Кирпичиками биосферы являются


>способность предупреждать возникновение аварий и катастроф, противостоять воздействию их поражающих факторов в целях предотвращения или ограничения угрозы жизни и здоровью персонала, населения, снижения материального ущерба

Основные мероприятия по повышению устойчивости объектов экономики в мирное время направлены на………………

>все ответы верны

Устойчивость функционирования объекта экономики в чрезвычайных ситуациях направлена на ………………

>предотвращение угрозы жизни и здоровья персонала и обеспечения восстановления в минимально короткие сроки нарушенного производства.

Повышение устойчивости объекта достигается путем…..

>все ответы верны

 

Рубежный контроль 1

Вариант 1

 

1. Экология изучает:

d)законы существования (функционирования) живых систем в их взаимодействии с окружающей средой.

 


2.Абиотические условия, определяющие поле существования жизни:

а) кислород и углекислый газ

 

3. Группа организмов имеющих сходное внешнее и внутреннее строение, обитающих на одной территории и дающих плодовитое потомство называется:

a) популяцией

 

4. Редуцентами являются:

а) бактерии и грибы

 

5. Число новых особей, появившихся за единицу времени в результате размножения называют……………..

d) рождаемостью

 

6. Временные объединения животных, которые проявляют биологически полезную организованность действий относятся к ………….

а) стаи

 

7. Оболочка Земли, населенная живыми организмами, называется:

а) биосфера

 

8. К какой функции живого вещества относится процесс химического превращения тех веществ, которые содержат атомы с переменной степенью окисления (соединения железа, марганца, азота и др.)…………..

d) окислительно-восстановительной

 

9. Парниковый эффект возникает в результате накопления в атмосфере:

b) углекислого газа;

 

10.К глобальным экологическим проблемам биосферы следует отнести:

c) Истощение озонового слоя.

 

 

Рубежный контроль 1

Вариант 2

1. Экология- это:

d) наука о связях живых систем с окружающей средой

2. Демоэкология изучает…………


b) структуру и динамику популяций отдельных видов

 

3. Какой фактор не относится к абиотическим………..

c) развитие сельского хозяйства

 

4.Биогеоценоз- это:

e) комплекс совместно живущих и связанных друг с другом видов

 

5.Сообщества растений называется:

e) фитоценоз

 

6. Организмы одного вида существуют за счет питательных веществ или тканей других организмов. Это форма связи называется:

а) паразитизмом

 

7. Организмы, превращающие органические остатки в неорганические вещества, называются:

b) редуцентами

 

8 Кирпичиками» биосферы являются:

b) биогеоценозы

 

9. К какой функции живого вещества относится способность живых организмов накапливать различные химические элементы……….

a) концентрационной

 

10. «Парниковые» газы – это:

d) Выхлопные газы автомобилей.

 

 

Рубежный контроль 1

Вариант 3

 

 

1. Экология — наука, изучающая:

e) закономерности взаимоотношений организмов со средой обитания

 

2. Раздел экологии, исследующий взаимоотношения сообществ со средой обитания, называется:

c) синэкологией

 

3. Что такое среда обитания…..


a) это все то, что окружает живое существо в природе

 

4. Живые существа первыми заселялись в среде:

e)воздушной

 

5. Фактор окружающей среды, связанный с деятельностью человека называется:

e) биотическим

 

6.Толерантность — это:

а) оптимальные условия для процветания организма

 

 

7. Особи одного вида поедают особей другого вида. Такая взаимосвязь называется:

c) хищничеством

 

8.Учение об экосистемах было создано в 1935 г.:

а) А. Тенсли;

 

9. Уровень, на котором сформировалась природная система, охватывающая все проявления жизни в пределах нашей планеты называется …..

c) биосферный

 

10. Кислотные осадки – это:

a) Азотная и серная кислоты.

 

 

Рубежный контроль 1

Вариант 4

 

1. Экология – это наука, изучающая

e) взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитания

 

2. Термин «Экология» ввел в научный обиход в 1866г.:

c) Э.Геккель

 

3. Какой фактор не относится к антропогенным………..

 

4. В 1840 был установлен «закон минимума»:

c)Ю. Либих

 

5. Понятие «экосистема» было впервые предложено в 1935г.

b)+А. Тенсли

 

6. Способность биологических систем противостоять изменениям и сохранять реальное относительное постоянство свойств это:


e) гомеостаз

 

7.Впервые ввел понятие « биоценоз» в 1877 году:

b)К. Мебиус

 

8. Совместное, взаимовыгодное существование особей 2 или более 2 видов называют:

b)симбиозом

 

9. К какой функции живого вещества относится поглощение солнечной энергии при фотосинтезе и химической энергии при разложении энергонасыщенных веществ, передача энергии по пищевым цепям………..

c) энергетической

 

10. Инженер, который ввел термин — кислотные дожди:

b) Роберт Смит.

 

 

Рубежный контроль 1

Вариант 5

 

1. Термин "экология" с греческого переводится как наука:

e) о доме, жилище.

 

2. Аутэкология изучает

b) взаимодействие индивидуальных организмов или отдельные виды

 

3. Что представляют собой абиотические факторы?

b) факторы не живой природы

 

 

4. Какой из ниже перечисленных законов говорит о том, что выносливость организма определяется самым слабым звеном в цепи его экологических потребностей?

а) законом минимума (Либиха)

 

5. Два вида не могут устойчиво существовать в ограниченном пространстве, если рост численности обоих лимитирован одним жизненно важным ресурсом, количество и доступность которого ограничены


b) закон Гаузе

 

 

6. Изначальным источником энергий почти во всех экосистемах служит:

e) солнечные лучи

 

7.В 1903 г. В. Иогансеном был введен термин

d) популяция

 

8. Мутуализм -это форма взаимоотношений

e) когда виды могут существовать изолированно, но совместная жизнь приносит пользу обоим видам

 

9.Термин «биосфера» впервые употребил :

Зюсс 1875

 

10. Повышение температуры нижних слоев атмосферы Земли называется

c) парниковым эффектом

 

Рубежный контроль 1

Вариант 6

 

1.Кто является основателем экологии?

а) Э. Геккель

 

2.Раздел экологии, изучающий взаимоотношение особей (организмов) с окружающей средой называется:

c) общая экология

 

3.Факторы неорганической среды, влияющие на жизнь и распространение живых организмов, называют

a) Абиотическими.

 

 

4. Какой из ниже перечисленных законов говорит о том, что выносливость организма определяется самым слабым звеном в цепи его экологических потребностей?

a) законом минимума (Либиха)

 

5.Как называются растения, создающие органическое вещество из неорганического с помощью окружающей среды?

а) продуценты

 

6. Взаимодействия между популяциями, при которой одна из них подавляет другую без извлечения пользы для себя


b) аменсализм.

 

 

7.Кто ввел в науку термин «экологическая система»

c) Тенсли.

 

8.Оболочка Земли, содержащая всю совокупность живых организмов и ту часть вещества планеты, которая находится в непрерывном обмене с этими организмами, называется:

d) биосферой

 

9.По В.И. Вернадскому совокупность всех живых организмов называют:

c) живым веществом

 

10. К какой функции живого вещества относится процесс связанный с разложением организмов после их смерти, вследствие которой происходит минерализация органического вещества, т.е превращение живого вещества в косное……………

c) энергетической

 

 

Рубежный контроль 1

Вариант 7

 

 

1.Термин “экология” был предложен

b) Э. Геккелем

 

2.Синэкология изучает:

d) популяций разных видов растений, животных и микроорганизмов, пути их формирования и их взаимодействие с окружающей средой.

 

 

3.Совокупность особей одного вида, единого происхождения, занимающую определённый участок, называют

a) популяцией

 

4.Толерантность — это:

e) способность организма переносить неблагоприятное влияние того или иного фактора среды

 

5.Фактор, уровень которого приближается к пределам выносливости организма, называется:


d) лимитирующим

 

6. Природное, жизненное пространство, занимаемое биоценозом, называется:

c) биотопом

 

7.Положительные взаимные воздействия организмов в природе – это:

b) мутуализм

 

8. Газовая оболочка Земли массой около 5,9*1015т — это

a) Атмосфера

 

9. Термин «биосфера» впервые применил в 1875 году …

а) Э.Зюсс

 

10. Значительное пространство в озоновом слое атмосферы с заметно пониженным (до 50 %) содержанием озона называется:

c) озоновой дырой

 

 

Рубежный контроль 1

Вариант 8

 

1.Термин "экология" с греческого переводится как наука о:

e) о доме, жилище

 

2. Когда окончательно сформировалась экология как междисциплинарная наука…………….

d) в начале ХХ столетия

 

3. Что изучает аутэкология?

a) популяции

 

4. Два вида не могут устойчиво существовать в ограниченном пространстве, если рост численности обоих лимитирован одним жизненно важным ресурсом, количество и доступность которого ограничены

b) Закон Гаузе

 

5.Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами, называются:

b) гетеротрофными

 

6. Все популяции, занимающие данную территорию – это

c) сообщество


 

7.Форма взаимосвязей между видами, при которой организмы одного вида живут за счёт питательных веществ или тканей другого вида:

a) паразитизм

 

8. Верхняя твердая оболочка Земли, постепенно переходящая в сферы с меньшей прочностью вещества и включающая в себя земную кору и верхнюю мантию Земли

a) Литосфера

 

9. Живая оболочка Земли, это:

e) биосфера

 

10. Что такое ноосфера?

a) высшая форма развития биосферы (сфера разума)

 

Рубежный контроль 1

Вариант 9

 

 

1.В каком году был введен термин «экология»?

b) 1866

 

2. Что изучает аутэкология?

a) популяции

 

3. Факторы, порожденные человеком и воздействующие на окружающую среду, называются:

c) антропогенные

 

4. Организмы, живущие за счет мертвого органического вещества и переводящие его в неорганические вещества:

d) редуценты

 

5. Вся неживая природа относятся к:

b) косному веществу

 

6. Приспособления организмов к среде называют:

d) адаптация

 

7. Временные объединения животных, которые проявляют биологически полезную организованность действий, называют

a)стаи

 

8.Как называется неоднородное распределение биоценоза по горизонтали?

e) мозаичность

 

9.Стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится главным, определяющим фактором:


c) ноосфера

 

10. К какому уровню загрязнения биосферы относится смог, парниковый эффект, разрушение озонового слоя, выпадение кислотных дождей……………..

d) Локальном

Рубежный контроль 1

Вариант 10

 

1.Слово экология в переводе с греческого означает:

b) наука о доме

 

2. Что изучает демэкология……….

a) популяции

3. Как называется благоприятная зона экологического фактора………

c) оптимумом;

 

4. Свокупность организмов, обитающих на глубине (на грунте или в нем) водоемов…………..

b) Планктон

 

5. Организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических называются…..

a) Автотрофы.

 

6. Территория, занимаемая популяцией, называется:

c)ареал

 

7. Форма экологических отношений, отрицательно сказывающихся на обоих взаимодействующих партнёрах – это:

e) конкуренция

 

 

8. Сфера разума – это:

a) ноосфера

 

 

9. Выпадение кислотных дождей связано с:

d) Выбросами в атмосферу диоксида серы и оксида азота.

 

 

10. Полезные ископаемые недр планеты относятся к:

e) исчерпаемым природным ресурсам


 

 

Рубежный контроль 1

Вариант 11

 

1. Взаимодействие между отдельными организмами и факторами среды изучает раздел экологии….

b) Демэкология

 

2. Какой раздел экологии изучает взаимодействия геофизических условий жизни и факторов неживой окружающей среды…

e) геоэкология

 

3.Светолюбивые растения называются:

b) Гелиофиты.

 

4.Закон минимума открыл:

e) Ю.Либих.

 

5. Как можно показать трофическую структуру экосистемы?

d) Через экологические пирамиды;

 

6. Правило 10% Линдемана гласит о том, что:

e) С одного трофического уровня экологической пирамиды переходит на другой ее уровень не более 10% энергии.

 

7. Совокупность пелагических активно передвигающихся животных, не имеющих непосредственной связи с дном. Представлены, главным образом, крупными животными, которые способны преодолевать большие расстояния и сильные течения воды……………..

a) Нектон

 

8. Уровень, на котором сформировалась природная система, охватывающая все проявления жизни в пределах нашей планеты называется …..

c) биосферный

 

 

9.Кем впервые был предложен термин «ноосфера»………

а) В.И. Вернадским;

 

10.Часть природных ресурсов (солнечная энергия, морские приливы, текущая вода) относятся:

a) Неисчерпаемые ресурсы

 

 

Рубежный контроль 1

Вариант 12

 

1. Что изучает экология:

b) механизмы разрушения биосферы человеком, способы предотвращения этого процесса и разрабатывает принципы рационального использования природных ресурсов.

 

2. Когда окончательно оформилась экология как самостоятельная наука?

c) в конце ХIХ века

 

3. Совокупность пелагических организмов, которые не обладают способностью к быстрым активным передвижениям:

b) Планктон

 

4.По типу питания зеленые растения и фотосинтезирующие бактерии — это:

a) Автотрофы.

 

5. Два вида не могут устойчиво существовать в ограниченном пространстве, если рост численности обоих лимитирован одним жизненно важным ресурсом, количество и доступность которого ограничены

b) закон Гаузе

 

6. Что такое среда обитания…..

d) территория проживания

 

7. Какие уровни организации живых систем относятся к микросистеме…..

d) молекулярный, клеточный

 

8. Мутуализм – это….

b) Взаимовыгодное сотрудничество;

 

9. Кто ввел в науку термин «экологическая система»

 

c) Тенсли.

 

 

10. Природные объекты и явления, используемые в настоящем, прошлом и будущем для прямого и непрямого потребления, способствующие созданию материальных богатств, называются:

c) Природными ресурсами.

 

Рубежный контроль 1

Вариант 13

 

1. Что изучает раздел экологии «аутэкология»:

b) взаимодействие индивидуального организма или вида с окружающей средой

 

2. Совокупность организмов, обитающих на глубине (на грунте или в нем) водоемов:

c) Бентос

 

3. Какой закон свидетельствует, что выносливость организма определяется самым слабым звеном в цепи его экологических потребностей…….

a) законом минимума (Либиха)

 

4. Дайте определение экологической плотности популяции:

b) среднее число особей на единицу площади или объема, занимаемого популяцией пространства

 

5. Такая форма связей между видами, при которой организм-потребитель использует живого хозяина не только как источник пищи, но и как место постоянного или временного обитания….

d) Паразитизм

 

6. Любой элемент окружающей среды, способный прямо или косвенно влиять на живой организм называется ………..

a) физическим фактором

 

7. Почвенная среда жизни- это…………

c) литосфера

 

8.Кем впервые был предложен термин «ноосфера»………

e) Леруа

 

 

9.Озоновая дыра представляет собой…..

e) Пространство с пониженным содержание (50%) озона.

 

 

10. Определите, по какой классификации в одну категорию объединяются исчерпаемые и неисчерпаемые ресурсы:

a) По использованию.

d) По исчерпаемости

 

Рубежный контроль 1

Вариант 14

 

1. Раздел экологии, изучающий взаимоотношения организма (вида, особи) с окружающей средой называется:

b)аутэкология

 

2. Два вида не могут устойчиво существовать в ограниченном пространстве, если рост численности обоих лимитирован одним жизненно важным ресурсом, количество и доступность которого ограничены…………………..

b) закон Гаузе

 

3. Какие уровни организации живых систем относятся к макросистеме…..

c) биоценотический, , популяционно-видовой, биосферный

 

4.Гомеостаз популяции это…..

b) способность популяции противостоять изменениям и сохранять динамическое постоянство своей структуры и свойств

 

5. Как называются растения, создающие органическое вещество из неорганического с помощью окружающей среды?

а) продуценты

 

 

6. Нормальное существование двух видов, не мешающих друг другу это……

d) Нейтрализм;

 

7.Оболочка Земли, содержащая всю совокупность живых организмов и ту часть вещества планеты, которая находится в непрерывном обмене с этими организмами, называется:

d) биосферой

 

 

8. В каком году был введен термин «ноосфера»

d)B 1927 г.

 

9. Озоновый слой в верхних слоях атмосферы:

b) Является защитным экраном от ультрафиолетового излучения.

 

10. Определите, какой из перечисленных ресурсов относится к неисчерпаемым:

a) Солнечная энергия.

 

 

Рубежный контроль 1

Вариант 15

Рубежный контроль 1

 

1.Синэкология изучает:

d) популяции разных видов растений, животных и микроорганизмов, пути их формирования и их взаимодействие с окружающей средой.

 

 

2.Факторы неорганической среды, влияющие на жизнь и распространение живых организмов, называют

a) Абиотическими.

 

 

3. Кто из ученых, открыл закон толерантности:

c)В.Шелфорд.

 

4. Живые существа первыми заселялись в среде:

d) водной

 

5.Сосуществование в норе грызуна беспозвоночных животных называют..

d) Нейтрализм;

 

6. Что такое конкуренция….

c) Борьба за одни и те же экологические условия;

 

7. Оболочка Земли, населенная живыми организмами, называется:

а) биосфера

 

8.Термин «биосфера» ввел….

e) Зюсс,1875

 

9. Озоноразрушающие вещества:

c) Фреоны.

 

 

10.К каким ресурсам относятся — растительность, животный мир, а также почва, некоторые минеральные ресурсы

b) Природные ресурсы

 

Вариант 16

Рубежный контроль 1

 

1. Какие разделы изучает биоэкологии:

d) Аутэкология, синэкология, демэкология.

 

2. Как называется раздел экологии, изучающий взаимоотношения популяции с окружающей их средой:

а) демэкологией

 

3. В каком законе приведены, что выносливость организма определяется самым слабым звеном в цепи его экологических потребностей:

d) Закон минимума Либиха.

 

4. На каком уровне проводятся исследования механизмов передачи генной информации, наследственности, а также изменчивости………..

e) молекулярном

 

5. Организмы, приспособленные к узкому интервалу температур называются …………….

d) стенобионтными

 

 

6. В каком году был введен термин «популяция»…………

c) 1903

 

7.Размер популяции — это:

e) количество входящих в неё особей

 

8. Организмы одного вида существуют за счет питательных веществ или тканей других организмов. Это форма связи называется:

а) паразитизмом

 

9. Учение о биосфере разработал….

a) В.И.Вернадский.

 

10. Повышение температуры нижних слоев атмосферы Земли по сравнению с эффективной температурой называется:

b) парниковый эффект

 

 

Вариант 17

Рубежный контроль 1

 

1. Кем, из ученых был предложен впервые термин “экология” ………

b) Э. Геккелем

 

2.Синэкология изучает

d )экологию сообществ

 

3. Вся неживая природа относятся к…..

b) косному веществу

 

4. Факторы, порожденные человеком и воздействующие на окружающую среду, называются:

c) антропогенные

 

5.Какие факторы ограничивают течение какого — то процесса, явления или существования организма:

a) Лимитирующие.

 

6.Толерантность — это:

e) способность организма переносить неблагоприятное влияние того или иного фактора среды

 

7.Трофическая цепь, пищевая цепь, цепь питания есть:

d) Взаимоотношения между организмами, через которые в экосистеме происходит трансформация вещества и энергии

 

 

8. Особи одного вида поедают особей другого вида. Такая взаимосвязь называется:

c) хищничеством

 

9. Как называется стадия высшая стадия развития биосферы, связанная с возникновением и становлением в ней цивилизованного общества, с периодом, когда разумная дельность человека становиться главным, определяющим фактором развития…….

c) Ноосфера.

 

10. В каком году и кем был предложен термин "кислотные дожди"?

c)в 1872 г. -Р.Смитом

 

Вариант 18

Рубежный контроль 1

 

1. Термин "экология" с греческого переводится как наука о…………

e) о доме, жилище

 

2. Раздел биоэкологии, изучающий взаимоотношения популяции с окружающей их средой, называется:

а) демэкологией

 

3. Организмы, производящие органические вещества, называются:

b) продуцентами

 

4. Организмы, приспособленные к узкому интервалу температур называются …………….

b) стенотермными

 

5. Два вида не могут устойчиво существовать в ограниченном пространстве, если рост численности обоих лимитирован одним жизненно важным ресурсом, количество и доступность которого ограничены

b) Закон Гаузе

 

6. Толерантность — это способность организма……………

a) переносить неблагоприятное влияние того или иного фактора среды.

 

 

7. Статистические характеристики популяции это………….

a) численность (плотность), биомасса, возрастной и половой состав.

 

8. Взаимодействия между популяциями, при которой одна из них подавляет другую без извлечения пользы для себя

b) аменсализм.

 

 

9. Согласно учению Вернадского, биосфера состоит из следующих

компонентов:

c) Живое, косное, биокосное, биогенное.

 

 

10. "Парниковый" эффект:

c) Вызовет повышение температуры и приведет к неблагоприятным изменениям в биосфере.

 

 

Вариант 19

Рубежный контроль 1

 

 

1. Раздел экологии, изучающий взаимоотношения популяции с окружающей их средой, называется:

а) демэкологией

 

2. Редуцентами являются:

а) бактерии и грибы

 

3. Организмы по отношению к температуре называются…………..

d) термофилы, креофилы

 

4. Кто из ученых впервые применил термин популяция……..

d) В.Иогансен

 

5. Совместное, взаимовыгодное существование особей 2 или более 2 видов называют:

b)симбиозом

 

6. От чего зависит длина цепи питания?

d)+ От потери доступной энергии в цепи питания;

 

7. Экологические факторы подразделятся на…………

a) Абиотические, биотические, антропогенные

 

8. В каком году был введен термин «популяция»…………

c) 1903

 

9. Какие вещества назвал В.И.Вернадский биогенными….

e) Вещества, созданные живыми организмами.

 

 

10. Кислотные осадки вызывают:

a) Диоксид азота и серы.

 

 

Вариант20

Рубежный контроль 1

 

1.Синэкология изучает

d )экологию сообществ

 

2.Факторы неорганической среды, влияющие на жизнь и распространение живых организмов, называют

a) Абиотическими.

 

3. Фактор окружающей среды, связанный с деятельностью человека называется:

c) антропогенным

 

4. Организмы, постоянно обитающие в почве:

a) Геобинты

 

5. Организмы, производящие органические вещества, называются:

b) продуцентами

 

6. Цепи питания имеют не более 4-5 звеньев. Это объясняется:

а) недостатком энергии в цепях питания

 

7. « Кирпичиками» биосферы являются:

b) биогеоценозы

 

8. Термин «ноосфера» был предложен в 1924 г.:

а) В.И. Вернадским;

 

9. К глобальной экологической проблеме в Казахстане отнесена проблема:

a) аральского моря.

 

10. Определите, какой из перечисленных ресурсов относится к невозобновимым ресурсам:

c) Ископаемое топливо.

 

Вариант 21

Рубежный контроль 1

 

1.Что изучает синэкология?

Е) Сообщества

 

2. Как называются организмы, обитающие глубоко под водой?

D) Нектон;

 

3. Какие факторы ограничивают течение какого — то процесса, явления или существования организма:

A) Лимитирующие.

 

4. Когда был открыт закон «толерантности»?

A) 1913г.

 

5. Что такое среда обитания?

А) Вся среда окружающая живой организм;

 

6. Размер популяции — это:

E) Количество входящих в неё особей.

 

7. Система живых организмов и окружающих их неорганических тел,

связанных между собой потоком энергии и круговоротом веществ называется………..

B) Экосистема.

 

8. Как можно показать трофическую структуру экосистемы?

А) Через график энергетического бюджета;

 

9. По Вернадскому носители свободной энергии это:

B) Живые органические вещества.

 

10. Как называется стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится главным определяющим фактором?

C) Ноосфера.

Вариант22

Рубежный контроль 1

 

 

1. Кем было впервые введено термин «экология»:

C) Э. Геккелем.

 

2. Живое вещество планеты представляет:

Е) Животный мир, растительный мир, мир микроорганизмов

 

3. Экологические факторы делятся на:

A) Абиотические, биотические, антропогенные.

 

4. В каком законе приведены, что выносливость организма определяется

самым слабым звеном в цепи его экологических потребностей:

D) Закон минимума Либиха.

 

5. Главным лимитирующим фактором расселения экосистем высоких широт, пустынь и высокогорий являются:

C) Абиотические факторы

 

 

6. Пространство, на котором популяция или вид встречается в течение всей своей жизни называется:

E) Ареал

 

7. Суммарную массу организмов на каждом трофическом уровне отражает….

d) пирамида биомассы

 

8. Статистические характеристики популяции это….

A) Численность (плотность), биомасса, возрастной и половой состав.

 

9. Какие уровни организации живых систем относятся к микросистеме…..

d) молекулярный, клеточный

 

10. Термин «биосфера» ввел:

В) Вернадский, 1926.

 

Вариант23

Рубежный контроль 1

 

1. Комплексное изучение групп организмов, составляющих единство и

взаимоотношение их с окружающей средой, служит предметом………

C) Синэкологии.

 

2. Организмы, заселяющие почву называются…….

A) Эдафобионты.

 

3. Какие организмы относятся к пойкилотермным?

 

С) Холоднокровные, не имеющие терморегуляцию;

 

4. Биотические факторы экологической среды делятся на:

A) Фитогенный, микробиогенный, зоогенный, антропогенный.

 

5. Закон минимума открыл:

E) Ю.Либих.

 

6. Какие вещества назвал В.И.Вернадский биогенными…………….

Е) Вещества, созданные живыми организмами.

 

 

7. Совокупность особей одного вида, населяющих определенное пространство называется…….

C) Популяция .

 

8. Динамические характеристики популяции это….

C) Продолжительность жизни, рождаемость, смертность.

 

9. Симбиотические отношения, одинаковые для обоих видов — это:

В) Мутуализм;

 

10. Оболочка земли населённая живыми организмами называется…..

B)Биосфера

 

 

Вариант24

Рубежный контроль 1

 

1. Экология- это:

d) наука о связях живых систем с окружающей средой

 

2. Какой фактор является лимитирующим в воде…………….

D) Кислород.

 

3. Закон максимума открыл:

С)В.Шелфорд.

 

4. Что такое гомеостаз популяции?

D). Постоянство численности популяции;

 

5. По типу питания зеленые растения и фотосинтезирующие бактерии — это:

A) Автотрофы.

 

6. Процесс поэтапной деструкции и минерализации органических веществ рассматривается как……..

a) детритная цепь

 

7. Комменсализм – это….

В) Выгодное для одного и не выгодное для другого взаимоотношения;

 

8. Согласно учению Вернадского, биосфера состоит из следующих

компонентов:

C) Живое, косное, биокосное, биогенное .

 

9. Природные объекты и явления, используемые в настоящем, прошлом и будущем для прямого и непрямого потребления, способствующие созданию материальных богатств, называются:

C) Природными ресурсами.

 

10. Как называются инженерные решения, направленные на создание очистных сооружений, переработку, утилизацию и детоксикацию отходов производства и потребления…………………..

В) Утилизация отходов

 

Вариант25

Рубежный контроль 1

 

1.Кто является основателем экологии?

а) Э. Геккель

 

2.Раздел экологии, изучающий взаимоотношение особей (организмов) с окружающей средой называется:

b) аутэкология;

 

3. Как называются светолюбивые растения:

B) Гелиофиты.

 

4. Организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических в процессе фотосинтеза или хемосинтеза, называются………….

E) Автотрофы.

 

5. Количество экологического фактора, при котором интенсивность

жизнедеятельности организмов максимальна :

C) Оптимум.

 

6. Скорость круговорота воды:

D) 300 лет.

 

7. Термин “экосистема” в 1935 году ввел в экологию ученый:

А) Э. Геккель;

 

8. Мутуализм – это….

В) Взаимовыгодное сотрудничество;

 

9. Озоновый слой находится:

B) В тропосфере.

 

10. К каким ресурсам относятся живые компоненты биосферы (растения, животные, микроорганизмы), являющиеся источниками получения людьми материальных и духовных благ……………..

a) биологическим

 

 

Источник: cyberpedia.su

История возникновения термина

Эдуард Зюсс Впервые в биологии термин «биосфера» ввел ученый из Австрии Эдуард Зюсс в 1875 году. Теперь вы знаете, в каком году появился термин. Но задолго до того, как термин «биосфера» был введен Зюссом, его принципы впервые применил и подробно сформулировал французский исследователь Жан Батист Ламарк. Правда, название термина у Ламарка было другим.

Биосфера, что в переводе с греческого языка означает «сфера жизни», рассматривалась как система живых организмов, существующая в тесном контакте с минеральными элементами и подверженная их влиянию. И только советский академик и философ Вернадский учел факторы, оказывающие влияние на формирование всего окружающего мира.

Благодаря этому считается, что этот ученый – автор и создатель функционального учения о сущности биосферы, которое признано сегодня во всем мире. Он впервые ввел в науку многие определения, которыми пользуются ученые всего мира, в том числе и представление об иерархической структуре биосферы. Вернадский писал, что живое вещество оказывает заметное влияние на процесс преобразования планеты и ее строение. Он подробно описал состав и функции биосферы.

Где расположена биосфера

Рассмотрим, что входит в биосферу. Пределы биосферы в глубину поверхности Земли простираются на многие километры. Вся толща вод морей и океанов наполнена живыми организмами вплоть до самых глубоких впадин. Верхняя граница существования живых организмов находится примерно на высоте 45 километров от поверхности и ограничена озоновым слоем. Он играет важную роль в существовании биосферы, защищая земную поверхность от губительного космического излучения, убивающего все живое.

Наука считает, что биосфера состоит из трех оболочек:

  1. литосферы;
  2. гидросферы;
  3. атмосферы.

Кирпичиками биосферы являются

Литосфера как самая плотная составляющая оболочки биосферы начинается у поверхности Земли и простирается на несколько километров вниз. Это геологическая оболочка в составе биосферы. Зона обитания живых организмов под землей ограничена. С увеличением расстояния от поверхности температура увеличивается. На определенной глубине жизнь невозможна из-за слишком высокой температуры и давления.

Гидросфера как среда, занимающая большую часть земной поверхности, состоит из воды. Вся водная масса, входящая в биосферу, неравномерно насыщена живыми организмами. Больше всего их находится у поверхности, вблизи суши и на дне.

Когда говорят об атмосфере, в основном подразумевают слои от верхушек деревьев до нижнего края озонового слоя. Это оболочка, имеющая самую малую плотность. В состав биосферы не входят слои атмосферы, расположенные выше озонового слоя.

Биосфера и ее составляющие

Биология полагает, что биосфера включает в себя четыре вида вещества. Вот какие виды определяют состав и строение биосферы:

  • Живое – общность всех организмов, населяющих планету.
  • Биогенное – неживой материал, образованный в процессе жизнедеятельности организмов. Примером может послужить уголь или нефть.

    Янтарь — биогенное вещество:

    Кирпичиками биосферы являются

  • Косное – имеет неорганическое происхождение. Образование этого вещества никак не связано с живыми организмами.
  • Биокосное. Субстанция, объединяющая живую и неживую материю. В качестве примера можно назвать ил на дне водоемов или почву.

Эти вещества составляют биосферу. Кроме них, биосфера включает в свой состав:

  • вещества космического происхождения;
  • радиоактивные элементы;
  • рассеянные атомы, образующиеся при расщеплении веществ под действием космического излучения.

Под биосферой понимают общность всех живых организмов планеты. Землю населяет около 3 миллионов видов разнообразных живых существ. Попробуйте, охарактеризуйте их! Можно растеряться от такого разнообразия! О существовании многих из них мы даже не представляем. Они обитают в различных условиях, что делает их непохожими друг на друга. Организмы взаимодействуют между собой в границах отдельных биогеоценозов. А схема строения биосферы представляет собой структуру, организованную в виде множества биогеоценозов. Другими словами, в состав биосферы входят биогеоценозы. Их состояние является необходимым условием существования и развития биосферы. Поэтому биогеоценозы называют кирпичиками, из которых состоит биосфера планеты. Биосфера – это совокупность всех биогеоценозов планеты. Все составляющие биосферы важны. Если один из них будет поврежден, то и все здание станет менее устойчивым. На биосферу в целом влияет состояние каждого биогеоценоза.

Происхождение и развитие жизни на Земле

Существует множества версий, откуда появилась живая оболочка Земли. Так как достоверной информации нет, называется великое множество версий. Одни полностью уверены в божественном происхождении. Другие считают, что это, в общем, было редчайшим совпадением, создавшим из набора неживых элементов живой организм. Третьи полагают, что предки всего живого на нашей планете прибыли из космоса.

Есть даже полуфантастическая версия, что исследователи из другой галактики прибыли на Землю, выбирая место для основания новой колонии. Они решили, что планета малопригодна, и, улетая, оставили мусор. Биологические остатки, присутствующие в нем, послужили основой для зарождения жизни на Земле.

Если у вас есть свой вариант, того, как протекал этот процесс, опишите и поясните его. Он имеет такое же право на существование, как и предыдущие. Это вопрос философии.

Какую же версию можно считать достоверной? Как все происходило на самом деле, никто точно не знает Известно только, что родиной предков всех живых организмов, в том числе и человечества, является Мировой океан.

Опишем кратко, как возникла и развивалась жизнь на Земле.

Глобальные процессы, вызвавшие появление и распространение живых организмов, начались в гидросфере. Затем жизнь из этой оболочки биосферы распространилась на сушу. Дальнейшее преобразование довершили процессы, протекающие в биосфере. Появившиеся наземные растения начали активно преобразовывать состав атмосферы и ее строение, делая планету все более пригодной для жизни сложных организмов. Менялся химический состав биосферы. Путем фотосинтеза происходила выработка кислорода, необходимого для дыхания животных. В верхних слоях атмосферы часть кислорода превращалась в озон, который послужил защитой от космической радиации.

В первичной атмосфере планеты, при мощных электрических разрядах, а также под действием утра фиолетового излучения и высокой радиации могли образовываться органические соединения, которые накапливались в океане

Кирпичиками биосферы являются

Биосфера включает в себя и человечество – венец природы. Роль биосферы для существования людей как биологического вида важна. Люди являются достаточно разумными, чтобы целенаправленно видоизменять окружающую среду, делая ее более пригодной для своего обитания.

Созданная природой система совершенна, но стоит задуматься, вечна ли она?

Активное воздействие на элементы биосферы оказывают антропогенные факторы, далеко не всегда положительно влияющие на окружающую среду. Мы уничтожаем других представителей биосферы на Земле, загрязняем атмосферу и Мировой океан, создаем электромагнитные излучения, меняем климат. Последствия техногенные катастроф, происходящих на планете со второй половины прошлого века, приходится преодолевать десятилетиями. Нарушена экология. Созданное людьми оружие массового поражения, если будет пущено в ход, способно уничтожить жизнь на Земле.

В данный момент человеческая деятельность несет угрозу существованию не только своего вида, но и всего живого. Если не принимать меры, то будущего у человечества нет. Какой же выход есть из этой ситуации?

В. И. Вернадский Выход впервые предложил все тот же В. И. Вернадский. Он предположил, что будущее биосферы определяется человеком. Он создаст новую систему, комфортную для совместного проживания, развития и размножения живых организмов. Для этой новой среды он использовал определение «ноосфера». Для формирования ноосферы необходим ряд условий:

  1. расселение человека разумного по всей территории планеты и его господствующее положение над другими биологическими видами;
  2. революция в развитии средств связи и возможность быстрой коммуникации между любыми точками планеты;
  3. возможность появления и активного использования атомной энергетики;
  4. в мировом сообществе преобладают демократические установки, дающие широким народным массам реальные рычаги управления;
  5. внушительная часть населения планеты вовлечена в научную деятельность.

Возможно, некоторые пункты звучат наивно, но не будем забывать, что данные постулаты были выдвинуты много десятилетий назад человеком, который исследовал глобальные процессы развития человечества и среды его обитания.

Другое направление, в котором движется человечество, это попытки самостоятельного создания биосферы. Известно, что биосфера является открытой системой в экологии, которая требует постоянного притока солнечной энергии, а сама выделяет тепло. И биосфера, что будет создана искусственно, предполагает автономное существование во враждебной для человека среде. И ее строение должно способствовать решению этой задачи.

Значение биосферы для человечества огромно. Мы не способны выжить без нее. К. Э. Циолковский ввел в научную литературу, посвященную освоению космоса, идею их создания. Такой системой является искусственная биосфера. Это понятие впервые употребил Циолковский. Если воссоздать ее на другой планете, толщина биосферы обеспечит условия, позволяющие человеку выжить. Пока получить независимую биосферу не удалось, но исследования в этом направлении продолжаются.

Искусственная биосфера

Кирпичиками биосферы являются
Кирпичиками биосферы являются

Каждый человек бережно относится к своему дому, автомобилю, заботится о детях. Биосфера, что нас окружает, – это тоже наш дом. Мы обитаем в нем и пользуемся его благами. Но если его разрушить, нам негде будет жить, из чего делаем вывод, что следует беречь этот дом, чтобы можно было передать его своим потомкам. И он будет чист и прекрасен.

Источник: ecobloger.ru

Свойства биосферы необходимые для возникновения и продолжения жизни

Что такое биосфера

  • Наличие CO2 и кислорода;
  • вода – источник жизни на земле, присутствие, как пресных водоемов, так и соленых;
  • регуляция температуры: отсутствие резких перепадов, сверхвысоких и низких показателей;
  • обеспечение всего живого продуктами питания;

До сих пор нет единого определения. Существует три версии, что такое биосфера:

  1. Общая масса всех живых существ, которые обитают в оболочках земли, является биосферой.
  2. Организмы и места их жизнедеятельности вместе составляют биосферу.
  3. Это следствие продолжительной жизни существ, обитавших задолго до наших дней.

Ученые-геологи считают правильной первую точку зрения, так как другие не имеют теоретического подкрепления.

Биосфера простилается по всей поверхности Земли (горы, поля, реки, моря, океаны) и создает условия для жизнедеятельности всех организмов. Человек также является составляющим звеном.

Границы

Где проходят границы биосферы
Границы биосферы в км

Чем определяются границы распространения биосферы?

Поскольку Живое — главная составляющая биосферы, ее границы определяются возможностью выживать отдельных индивидуумов в условиях окружающей среды. В верхних слоях ультрафиолетовое излечение не дает развиваться живым организмам – это определяет верхнюю границу биосферы. Высокие температуры в земных глубинах устанавливают нижнюю черту жизни.

>

Где проходят границы биосферы?

Атмосфера – воздушный слой земного шара, состоит из азота, кислорода, диоксида углерода и др. Она защищает Землю от перегрева, действия космической радиации, ультрафиолета, метеоритов. В составе атмосферы выделяют: тропосферу, стратосферу, ионосферу.

Тропосфера (озоновый слой земли) является верхней границей биосферы, находится на высоте 20 км.

Стратосфера – располагается на высоте 50 км над уровнем моря, воздух разжижается, нагревается, увеличивается концентрация озона, условия становятся непригодными для жизни.

Ионосфера – поверхностный слой атмосферы, поддается воздействию космического излучения, поэтому сильно ионизированный.

Литосфера – земная кора, твердый слой, который уходит на глубину 200км. К биосфере относится верхний шар, населенный живыми организмами. Нижняя граница по литосфере достигает 4км, глубина где были найдены бактерии. Опускаясь ниже, температура возрастает, достигая 100 градусов, что несовместимо с существованием живых организмов, происходит денатурация белка, все живое – гибнет.

Гидросфера – совокупность наземных и подземных вод. Это одна из оболочек нашей планеты, которая окружает материки и острова, составляет 70% поверхности земного шара. Нижняя граница биосферы расположена на глубине около 11 км. (в области Тихого океана).

Схема границ биосферы
Схема границ биосферы

Слои биосферы

Эубиосфера – основная прослойка биосфера. 99,9% живых существ постоянно населяют данный слой. Ширина эубиосферы 12-17км.

Парабиосфера, метабиосфера – соответственно верхний и нижний слои бисоферы, куда жизнь попадет случайно, заносится из эубиосферы.

Апобиосфера и абиосфера — самый верхний и самый нижний слои, куда жизнь не может попасть даже случайно.

В зависимости от среды обитания живых организмов выделяют:

  • Аэробиосферу (жизнь осуществляется за счет атмосферной влаги и солнечной энергии, от верхушек деревьев до стратосферы);
  • геобиосферу (организмы населяют почву, поверхность суши, деревья);
  • гидробиосферу (все водные структуры заселенные гидробионтами, исключая подземные воды).

Структура биосферы и ее состав

Живое вещество Вернадский описывал как общее число всех живых организмов населяющих планету в данный период времени.

Основные свойства:

  • В нем сосредоточено огромное количество энергии;
  • скорость течения реакций в живом организме быстрее, чем в искусственно созданных условиях;
  • составляющие живого вещества стабильны только в жизнеспособном организме;
  • возможность существовать в разных условиях, заполняя все пространство. Это явление Вернадский назвал «всюдностью жизни»;
  • отдельные особи всегда являются частью экосистемы;
  • живое вещество эволюционирует, приобретает новые свойства, адаптируется к изменчивости внешней среды.

Биогенное вещество – продукты жизнедеятельности живого. В процессе жизни организмы пропускают через себя многократно все составляющие биосферы, так образуются залежи нефти, газа, угля, торфа и др.

Косное вещество – формируется без участия живой материи (небиогенные горные породы, минералы).

Биокосное вещество – создается при взаимодействии живого и неживого (вода, приземная атмосфера, почва).

Структура и состав биосферы
Структура и состав биосферы

Живое вещество распределено не равномерно на просторах земли, ее концентрация увеличивается возле экваториальной плоскости, на полюсах планеты жизни мало.

Скопление живых организмов находятся на границах слоев биосферы: на дне океана – проходит граница между литосферой и гидросферой, в поверхностных водах Мирового океана – рубеж между гидросферой и атмосферой, на границе литосферы и атмосферы находится почва – место обитания микроорганизмов, насекомых, других животных. В этих местах создаются благоприятные условия для существования: высокая концентрация кислорода, доступ к солнечному свету, влага, питательные вещества.

Соотношение видов живых организмов показывает преобладание растительности, она занимает 99% от всего живого, животные – 1%, люди – 0,0002%.

Функции биосферы

Энергетическая – аккумуляция солнечного излучения в процессе фотосинтеза (переход энергии солнечного света с помощью пигментов растений в органические связи) и ее трансформация, с последующим распределением между всеми живыми организмами.

Газообразующая – поддержание стабильного газового состава атмосферы (выделение кислорода, поглощение диоксида углерода).

Концетрационная – сосредотачивают в теле химические вещества, образуя в дальнейшем полезные ископаемые.

Круговорот вещества в биосфере

Растения в процессе роста и развития используют минеральные вещества из почвы, адсорбируют воду с помощью корня, перерабатывают энергию Солнца, образуют органические вещества из неорганических, из атмосферного воздуха листьями поглощается диоксид углерода и выделяется кислород посредством фотосинтеза.

Животные и человек дышат кислородом, используют органические вещества образованные растениями. После смерти, скопление органических веществ растений и животных разлагается под действием микроорганизмов, и переходят в неорганическое состояние.

Процесс преобразования энергии и вещества начинается сначала – это и есть жизненный круговорот.

Источник: animals-world.ru

 

Кирпичиками биосферы являются Животный мир представляет собой важную часть биосферы нашей планеты. Вместе с растениями животные играют исключительную роль в миграции химических элементов, лежащей в основе существующих в природе взаимосвязей (рис. 17.1).

Кирпичиками биосферы являются Животные, которых насчитывается сегодня, по данным ученых, более 1,8 млн видов, являются потребителями органического вещества, создаваемого растениямиизнеорганического за счет солнечной энергии. Питаясь растениями и друдругом, животные участвуют в биологической круговороте веществ,aтакже в круговороте веществ планеты. Отсюдаироль в развитии и жизни природы велика и разнообразна. Один вид животных не способен в любой экосистеме расщепить органическое вещество растений до конечных продуктов. Каждый вид использует лишь часть растений и некоторые содержащиеся в них органические вещества. Непригодные для этого вида растения или еще богатые энергией остатки растений используются другими видами животных. Так, складываются сложные и сложнейшие цепи и сети питания, последовательно извлекающие вещества и энергию из фотосинтезирующих растений. В процессе эволюции виды животных приспособились к наиболее эффективному использованию определенного набора кормовых объектов. Каждый из видов на популяционном уровне приспособлен к тому, что он является кормом для ряда других видов. В сложнейшей взаимосвязанной экосистеме животные как подвижный активный элемент в значительной мере определяют устойчивость этой системы. Находясь в зависимости от растений, животные, в свою очередь, определяют их жизнь, структуру и состав почв, облик ландшафта. Самая разнообразная и многочисленная группа животных (две трети) — насекомые, которые и имеют наибольшее значение в экосистемах. Без насекомых среди растений господствовали бы хвойные, папоротники, мхи и другие голосеменные, так как большинство цветковых растений опыляются насекомыми.

Многие птицы, рыбы существуют за счет насекомых. Большая их роль и в формировании почв. Разнообразное значение имеют в экосистемах и другие беспозвоночные. Общеизвестна роль дождевых червей, способствующих аэрации почвы, распределению в ней гумуса, созданию ее структурности. Большое значение имеют земляные клещи, нематоды, мокрицы, многоножки и многие другие, повышающие плодородие почв. Велико и разнообразно значение моллюсков как источника корма других животных, как фильтраторов воды, обеспечивающих ее очищение. При участии животных формируется химический состав подземных и грунтовых вод, возникает особая приземная атмосфера. Участвуя в круговороте веществ в природе, влияя на состояние и развитие других ее компонентов, животные играют важную роль в жизни биосферы и особенно в поддержании «системы динамического равновесия» в живой природе. Огромную роль играют животные в жизни человека. Многие из них служат важными источниками питания и технического сырья как для кустарного, так и промышленного производства. Это сельскохозяйственные животные, пушные звери, рыба, разнообразная дичь и т. д.

Фауна диких животных является неисчерпаемым источником одомашнивания (рис. 17.2).

Кирпичиками биосферы являются

Рис. 17.2. Центры происхождения домашних животных

(по Н.М. Черновой и др., 1995)

 

В настоящее время интенсивно одомашниваются пушные звери (лисица, норка, песец, соболь и др.), ведутся опыты с приручением лося, антилоп, белой куропатки и т. д. При выведении новых пород и в целях улучшения качества имеющихся используй ются для скрещивания с домашними животными их близкие дикие родичи. Помимо экологического значения, животные имеют эстетическое, научное, медицинское, рекреационное, этическое. Общеизвестно эстетическое значение животных — птицы, аквариумные рыбы, млекопитающие. Животные — это источник красоты, удивления, радости и удовольствия для большинства людей, особенно при общении с ними на отдыхе, в естественных условий ях. Смотреть на малиновку, кормящую птенца, любоваться парящим над головой орлом, погладить колючки ежа — это лишь некоторые радости, которые нам доставляют животные и без которых природа наполовину была бы мертва. Животные служат объектом научных исследований, в том числе медицинских и др. На многих видах диких животных проверяют лекарства, вакцины, токсичность химических соединений, хирургические операции, что расширяет наши знания о здоровье и заболеваниях человека. Для этих целей используют морских свинок, собак, крыс, мышей, шимпанзе, макак-резусов, лягушек и т. д.

До недавних времен охрана животных (в первую очередь диких видов) объяснялась существующей или потенциальной пользой их как ресурсов, необходимых человеку. Сегодня считается, что ускорение исчезновения каких-либо видов с этической точки зрения является несправедливостью с нашей стороны. Не только виды, а каждое отдельное творение природы имеет право на выживание без вмешательства человека, так же как имеет право на выживание каждый человек.

Однако отдельные виды животных могут выступать и в качестве вредителей и возбудителей заболеваний сельскохозяйственных, а также диких, полезных для человека растений и животных. Отдельные виды участвуют в поддержании природно-очаговых заболеваний человека, являются прокормителями кровососущих паразитов.

Другие же животные являются истребителями указанных вредителей, принося тем самым большую пользу человеку.

В природе все виды связаны с другими, и уничтожение одного может привести к совершенно непредвиденным последствиям. Один из примеров такой взаимосвязи — применение во многих регионах в недавнем прошлом в борьбе с саранчой гексахлорана. При этом значительно уменьшалось число таких хищных насекомых, как божьи коровки и златоглазки. В результате на посевах бобовых, плодово-ягодных и цитрусовых культурах усиливалось размножение щитовок, белокрылок, клопов, трипсов и клещей. Наглядно иллюстрировался принцип взаимосвязи в живой природе.

Другой важный принцип — принцип равновесия. Популяции отдельных видов, живущие вместе, составляют биоценоз — элементарный «кирпичик» биосферы (рис. 17.3).

От его работы зависит качество природных вод, состав воздуха, плодородие почв и т. д. Замечательное свойство природных биоценозов, биогеоценозов (экосистем) — их устойчивость — может быть нарушено уничтожением каких-то форм жизни в пределах экосистемы или, напротив, введением новых животных или растительных видов в уже сложившиеся системы.

 

 

Кирпичиками биосферы являются

Рис. 17.3. Биоценозы и биогеоценозы — «кирпичики»,

из которых сложена биосфера

 

Нежелательность истребления хотя бы одного-единственного вида, каким бы ненужным или даже вредным этот вид человеку ни казался, обосновывается принципом потенциальной полезности. Человек зачастую в состоянии предвидеть, какое значение для людей в будущем может иметь тот или иной вид. Например, если бы стеллерова корова — огромное, длиной до 10 м и массой в несколько тонн морское травоядное млекопитающее из отряда сиреневых (рис. 17.4), жившее около 200 лет назад в водах Камандорских островов, — не была истреблена, проблема животного белка в дальневосточных районах нашей страны могла бы решаться по-иному, чем сейчас.

Как с биологической, так и хозяйственной точек зрения, организовать многочисленные высокопродуктивные фермы этих животных на базе огромных запасов морских водорослей по всему побережью дальневосточных морей в настоящее время было бы вполне реально. Остановка за малым: уже нет в природе этого замечательного животного…

 

Кирпичиками биосферы являются

Рис. 17.4. Морская, или стеллерова, корова

 

Все большее значение в последние годы приобретает принцип незаменимости. Он может быть сформулирован следующим образом — никогда продукты естественного происхождения не смогут быть полностью заменены искусственными. Принцип незаменимости естественных продуктов сейчас наглядно подтверждается широким распространением разного рода аллергических заболеваний, по числу и тяжести выходящих едва ли не на одно из первых мест в развитых странах. Аллергические заболевания появляются и усиливаются параллельно с насыщением нашей пищи искусственными добавками, а быта людей — продуктами, к которым человеческий организм эво-люционно не приспособлен (синтетические ткани, пленки и т. д.). Меха, ткани, медицинские препараты и многие другие продукты никогда не смогут быть полностью заменены равноценными по качеству и пригодности для человека продуктами искусственного происхождения.

Принцип разнообразия по значимости и содержанию отличается от всех вышеназванных и связан с общением человека с природой (рыбалка, охота, туризм, работа на приусадебном, садовом участке, в своем хозяйстве и т. д.), необходимостью разнообразия живого. Это вытекает из генетической уникальности каждого индивида, определяющего уникальность наклонностей каждого человека, а отсюда и уникальный набор живых организмов, общение с которыми будет адекватным данному человеку, с его неповторимым генотипом.

Все вышесказанное не охватывает всех аргументов за сохранение живой природы во всем ее многообразии, данном человечеству эволюцией. Вместе с тем и приведенные аргументы достаточны для однозначного вывода: необходимо сохранять не только отдельные виды, а все видовые многообразия. Необходимо сохранять разнокачествен-ность живой природы.

Источник: helpiks.org

Экосистема. Понятие экосистемы является ключевым для каждого, кто пожелает узнать и понять, как устроен мир. Экосистемы являются своего рода «кирпичиками» , из которых слагается одна большая общая живая система — биосфера.

Экосистема представляет собой совокупность живых организмов (биоценоз) и среды их обитания (климат, почва, водная среда) , в которой осуществляется круговорот веществ.

Термин «экосистема» был предложен английским ботаником Артуром Тенсли в 1935 г. Тенсли считал, что экосистемы представляют собой основные природные единицы на Земле. Это не только комплекс живых организмов, но и сочетание физических факторов. Всюду, где мы наблюдаем отчетливое единство растений, животных, микроорганизмов, объединенных отдельным участком окружающей среды, мы имеем пример экосистемы.

Понятие «экосистема» можно применить к объектам разной сложности и размера. Экосистемой может быть отдельная кочка на болоте и все болото, лужа, озеро и океан, луг, лес и Земля в целом. Таким образом, каждая конкретная экосистема характеризуется определенными границами (экосистема елового леса, экосистема низинного болота) . Однако само понятие «экосистема» обладает признаком безразмерности, ей не свойственны территориальные ограничения. Обычно экосистемы отграничивают друг от друга элементами абиотической среды, например, рельефом, видовым разнообразием, почвенными условиями и т. п. Термин «экосистема» применяется и по отношению к искусственным образованиям, например, экосистема парка, сельскохозяйственная экосистема.

Экосистемы по размерам можно разделить на микроэкосистемы (экосистема гниющего пня или дерева в лесу, прибрежные заросли водных растений) , мезоэкосистемы (болото, сосновый лес) и макроэкосистемы (океан, море, пустыня,) .

Для естественной экосистемы характерны три признака:

— экосистема обязательно представляет собой совокупность живых и неживых компонентов;
— в рамках экосистемы осуществляется полный цикл круговорота веществ, начиная с создания органического вещества и заканчивая его разложением на неорганические составляющие;
— экосистема сохраняет устойчивость в течение определенного времени.

Далее — http://slovo.ws/urok/biology/11/01/txt/06.html
proznania.ru/books.php/?page_id=406
http://razvlekon.h1.ru/biosfera.htm

Источник: otvet.mail.ru

История возникновения термина

Эдуард Зюсс Впервые в биологии термин «биосфера» ввел ученый из Австрии Эдуард Зюсс в 1875 году. Теперь вы знаете, в каком году появился термин. Но задолго до того, как термин «биосфера» был введен Зюссом, его принципы впервые применил и подробно сформулировал французский исследователь Жан Батист Ламарк. Правда, название термина у Ламарка было другим.

Биосфера, что в переводе с греческого языка означает «сфера жизни», рассматривалась как система живых организмов, существующая в тесном контакте с минеральными элементами и подверженная их влиянию. И только советский академик и философ Вернадский учел факторы, оказывающие влияние на формирование всего окружающего мира.

Благодаря этому считается, что этот ученый – автор и создатель функционального учения о сущности биосферы, которое признано сегодня во всем мире. Он впервые ввел в науку многие определения, которыми пользуются ученые всего мира, в том числе и представление об иерархической структуре биосферы. Вернадский писал, что живое вещество оказывает заметное влияние на процесс преобразования планеты и ее строение. Он подробно описал состав и функции биосферы.

Где расположена биосфера

Рассмотрим, что входит в биосферу. Пределы биосферы в глубину поверхности Земли простираются на многие километры. Вся толща вод морей и океанов наполнена живыми организмами вплоть до самых глубоких впадин. Верхняя граница существования живых организмов находится примерно на высоте 45 километров от поверхности и ограничена озоновым слоем. Он играет важную роль в существовании биосферы, защищая земную поверхность от губительного космического излучения, убивающего все живое.

Наука считает, что биосфера состоит из трех оболочек:

  1. литосферы;
  2. гидросферы;
  3. атмосферы.

Кирпичиками биосферы являются

Литосфера как самая плотная составляющая оболочки биосферы начинается у поверхности Земли и простирается на несколько километров вниз. Это геологическая оболочка в составе биосферы. Зона обитания живых организмов под землей ограничена. С увеличением расстояния от поверхности температура увеличивается. На определенной глубине жизнь невозможна из-за слишком высокой температуры и давления.

Гидросфера как среда, занимающая большую часть земной поверхности, состоит из воды. Вся водная масса, входящая в биосферу, неравномерно насыщена живыми организмами. Больше всего их находится у поверхности, вблизи суши и на дне.

Когда говорят об атмосфере, в основном подразумевают слои от верхушек деревьев до нижнего края озонового слоя. Это оболочка, имеющая самую малую плотность. В состав биосферы не входят слои атмосферы, расположенные выше озонового слоя.

Биосфера и ее составляющие

Биология полагает, что биосфера включает в себя четыре вида вещества. Вот какие виды определяют состав и строение биосферы:

  • Живое – общность всех организмов, населяющих планету.
  • Биогенное – неживой материал, образованный в процессе жизнедеятельности организмов. Примером может послужить уголь или нефть.

    Янтарь — биогенное вещество:

    Кирпичиками биосферы являются

  • Косное – имеет неорганическое происхождение. Образование этого вещества никак не связано с живыми организмами.
  • Биокосное. Субстанция, объединяющая живую и неживую материю. В качестве примера можно назвать ил на дне водоемов или почву.

Эти вещества составляют биосферу. Кроме них, биосфера включает в свой состав:

  • вещества космического происхождения;
  • радиоактивные элементы;
  • рассеянные атомы, образующиеся при расщеплении веществ под действием космического излучения.

Под биосферой понимают общность всех живых организмов планеты. Землю населяет около 3 миллионов видов разнообразных живых существ. Попробуйте, охарактеризуйте их! Можно растеряться от такого разнообразия! О существовании многих из них мы даже не представляем. Они обитают в различных условиях, что делает их непохожими друг на друга. Организмы взаимодействуют между собой в границах отдельных биогеоценозов. А схема строения биосферы представляет собой структуру, организованную в виде множества биогеоценозов. Другими словами, в состав биосферы входят биогеоценозы. Их состояние является необходимым условием существования и развития биосферы. Поэтому биогеоценозы называют кирпичиками, из которых состоит биосфера планеты. Биосфера – это совокупность всех биогеоценозов планеты. Все составляющие биосферы важны. Если один из них будет поврежден, то и все здание станет менее устойчивым. На биосферу в целом влияет состояние каждого биогеоценоза.

Происхождение и развитие жизни на Земле

Существует множества версий, откуда появилась живая оболочка Земли. Так как достоверной информации нет, называется великое множество версий. Одни полностью уверены в божественном происхождении. Другие считают, что это, в общем, было редчайшим совпадением, создавшим из набора неживых элементов живой организм. Третьи полагают, что предки всего живого на нашей планете прибыли из космоса.

Есть даже полуфантастическая версия, что исследователи из другой галактики прибыли на Землю, выбирая место для основания новой колонии. Они решили, что планета малопригодна, и, улетая, оставили мусор. Биологические остатки, присутствующие в нем, послужили основой для зарождения жизни на Земле.

Если у вас есть свой вариант, того, как протекал этот процесс, опишите и поясните его. Он имеет такое же право на существование, как и предыдущие. Это вопрос философии.

Какую же версию можно считать достоверной? Как все происходило на самом деле, никто точно не знает Известно только, что родиной предков всех живых организмов, в том числе и человечества, является Мировой океан.

Опишем кратко, как возникла и развивалась жизнь на Земле.

Глобальные процессы, вызвавшие появление и распространение живых организмов, начались в гидросфере. Затем жизнь из этой оболочки биосферы распространилась на сушу. Дальнейшее преобразование довершили процессы, протекающие в биосфере. Появившиеся наземные растения начали активно преобразовывать состав атмосферы и ее строение, делая планету все более пригодной для жизни сложных организмов. Менялся химический состав биосферы. Путем фотосинтеза происходила выработка кислорода, необходимого для дыхания животных. В верхних слоях атмосферы часть кислорода превращалась в озон, который послужил защитой от космической радиации.

В первичной атмосфере планеты, при мощных электрических разрядах, а также под действием утра фиолетового излучения и высокой радиации могли образовываться органические соединения, которые накапливались в океане

Кирпичиками биосферы являются

Биосфера включает в себя и человечество – венец природы. Роль биосферы для существования людей как биологического вида важна. Люди являются достаточно разумными, чтобы целенаправленно видоизменять окружающую среду, делая ее более пригодной для своего обитания.

Созданная природой система совершенна, но стоит задуматься, вечна ли она?

Активное воздействие на элементы биосферы оказывают антропогенные факторы, далеко не всегда положительно влияющие на окружающую среду. Мы уничтожаем других представителей биосферы на Земле, загрязняем атмосферу и Мировой океан, создаем электромагнитные излучения, меняем климат. Последствия техногенные катастроф, происходящих на планете со второй половины прошлого века, приходится преодолевать десятилетиями. Нарушена экология. Созданное людьми оружие массового поражения, если будет пущено в ход, способно уничтожить жизнь на Земле.

В данный момент человеческая деятельность несет угрозу существованию не только своего вида, но и всего живого. Если не принимать меры, то будущего у человечества нет. Какой же выход есть из этой ситуации?

В. И. Вернадский Выход впервые предложил все тот же В. И. Вернадский. Он предположил, что будущее биосферы определяется человеком. Он создаст новую систему, комфортную для совместного проживания, развития и размножения живых организмов. Для этой новой среды он использовал определение «ноосфера». Для формирования ноосферы необходим ряд условий:

  1. расселение человека разумного по всей территории планеты и его господствующее положение над другими биологическими видами;
  2. революция в развитии средств связи и возможность быстрой коммуникации между любыми точками планеты;
  3. возможность появления и активного использования атомной энергетики;
  4. в мировом сообществе преобладают демократические установки, дающие широким народным массам реальные рычаги управления;
  5. внушительная часть населения планеты вовлечена в научную деятельность.

Возможно, некоторые пункты звучат наивно, но не будем забывать, что данные постулаты были выдвинуты много десятилетий назад человеком, который исследовал глобальные процессы развития человечества и среды его обитания.

Другое направление, в котором движется человечество, это попытки самостоятельного создания биосферы. Известно, что биосфера является открытой системой в экологии, которая требует постоянного притока солнечной энергии, а сама выделяет тепло. И биосфера, что будет создана искусственно, предполагает автономное существование во враждебной для человека среде. И ее строение должно способствовать решению этой задачи.

Значение биосферы для человечества огромно. Мы не способны выжить без нее. К. Э. Циолковский ввел в научную литературу, посвященную освоению космоса, идею их создания. Такой системой является искусственная биосфера. Это понятие впервые употребил Циолковский. Если воссоздать ее на другой планете, толщина биосферы обеспечит условия, позволяющие человеку выжить. Пока получить независимую биосферу не удалось, но исследования в этом направлении продолжаются.

Искусственная биосфера

Кирпичиками биосферы являются
Кирпичиками биосферы являются

Каждый человек бережно относится к своему дому, автомобилю, заботится о детях. Биосфера, что нас окружает, – это тоже наш дом. Мы обитаем в нем и пользуемся его благами. Но если его разрушить, нам негде будет жить, из чего делаем вывод, что следует беречь этот дом, чтобы можно было передать его своим потомкам. И он будет чист и прекрасен.

Источник: ecobloger.ru

Источник: colibris62bethune.org


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.