Классификация сложных листьев


Тип урока — комбинированный

Методы: частично-поисковый, про­блемного изложения, репродуктивный, объясни­тельно-иллюстративный.

Цель:

— осознани.


#1087;риродой и обществом на основе уважения к жизни, ко всему живому как уникальной и бесценной части биосферы;

Задачи:

Образовательные: показать множественнос.


; и полезные факторы», многообразие жизни на планете Земля и варианты адаптаций живых существ ко всему спектру условий среды обитания.

Развивающие: развивать ко&.


1102; познавательную активность; умения анализировать информацию, выделять главное в изучаемом материале.

Воспитательные: 

Формирование экологической культ&.


#1077;тственного, бережного отношения к окру­жающей среде.

Формирование понимания ценности здорового и без­опасного образа жизни

УУД

Личностные:

воспl.


89;тву, чувства гордости за свою Родину;

Формирование ответственного отношения к учению;

3) Формирование целостного мировоззрения, соответ­ствующего современному уровню развития науки и обще­ственной практики.


Познавательные: умение работать с различными источниками информации, пре­образовывать её из одной формы в другую, сравнивать и анализировать информацию, делать выводы, готовить сообщения и презентации.


Регулятивные: умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.

Коммуникативные: Формирование коммуникативной компетентности в общении.


1;, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и дру­гих видов деятельности.

Планируемые результаты

Предметные: знать — понятия «среда обит&.


0;вого и неживого»;. Уметь — определять понятие «биотические факторы»; характеризовать биотические факторы, приводить примеры.

Личностные: высказывать суждения,.


0;ть ответ на проблемный вопрос

Метапредметные:.

Умение самостоятельно планировать пути достиже­ния целей, в том числе альтернативные, осознанно выби­рать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.

Формирование навыка смыслового чтения.

Форма организации учебной деятельности – индивидуальная, групповая

Методы обучения: наглядно-иллюстративный, объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, самостоятельная работа с дополнительной литературой и учебником, с ЦОР.

Приемы: анализ, синтез, умозаключение, перевод информации с одного вида в другой, обобщение.

Цели: познакомить с разнообразием листьев, особенностями их внешнего строения; научить распознавать листья по типам жилкования, форме листовой пластинки, форме края, располо­жению на стебле, различать простые и сложные листья.

Оборудование и материалы: комнатные растения, гербарии растений с различными типами листовых пластинок, гербарии листа ивы (на каждую парту).

Ключевые слова и понятия: лист, строение листа, листовая пластинка, черешок, основание листа, прилистники; способы прикрепления листьев: черешковый лист, сидячий лист, влага­лищный лист; простые и сложные листья; рассеченные листья: пальчато-лопастный, пальчато-рассеченный, пальчато-раздель­ный, перисто-лопастный, тройчатолопастный; формы края листа: цельнокрайный, зубчатый, пильчатый, шиповатый (колючезуб­чатый), городчатый, выямчатый, извилистый; формы листовых пластинок: овальная, яйцевидная, копьевидная, стреловидная, перистолопастная, перисто-рассеченная, парноперистосложная, непарноперистосложная, линейная, тройчатосложная, пальчато­ сложная; жилкование листьев: параллельное, дуговое, сетчатое, пальчатое, перистое; гетерофилия.

Ход урока

Актуализация знаний

Изучение нового материала

Рассказ учителя с элементами беседы

Лист — один из основных органов зеленого растения. Он зани­мает боковое положение на стебле. Вспомните, какими разнооб­разными бывают листья растений! А как они отличаются по разме­рам! Например, лист водной ряски имеет в диаметре всего около 3 мм, а лист виктории амазонской — до 1 м. Листья некоторых тропических пальм достигают 20—22 м в длину.

По каким признакам мы определяем то или иное растение?

(Ответы учащихся.)

Очень часто мы определяем вид того или иного растения по форме или размерам его листьев. Но в строении листьев са­мых разных растений можно выделить некоторые общие черты.

Практическая работа

Найдите изображение растения и литературных справочнике и зарисуйте в соответствующей графе таблицы

Классификация сложных листьев

Формы простых листьев с цельной листовой пластинкой

Формы простых листьев с расчлененной листовой пластинкой

Классификация сложных листьев

 

 

 

Формы сложных листьев

Классификация сложных листьев

Формы края листа

Классификация сложных листьев

Жилкование листьев

Классификация сложных листьев

Простые и сложные листья

 

 

 

Биология. Строение листа.avi

 

 

 

Лист (6 класс) — биология, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ 2017

 

 

Ресурсы:

И.Н. Пономарёва, О.А. Корнило­ва, В.С. Кучменко Биология : 6 класс : учебник для учащихся общеобразо­вательных учреждений

Серебрякова Т.И., Еленевский А. Г., Гуленкова М. А. и др. Биология. Растения, Бактерии, Грибы, Лишайники. Пробный учебник 6—7 классов средней школы

Н.В. Преображенская Рабочая тетрадь по биологии к учебнику В В. Пасечника «Биология 6 класс. Бактерии, грибы, растения»

В.В. Пасечника. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений Уроки биологии. 5—6 классы

Калинина А.А. Поурочные разработки по биологии 6класс

Вахрушев А.А., Родыгина О.А., Ловягин С.Н. Проверочные и контрольные работы к

учебник «Биология», 6-й класс

Биоуроки

Сайт YouTube:  /

Хостинг презентаций

— 

Источник: xn--j1ahfl.xn--p1ai

Помощничек
Главная | Обратная связь

Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Листья делят на простые и сложные. У простых листьев одна листовая пластинка, у сложных – несколько листовых пластинок (листочков). В зависимости от расположения листочков различают перисто- и пальчатосложные листья. В первом – листочки располагаются по сторонам общей оси (рахиса). Перистосложные листья, заканчивающиеся парой листочков, называются парноперистосложными, а оканчивающиеся непарным листочком – непарноперистосложными. Во втором случае листочки расходятся радиально от верхушки общего черешка (рис. 50).

Классификация сложных листьев

Рис. 50. Формы сложных листьев.

Листовые пластинки весьма разнообразны по своим признакам: общему очертанию, форме основания, характеру края, жилкованию (дихотомическое, перистое, и параллельное), опушению (рис. 51).

 

Классификация сложных листьев

Рис. 51. Формы края листовой пластинки:

1 – цельнокрайний лист; 2 – зубчатый; 3 – пильчатый; 4 – двоякопильчатый; 5 – городчатый; 6 – выемчатый

 

Листовая пластинка простого листа может быть расчленена. В зависимости от степени расчленения различают лопастные, раздельные и рассечённые листья (рис. 52).

Классификация сложных листьев

Рис. 52. Типы расчленения пластинки простого листа.

 

Размеры и форма листьев в пределах годичного побега неодинаковы. Низовые листья часто чешуевидные (почечные чешуи, чешуевидные листья корневищ и клубней). Верховые листья развиваются в области цветка или соцветия, имеют небольшие размеры, простые очертания и часто окрашены (листочки обёртки, прицветники и прицветнички). Листья срединной формации характеризуются наибольшими размерами и степенью развития всех частей листа.

Работа 41 Изучение морфологии листьев

 

Порядок работы:

По гербарным образцам листьев яблони, ячменя, клёна, сосны, осины, стрелолиста, настурции, тысячелистника, картофеля, моркови, акации жёлтой, шиповника, конского каштана и др. изучить:

Строение листьев (черешчатого, сидячего, влагалищного).

Ознакомится с наиболее распространёнными формами листовой пластинки простых листьев.

Ознакомится с формами края цельной листовой пластинки, типами её расчленения.

Ознакомится с формами сложных листьев.

Зарисовать простые листья разной формы с цельной и расчленённой пластинкой, сложные листья разной формы и сделать обозначения.

Тема Анатомия листа

Листовая пластинка большинства листьев плоская. С двух сторон она защищена эпидермой. Между верхней и нижней эпидермой заключена ассимиляционная паренхима (мезофилл) листа, пронизанная системой проводящих пучков (жилок). У большинства покрытосемянных мезофилл гетерогенный – он дифференцирован на столбчатый (палисадный) и губчатый. В типичном случае палисадный мезофилл размещён на верхней (брюшной, или вентральной) стороне, а губчатый – на нижней (спинной, или дорсальной). Листья с такой структурой называются дорсовентральными.

Устьица располагаются обычно на нижней стороне листовой пластинки, но у водяных растений плавающие на поверхности воды листья несут устьица на верхней стороне.

Проводящие пучки листа состоят из ксилемы и флоэмы, а снаружи укреплены клетками склеренхимы. Ксилема обращена к верхней стороне листа, а флоэма — к нижней. Это происходит оттого, что проводящий пучок входит в лист и меняет вертикальное положение на горизонтальное. Обычно камбий обнаруживается только в самых крупных пучках. В многолетних листьях в толще мезофилла встречаются одинокие склереиды.

Источник: studopedya.ru

Классификация простых цельных листьев по форме Лист, состоящий из одной листовой пластинки, называется простым. Классификация основана на соотношении длины и ширины листовой пластинки и расположении наибольшей ширины. 1. Если длина равна ширине, а наибольшая ширина находится: а) ближе к основанию – широкояйцевидный; б) посредине – округлый; в) ближе к верхушке – обратно широкояйцевидный. 2. Если длина > ширины в 1,5 – 2 раза, а наибольшая ширина находится: а) ближе к основанию – яйцевидный; б) посредине – овальный или эллиптический; в) ближе к верхушке – обратнояйцевидный. 3. Если длина > ширины в 3 – 4 раза, а наибольшая ширина находится: а) ближе к основанию – ланцетный; б) посредине – продолговатый; в) ближе к верхушке – обратноланцетный. 4. Если длина > ширины более, чем в 5 раз – линейный. По сходству с какими-либо предметами различают листья: шиловидные, игловидные, сердцевидные, почковидные, стреловидные, копьевидные, щитовидные, чешуйчатые и др. Разнообразие листьев связано с особенностями строения основания, верхушки и края листовой пластин.

Основные типы края листа 1. Цельнокрайний; 2. Выемчатый; 3. Волнистый; 4. Шиповатый; 5. Зубчатый; 6. Двоякорзубчатый; 7. Пильчатый; 8. Городчатый Основные формы верхушки листовой пластинки 1. Остистая; 2. Остроконечная; 3. Заостренная, или острая; 4. Притупленная; 5. Округлая; 6. Усеченная; 7. Выемчатая Формы основания листовой пластинки 1. Сердцевидное; 2. Почковидное; 3. Стреловидное; 4. Копьевидное; 5. Выемчатое; 6. Округлое; 7. Округло-клиновидное; 8. Клиновидное; 9. Оттянутое; 10. Усеченное

img5.jpg

1. Способ прикрепления к стеблю: черешковые, сидячие, низбегающие, пронзенные и др.

2. Форма листовой пластинки: определяется отношением длины к ширине и характером верхушки и основания. Верхушка: острая, оттянутая, тупая, округлая, выемчатая, заостренная. Основание: клиновидное, узкоклиновидное, ширококлиновидное, низбегающее, усеченное, округлое, выемчатое, сердцевидное. Форма листьев — округлая, широкоэллиптическая, яйцевидная и т.д.

3. По характеру края — цельнокрайние, зубчатые, пильчатые, городчатые и т.д.

4. Жилкование: простое (одна жилка у моховидных, плаунов, элодеи); дихотомическое – вильчатое (у гинкго); пальчатое и перистое (сетчатое, петлевидное, краебежное), дуговое и параллельное — несколько неветвящихся жилок, соединенных анастомозами.

5. Степень изрезанности: лопастные (лопасти), раздельные (доли), рассеченные (сегменты).

6. Степень сложности: простые и сложные (пальчато- и перистосложные). Общий черешок — рахис.

Морфология отдельных листочков сложных листьев соответствует морфологии простых листьев. Наиболее примитивными являются простые листья, более совершенными — сложные.

Листья могут быть опушенными и неопушенными.

Сложные листья

Среди сложных листьев, у которых отдельные листочки прикреплены своим и черешками к общему черешку листа, различают: тройча-тосложиые, пальчатое ложные и перистооложные.

У тройчатосложных лист состоит из трех листочков — например птелея, пуэрария, ракитник; у пальчато-сложных черешки листочков прикрепляются к главкому черешку в одной точке и листочки расходятся радиально, например конский каштан; у перисто сложных листочки расположены по длине черешка, по обе его стороны; при этом различают парноперистые листья, попарно расположенные на общем черешке, (например чемыш серебристый, желтая акация, и непарноперистые, у которых верхушка листа заканчивается одним непарным листочком, — робиния-лжеакация, рябина, ясень обыкновенный, орех грецкий, бархат амурский, клен ясенелистный.)

Если отдельные листочки перисто-сложного листа также являются сложными, то такие листья называются: а) дважды перистое ложными, — когда к главному черешку прикрепляются баковые черешки, а к ним прикреплены своими переточками листочки, например листья альбиции ленкоранской (акации шелковой), мелии гималайской, акации серебристой и б) трижды перистосложными, — когда на главном черешке сидят боковые черешки, а к последним в свою очередь прикреплены еще боковые черешки, на которых сидят листочки, например листья аралии маньчжурской, бундука.

Дважды и трижды перистосложные листья в свою очередь бывают парными  и непарными.

В зависимости от характера края листовой пластинки простых и сложных листьев различают листья: цельнокрайные, не имешеющие никаких выемок (бук); ородчатые, у которых выемки острые, а выступы округленные (осина); зубчатые, имеющие клиновидные выемки, а выступы треугольные, острые (вяз); пильчатые с косоугольными, острыми выступами (липа кавказская).

У древесных пород нередко наблюдаются отклонения от типичной формы листа, свойственной данному виду. Иногда это — отклонения временного характера, связанные с возрастом всего растения или его части. Так, у некоторых хвойных пород (например, у криптомерии, а также у кипарисовиков и туй) изящная нитевидная или тонкая и мягкая игловидная хвоя молодых одно-двухлетних растений с возрастом сменяется типичной для данного вида грубой игольчатой или плоской чешуйчатой хвоей.

Молодая, или так называемая «ювенильная», форма хвои весьма красива; в декоративном садоводстве из черенков, взятых с совсем молодых растений, имеющих ювенильную хвою, выращивают эффектные декоративные деревца и кусты, имеющие эту хвою.

Большое разнообразие формы листьев на одном и том же дереве, обусловленное возрастом  побегов,  наблюдается  также у  эвкалиптов.

У некоторых древесных пород на одних и тех же ветвях, кроме листьев типичной для данного вида формы, появляются также листья иной формы.

Так,.например, у шелковицы белой ( Morus alba L.), кроме типичных листьев с цельной листовой пластинкой, появляются листья лопастные. Особенно часто и весьма причудливой формы лопастные листья появляются на молодых побегах кроны и у.поросли шелковицы белой.

У тополя белого ( Populus alba L.), «кроме типичных листьев с цельной пластинкой, на одном и том же дереве встречаются разной формы лопастные листья, особенно у порослевых побегов и на молодых ветвях породы.

Наличие на одном и том же дереве лопастных листьев разнообразной формы наряду с пелопастными наблюдается также у фигового дерева ( Ficus carica L.) и плюща.

Наличие листьев различной формы на одном и том же растении называется гетерофилиеи.

Кроме разноформенности листьев, наблюдаемой у некоторых древесных пород на одном и том же экземпляре, почти все древесные породы имеют скачкообразно возникшие формы, у которых все листья отличаются от формы листьев, типичной для данного вида.

Экземпляры с отклонениями формы листьев, не зависящими от возраста растения и среды и однородными для всего растения, выделяются в качестве самостоятельных разновидностей (форм) данного вида.

Разновидности по форме листьев, как и отмеченные ранее разновидности по форме кроны, произошли в результате скачкообразного изменения типичных форм данного вида при семенном размножении или -‘вегетативно из ростовой почки побегов. Изменения формы листа бывают при этом настолько велики, что нередко трудно без наличия цветков или плодов установить принадлежность данного растения к тому или иному виду.

Эти отклонения формы листа от типичной для данного вида передаются по наследству (при семенном размножении), но обычно в садовой практике они закрепляются путем прививок и укоренения черенков. Скачкообразно возникшие отклонения формы листьев от типичной имеют весьма важное значение в декоративном садоводстве. Они дают богатый материал для архитектурных композиций, чаще всего используемый в одиночных посадках и в небольших группах на ближнем плане, позволяющих легко обозревать оригинальность листвы этих форм.

Изменения  формы листа  выражаются  чаще всего в сужении листовой пластинки (так называемые узколистные и ланцетные формы), образовании лопастей, сильном рассечении листовой пластинки (рассеченнолистные формы), сходности формы листа данного вида с формой листа другого вида из другого семейства и изменении величины листовой пластинки.

При этом изменения величины листа формового характера не надо смешивать с изменениями, связанными с возрастом растения, местоположением листа в кроне и влиянием среды.

Наиболее декоративны листья следующих форм: ланцетные, или линейные, — lanceola — tuslinearis ; нитевидные — fitifortnistenui folius ; широколистные — tatifolius ; узколистные — angustifolius ;лопастные — lobatus ; рассеченные — laciniatusdissectus ; перистые— pinnatusplumosas ;кудрявые, курчавые — crispus ; уродливые — monstrosus, a также листья, похожие на листья других видов, например бук, дуболистная форма ( Fagus silvatica L. var. quercifolia ); ольха черная, рябинолистная форма ( Alnus glutinosa Gaertn.Var. sorbifolia ).

По величине листа различают формы: крупнолистные — macrophylla и мелколистные — microphylta.

Источник: students-library.com


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.