулканы

Ответы

  1. Почему  в Африке много  полезных ископаемых магматического происхождения?
  2. По запасам какого полезного ископаемого Африка занимает первое место?

1.Фундамент платформ и древних складчатостей выступают  на  поверхность

2. По запасам  алмазов

Приложение1

РЕЗУЛЬТАТЫ  РАБОТЫ  ЭКСПЕДИЦИЙ.


критерии

1 экспедиция

2 экспедиция

3 экспедиция

правильность изложения материала;

 полнота ответа;

логичность

наглядность проекта

уважение к другой команде;

время

ответы  на  вопросы

анкета

ИТОГ

Источник: donpodarki.ru

«Африка: рельеф, природа, климат»


Географическое положение. Африка второй по величине материк после Евразии (занимает пятую часть суши или около 30 млн кв. км).

Рельеф и геологическое строение.

В основе материка лежит древняя Африкано-Аравийская платформа, исключая Атласские и Капские горы. Поэтому здесь преобладает равнинный рельеф с высотами от 500 до 1000 м. Примером может служить внутренняя часть Африки с высокими равнинами, рассекаемыми долинами рек. Низменные равнины довольно редко расположены в прибрежных зонах Африки.

Восточная Африка – это современная рифтовая зона, протянувшаяся от Красного моря, через Эфиопское нагорье до устья реки Замбези на 6000 км. В результате возникли плосковершинные глыбовые горы и глубочайшие впадины, во многих из которых находятся котловины озер – узкие и глубокие. Здесь встречаются вулканические массивы – горы Килиманджаро (5895 м) и Кения (5199 м).

На крайнем севере и крайнем юге материка к платформе примыкают складчатые горные области. Горы Атлас на северо-западе имеют высоту до 4000 м и входят в Альпийско-Гималайский горный пояс. Для них характерна высокая сейсмичность. Капские горы на юге более древние и более низкие. Это уникальные возрожденные складчатые горы. На юго-востоке материка Драконовы горы образованы лавовыми плато высотой до 4000 м.

Климат.

Положение в приэкваториальной зоне и между Северным и Южным тропиками обусловило жаркий климат на материке. Средние летние температуры выше 20 °С, средние зимние – до 8 °С. Климаты Африки различаются по количеству и режиму осадков. Максимальное их количество наблюдается в районе реки Конго и Гвинейского залива – до 3000 мм в год; на наветренных склонах гор до 9000 мм осадков в год; в тропических широтах выпадает менее 300 мм осадков в год.

В бассейне реки Конго господствует постоянный влажный и жаркий экваториальный климат: осадки в течение всего года, температура воздуха 26—28 °С. Муссонный субэкваториальный климат формируется к северу и югу до 20-х широт: летом в каждом полушарии экваториальный муссон приносит большое количество осадков; зимой тропический воздух формирует сухую, жаркую погоду. Количество осадков уменьшается с запада на восток, т. к. восток Африки отделен поднятиями рельефа.

Африка Климат ОсадкиПриродные зоны

Тропический климат характеризуется сухой погодой в течение года. Летом температура воздуха составляет +40 °С, зимой +18 °С. Относительная влажность воздуха не выше 25%. В тропическом климатическом поясе Северного полушария расположена огромная пустыня мира – Сахара. В пределах тропического пояса, в южной, более узкой части материка осадков выпадает больше. Здесь встречаются воздушные массы с Индийского и Атлантического океанов, в результате их взаимодействия образуются облака и выпадают осадки. Для западного побережья тропиков типичен климат береговых пустынь с нежарким климатом и прохладным летом – пустыня Намиб. Свое влияние здесь оказывает холодное океаническое течение. Происходит так называемая инверсия температур – нет достаточной конденсации большого количества водяного пара, осадков выпадает мало, в основном частые туманы и росы. Для восточного побережья в южном тропическом поясе характерен жаркий влажный тропический климат.

Восточные склоны Драконовых гор преграждают путь насыщенным влагой воздушным массам, и там выпадают обильные осадки.

Африка Климат ТемператураДавлениеВетер

Северо-запад Африки лежит в пределах субтропического средиземноморского климата с сезонной сменой воздушных масс (летом – тропических, зимой – умеренных). Поэтому лето здесь сухое, жаркое, зима – теплая, влажная. На юго-востоке Африки климат муссонных субтропиков характеризуется более дождливым летом. Зимой Капские горы препятствуют проникновению влажных западных ветров на территорию, осадков выпадает мало.

Внутренние воды.

Африка сравнительно небогата водами суши, на ее территории существуют огромные безводные пространства. Густая речная сеть есть в тех районах, где выпадает большое количество осадков. Реки Африки имеют в основном дождевое питание.

Самой полноводной рекой является Конго. Значительная часть ее бассейна находится в экваториальном климатическом поясе. Самая длинная река Африки – Нил (6671 км) берет начало на Восточно-Африканском плоскогорье. В верхнем течении она полноводна, т. к. принимает многочисленные притоки. В нижнем течении, протекая по Ливийской пустыне, река теряет много воды на испарение и просачивание в грунт.

Конго – вторая по величине река Африки, вторая по многоводности река, после Амазонки. Значительная часть ее бассейна находится в зоне постоянного высокого увлажнения. В верхнем и нижнем течении она очень порожиста.

По территории материка протекают также Нигер, Замбези, Сенегал, Оранжевая. На Замбези находится крупнейший водопад Виктория высотой 120 м, шириной 1800 м.

Озера Африки расположены в основном в восточной части материка, их происхождение связано с тектоническими разломами. Они имеют узкую вытянутую форму и довольно глубокие – Танганьика (1470 м), Ньяса (706 м). Озеро Виктория образовалось в прогибе земной коры. Режим мелководного озера Чад, расположенного на юге Сахары, зависит от количества осадков, и в период засухи его территория сокращается вдвое.

Природные зоны.

Равнинный рельеф, положение между тропиками, неравномерное распределение осадков обусловило ярко выраженную широтную зональность на материке. Природные зоны, как климатические пояса, расположены симметрично экватору и почти совпадают в Северном и Южном полушарии.

Влажный район экватора и обширный район реки Конго покрывают влажные вечнозеленые экваториальные лесаВечное лето, вечное равноденствие. 1000 видов деревьев. Верхний ярус: фикусы, пальмы и др. Нижний: бананы, древовидные папортники, лианы, делающие чащу непроходимой. Из масличной пальмы делают пальмовое масло. Ценная древесина из эбенового дерева.
Многие животные на деревьях: птицы, грызуны, насекомые, мартышки, шимпанзе. Наземные: кистеухие свиньи, африканский оленек, карликовые бегемоты, окапи (родственники жирафа). Крупный хищник: леопард. Кроме того есть: гориллы, змеи, ящерицы, кочующие муравьи, термиты, муха цеце (приносит вред).

Саванны – вид степей, которые характеризуются сочетанием травяного покрова с одиночными деревьями. Это обширные пространства Африки, занимающие 40% территории. Здесь наблюдаются сухие и влажные сезоны года. Как результат, почвы более плодородны и называются краснобурыми. Растительность саванн представлена злаками и невысокими деревьями (до 25 м) – акациями, веерными пальмами, баобабами. Саванны богаты растительной пищей, поэтому здесь много крупных травоядных животных: жирафы, зебры, антилопы, буйволы, носороги, бегемоты. Среди хищников есть крокодилы, шакалы, гепарды, львы.

Тропические пустыни. Почвы примитивны, не содержат минеральных солей, из-за засухи. Эти почвы называются латеритными. В пределах этой природной зоны расположена крупнейшая пустыня мира Сахара, а на юго-западе – пустыня Намиб.

В пустынях растительность довольно скудная и имеет свойство удерживать влагу за счет сокращения площади испарения с поверхности растения. Большинство видов имеет мощную корневую систему, проникающую вглубь почвы, безлистны и покрыты воском, а листья заменены колючками – это безлистные злаки, тамариски.

Исключением безжизненных африканских пустынь являются оазисы . Это зеленые островки естественного и искусственного происхождения. Большинство оазисов в Сахаре созданы руками человека – главной культурой в них является финиковая пальма.

Животные пустынь приспосабливаются к окружающим условиям. Парнокопытным (антилопам) приходится преодолевать огромные расстояния в поисках пищи. Верблюды – выносливые животные, способные долгое время обходиться без воды. Также здесь много пресмыкающихся.

Субтропические жестколистные вечнозеленые леса расположены на северо-западной и юго-восточной окраинах материка. Близость океана формирует сезонность осадков, жаркое лето и теплую зиму. Поэтому растительный мир здесь значительно богаче. Почвы коричневые плодородные. На них произрастают вечнозеленые лиственные и хвойные леса.

Африка

Источник: uchitel.pro

Виды рельефов

Африканские равнины формировались по-разному. Одни образовались за счёт разрушение гор, существовавших здесь в докембрийскую эру. Другие образовались за счёт поднятия Африканской платформы.

Кроме равнин в Африке также есть:

  • плоскогорья;
  • котловины (самые крупные расположены в государствах Чад и Конго);
  • разломы (именно на этом континенте находится самый крупный разлом земной коры – Восточная Африка, от Красного моря до устья реки Замбези, через Эфиопское нагорье).

Рельеф и полезные ископаемые африки

Рис 1. Карта рельефа Африки

Характеристика рельефа по регионам Африки

Если судить по карте высот, всю Африку можно разделить на две части: Южная и Северная Африка и Восточная и Западная Африка. Есть ещё одно условное деление: Высокая и Низкая Африка.

Низкая часть более обширна. Она занимает до 60% всей территории континента и территориально расположена на севере, западе и в центральной части материка. Здесь преобладают вершины до 1000 метров.

Высокая Африка – это юг и восток материка. Средние высоты здесь 1000 – 1500 метров. Здесь же находятся самая высокая точка, Килиманджаро (5895) и чуть уступающие ей Рувензори и Кения.
Рельеф и полезные ископаемые африки

Рис 2. Гора Килиманджаро

Если говорить о характеристике рельефа, то его можно представить кратко следующим образом.

Рельеф и полезные ископаемые Африки

Полезные ископаемые Африки, благодаря её тектоническому строению, разнообразны. Кроме того, месторождения некоторых из них являются самыми крупными в мире.

Так как в Африке на заре её формирования происходила серьёзная тектоническая активность, то здесь очень много магматических пород, которые привели к образованию различных рудных полезных ископаемых. Эти месторождения находятся не глубоко, особенно в Южной и Восточной Африке, где кристаллические породы залегают близко к поверхности, так что их добыча ведётся открытым способом.

В Южной Африке располагаются крупнейшие месторождения:

  • золота;
  • урана;
  • олова;
  • вольфрама;
  • свинца;
  • цинка;
  • меди.

Северная и Западная Африка богата также:

  • каменным углём;
  • солями (различного типа и свойств);
  • марганцем;
  • нефтью (побережье Гвинейского залива; Алжир, Ливия, Нигерия);
  • природным газом;
  • фосфоритами;
  • хромитами;
  • боскитами.

Здесь были обнаружены месторождения кобальта, олова, сурьмы, лития, асбеста, золота, платины и платиноидов.

Самая богатая полезными ископаемыми страна Африки – ЮАР. Здесь добывают практически все виды природных ископаемых, за исключением нефти, природного газа и бокситов. Особенно много в ЮАР каменного угля, причём его залежи здесь максимально поверхностные, так что добыча этого природного ресурса не вызывает сложностей.

Рельеф и полезные ископаемые африки

Рис 3. Карта полезных ископаемых Африки

Какими полезными ископаемыми богата Африка ещё? Естественно, алмазами, которые используются не только для изготовления бриллиантов, но и в промышленности благодаря своей исключительной твёрдости.

Источник: obrazovaka.ru


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.