Животные из красной книги англии


Согласно отчету State of Nature 2016, Природа в Великобритании находится под угрозой, так как один из семи видов здесь находится на грани вымирания и более половины видов находятся в упадке.

Фото: en.wikipedia.org/птица зимородка

Отчет был составлен более 50 организациями, включая Королевское общество защиты птиц (RSPB), Национальный фонд (National Trust), Общество охраны морской фауны (Marine Conservation Society) и Музей естественной истории (Natural History Museum).

Главным образом в негативном воздействии на окружающую среду обвиняются британские фермеры. 

Было установлено, что современные сельскохозяйственные технологии оказывают огромное негативное влияние на животный мир в течение последних четырех десятилетий.

Из-за изменения климата повлияло на исчезновение некоторых видов животных на севере, однако это было компенсировано прибытием новых видов животных с юга, которые расширили круг своего обитания.Однако с постоянным ростом температуры эта положительная тенденция не будет долго продолжаться.


Национальный союз фермеров (The National Farmers Union, NFU) отвергли все обвинения в свою сторону. По утверждению союза фермеров, "интенсификация сельского хозяйства" не способствует уничтожению диких животных в Великобритании, так как это не было доказано в течение 25 лет. 

Союз организаций призвал фермеров принять меры по сохранению дикой природы и животного мира. Этому может помочь посадка живых изгородей, полевых цветов и использование меньшего количество удобрений и пестицидов.

Под угрозой исчезновения находится птица зимородка, это один из символов сельской местности Британии. В список животных, которые находятся на грани исчезновения в Великобритании включают воднаюю полевку, птицы кроншнеп, горлицу и ивовую синицу, ежа.

Отчет показывает, что из 8000 видов животных, включенных в Красную книгу, 15 % находятся на грани исчезновения в Великобритании.

Исследователи отмечают, что Великобритания является одной из самых "обедневших" в смысле природы стран, так как в долгосрочной перспективе количество исчезнувших видов превышает средние показатели в мире.

В докладе были перечислены 10 различных факторов, которые негативно повлияли на окружающую среду: глобальное потепление, урбанизация, восстановление биотопов, изменение лесного покрова, осушение водно-болотных угодий.


25 % урона дикой природе приносит развитие сельского хозяйства.

Телеведущий и натуралист сэр Дэвид Аттенборо, который написал предисловие к докладу, сказал:

"Дикая природа находится в серьезной беде, она нуждается в нашей помощи, как никогда прежде. Будущее природы находится под угрозой, и поэтому правительство, защитники природы, корпорации, фермеры и частные лица должны работать сообща, чтобы спасти ее."
 

Источник: www.angliya.today

Ход урока

I. Вводный этап.

1. Организационный момент. Приветствие.

Good morning, dear friends. I am glad to see you. How are you? I think you are OK. Are you ready to start our lesson? So let’s begin.

Дети приветствуют учителя и садятся за рабочие места.

2. Сообщение темы и целей урока. Слайд 1.

Today at the lesson we will talk about rare animals and the Red book. Today we are going to travel around the world and we’ll find these animals.

Сегодня на уроке мы будем говорить о редких животных. Щелчок (слайд 1). Мы отправимся в путешествие по Земному шару в поиске животных, которые занесены в Красную книгу. Щелчок (слайд 1). В этом путешествии нам помогут знания английского языка. Как вы думаете, почему? (Ответ детей: «Английский язык считается международным языком».) Щелчок (слайд 1).


А теперь скажите, как может звучать тема нашего урока? (Примерные ответы детей: «Охрана животных», «Животные Красной книги», «Защита животного мира».)

Все ваши ответы подходят для сегодняшнего урока. Но наиболее точно и полно тема урока звучит так: «Охрана животного мира». Щелчок (слайд 1).

Слайд 2. In English «охранять» will sound to protect, «охрана» will sound protection.

Щелчок (слайд 2).Rare means редкий, rare animals means редкие животные; the Red Book means красная книга. Щелчок (слайд 2).Please, repeat these words after me.

II. Работа по теме урока.

1. Введение в тему (Беседа по «Что такое Красная книга и для чего она нужна?»).

Слайд 3. Ребята, посмотрите на слайд. Не правда ли, удивительны и необычайно красивы творения природы на этих фотографиях и рисунках? Щелчок (слайд 3). Дайте название этому слайду. (Примерные ответы детей: «Как прекрасен этот мир», «Удивительная природа», «Красота окружающего мира» и т. д..)

Щелчок (слайд 3). Этими бы фотографиями только восхищаться, удивляясь, насколько щедра на выдумки Природа-матушка, если бы ни одно обстоятельство – все эти дары природы занесены в Красную книгу. Как вы думаете, почему? (Ответ детей: «Всем им угрожает опасность исчезновения».)


Слайд 4. Что такое Красная книга? (Ответ детей: «Красная книга — это книга, в которую внесены редкие животные и растения».)

Щелчок (слайд 5). Правильно Красная книга – это мировой список с пояснениями, в который входят животные и растения, находящиеся на грани исчезновения, и редкие виды. Учёные решили назвать этот документ Красной книгой.

Слайд 5. Pay your attention to the next slide. Документ – it’s a new word for you. You should write and pronounce it this way — DOCUMENT

The red colour means attention, stop, don’t kill animals, and don’t ruin and spoil plants.

Готовясь к этому уроку, ваши одноклассники нашли несколько вариантов ответов на вопрос: «Что такое Красная книга?».

Ответы подготовленных детей:

  1. Красная книга информирует нас, какие растения и животные в опасности. Она призывает изучать природу. Эта книга предупреждает, что то или иное животное, растения в беде. Его надо охранять.
  2. Красная книга – это сигнал опасности. В Красной книге находятся факты, собранные учёными о редких животных и растениях.
  3. Красная книга – это документ временного действия, потому что условия обитания животных меняются, и новые виды могут оказаться в катастрофическом положении. В Красной книге есть зелёные листы, где представлены уже спасённые животные и растения.

Так для чего же нужна Красная книга? (Ответ детей: «Красная книга нужна для охраны исчезающих животных и растений, чтобы сохранить им жизнь и дать возможность увидеть их всем людям».)

2. Чтение и говорение. Знакомство с животными, занесёнными в Красную книгу. 

1. Белый медведь.

Слайд 6. Мы начинаем наше путешествие с самого холодного континента. Вы догадались, о каком материке идёт речь? Щелчок (слайд 6). Да, это Арктика, здесь живёт её владыка – белый медведь.

Now, children, let’s listen to your classmate. He is going to tell us about this remarkable animal which drops in the Red Book. Слайд 7.

New words: representative – представитель, order – отряд, predatory – хищный, deft – ловкий, seals – тюлени, walrus – морж, sea hares – морские зайцы, seaweeds – водоросли, carnivore – млекопитающее (хищное), to put down – заносить.

White Bear
It lives in the Arctic. It is the largest representative of the whole order of predatory animals. It is three metres long and it weighs more than 700 kilos. It is quick and deft. It swims easily and far and dives freely. White Bear became very rare animal. It likes to hunt for seals, walruses and sea hares. It also eats fish, birds, eggs, grass and seaweeds. White Bears eats 6-8 kilos of meat, sometimes 20 kilos of meat for dinner. White Bear is a carnivore. It has a good nose, ear and eyes. It puts down in the Red Book of Russia. It lives about 40 years.


2. Выхухоль. 

Стук в дверь. Входит почтальон.

Почтальон. Здесь проходит урок, посвященный охране животных?

Ребята. Да.

Почтальон. К нам на почту пришло письмо. По печати на конверте я определил, что оно из Англии. Помогите мне определить, кому оно адресовано. Слайд 8.

Учитель. Внимание на экран. (Учитель вместе с детьми читает и переводит адрес на конверте.)

Ребята. Это же письмо адресовано нам!

Почтальон. Значит, я пришёл по адресу! (Дети открывают конверт, читают и переводят письмо, которое написано на английском языке.)

Слайд 9. New words: Desman – выхухоль, a mammal – млекопитающее, a beast – зверь, pigeon-toed – косолапый, glumsy – неуклюжий, belly – брюшко, touch – осязание, purblind – почти слепой, gluttonous – прожорливый, rhizomes – корневища, omnivorous – всеядный.

Desman
It is a mammal. It lives in the European part of Russia, in Kazakhstan, in the Ukraine, in Lithuania and sometimes in Byelorussia.


sman is a large wild animal (beast). It is 18 – 22 centimetres long and it weighs about 520 grams (half a kilo). It is pigeon-toed and glumsy and has a long tail. Its back is grey or dark-brown and its belly is silvery-grey or silver-white. Desman has a good sense of smell and touch. But it is purblind. Desman lives in the water and on the land. It lives in the hole. It swims well. It is very gluttonous. It eats insects, worms, fish, frogs, rhizomes. Desman is an omnivorous animal. People kill Desman for its fur. Desman puts down in the Red Book of Russia.

Учитель. Наше путешествие незаметно для нас продолжилось. Как вы думаете, на каком мы сейчас континенте находимся? Слайд 10. Правильно – это Евразия.

Физкультминутка 

Oh, children, I think you are tired. Let’s have a rest.
Stand up
Hans up, hands down
Hands on hips, sit down
Stand up, bend left, and bend right
Bend, bend
One, two, three – hop
One, two, three – stop
Hands on hips
Turn left, turn right
Turn left, turn right
Turn around
One, two, three – hop
One, two, three – stop.

3. Аудирование текста. Знакомство с животными, занесёнными в Красную книгу.

Почтальон. Как здорово вы справились с заданием! Может, вы мне ещё поможете? На почту пришёл конверт со странной надписью «Звуковое письмо». Что это такое?


Ребята. Это письмо, записанное на электронном носителе, (кассете, диске, флешке.)

Почтальон. Посмотрите, что это. (Показывает диск.)

Ребята. Это диск, что его прослушать, нужен компьютер.

Почтальон. Я с компьютером не умею обращаться, может, вы поможете мне?

Учитель. Children, let’s listen to the information on this disk and help our postman Pechkin. Щелчок (слайд 10). Look at this slide, please. There is a new word for you on the disk: Complaints – жалобы. So, children, you see it’s not a usual letter. These are complaints.

(Дети получают карточки с новыми словами. Приложение 1)

(Приложение 3)

Complaint number one

Oh, people don’t like us. They don’t like my voice. They say that my eyes aren’t nice. They consider that I bring them troubles. Are they right? They will have no bread without me. I can kill one thousand of mice during one summer. And one thousand of mice can kill one tone of corn. Who is this?

Complaint number two

I know that I am not pretty. Some people are afraid of me, some people throw stones at me, some people kick me. And for what? I bring great use. I keep the whole kitchen- garden from caterpillars and worms. Who is this?

Учитель. And now, we understand that these are complaints of animals Children, who wrote us these complaints? (An owl and a toad) Щелчок (слайд 10).


Учитель. О чём написали нам жаба и сова?

Почтальон. Совсем забыл, у меня ещё много дел! Мне пора уходить. До свидания. (Дети прощаются с почтальоном.)

Физминутка для глаз Слайд 11, 12.

4. Знакомство с животными, занесёнными в Красную книгу.

Слайд 13. Now, children, we shall go to Australia. And here wonderful but rare animals meet us. They notes down in the Red Book. Attention, please, to the next slide. Слайд 14. This is a kangaroo (кенгуру). And this is a koala (коала). And that is a parrot (попугай).

5. Знакомство с экологическими правилами. Работа по учебнику парами.

Откройте учебник на странице 115. Определите, с какими правилами мы познакомимся на сегодняшнем уроке? Познакомьтесь с правилами.

(Во время знакомства с экологическими правилами вводится новая лексика на английском языке.) Слайд 15. New words: to pollute – загрязнять, to destroy – разрушать, to throw rubbish – выбрасывать мусор, to die out – вымирать, to break – ломать.) Скажите, какое правило вы считаете главным и почему? Соотнесите данные правила с изображениями внизу. Можно ли назвать эти правила «Экологические правила»? Почему?

6. Знакомство с птицами, занесёнными в Красную книгу.


Сегодня ваши одноклассники приготовили для вас ещё один сюрприз. Сейчас они прочитают стихотворение и познакомят вас с птицами, занесёнными в Красную книгу. (Приложение 2)

С какими птицами вы познакомились? Чем эти птицы похожи на нас? (Примерный ответ детей: «Лебеди и журавли путешествуют каждый год, перелетая с одного континента на другой для зимовки или по возвращению домой».)

Слайд 16. In English you should write «лебеди» this way and «журавли» this way.

And you should pronounce«лебеди» this way and «журавли» this way.

Swans – лебеди, cranes – журавли.

III. Итог урока.

Наше путешествие подходит к концу. Предлагаю заполнить данный кроссворд ( или чайнворд), вспоминая название всех животных, с которыми мы познакомились на уроке.

Вариант 1.

Учитель английского языка называет изученных животных, перевод дети записывают в кроссворд (записанный на индивидуальные карточки Приложение 1.).

По горизонтали:

  1. White bear – белый медведь
  2. Desman – выхухоль
  3. Seal – тюлень
  4. Sea hare – морской заяц
  5. Toad – жаба

По вертикали:

  1. Swan – лебедь
  2. Koala – коала
  3. Parrot – попугай
  4. Kangaroo – кенгуру
  5. Crane – журавль
  6. Walrus – морж
  7. Owl – сова

Вариант 2.

Учитель английского языка называет изученных животных, дети дают перевод, один из учеников записывает ответы в чайнворд, пользуясь интерактивной доской. Слайд 17.

  1. White bear – белый медведь
  2. Sea hare – морской заяц
  3. Desman – выхухоль
  4. Crane – журавль
  5. Kangaroo – кенгуру
  6. Parrot – попугай
  7. Seal – тюлень
  8. Swan – лебедь
  9. Koala – коала
  10. Toad – жаба
  11. Owl – сова
  12. Walrus – морж

Today at the lesson we have learnt many new words and expressions for you. Let’s remember and read all these words and expressions again. Слайд 18. I’ll pronounce and you’ll repeat after me.

Today we speak a lot about animals. An animal is a part of nature. And now, children, who knows a poem about nature in English?

Poems about nature (Приложение 2. Стихотворения о природе.)

IV. Домашнее задание.

Слайд 19.

  • Выучить экологические правила стр. учебника 115. Составить и записать эти правила на английском языке.
  • Выполнить задания по теме в рабочей тетради стр. 51-52.
  • Записать в словарик и выучить новые слова и выражения. (Каждый ученик получает карточку с новыми словами.)

Карточка 3.

The Red Book, document, to protect, protection, rare, to pollute, to destroy, to throw, rubbish, to die out, to break, representative, order, predatory, deft, seaweeds, carnivore, puts down, remarkable, mammal, beast, pigeon – toed (glumsy), belly, touch, purblind, voracious (gluttonous), rhizomes, omnivorous, voice, consider, trouble, use, kitchen – garden, caterpillars, worms, owl, white bear, sea hare, desman, crane, kangaroo, parrot, seal, swan, koala, toad, owl, walrus.

V. Рефлексия.

В Древней Японии был такой ритуал: когда корабль отправлялся в плавание, путешественников и экипаж провожали все родственники. От провожающих до самого корабля тянулись ленты. Корабль отчаливал от берега, ленты разрывались. Одна часть ленты оставалась на корабле, другая – в руках у провожающих. Кусочки ленты хранились до возвращения корабля на родину. Сегодня мы завершаем путешествие. Но нам бы хотелось узнать, чему вы сегодня научились . Возьмитесь за ленточку.

Учитель протягивает ленточки от себя к ученикам.

От команды, которая держит красную ленточку, мне бы хотелось услышать, что понравилось им сегодня? От команды, которая держит синюю ленточку, мне бы хотелось услышать, что нового интересного они сегодня узнали? От команды, которая держит жёлтую ленточку, мне бы хотелось услышать, будут ли они применять экологические правила, с которыми сегодня познакомились? От команды, которая держит зелёную ленточку, мне бы хотелось услышать, какое у вас настроение после нашего урока?

Каждый ученик получает ленту на память.

Источник: urok.1sept.ru

Описание птицы

Единственный представитель семейства Крапивниковых из отряда Воробьинообразных. Латинское название звучит грозно – Troglodytidae, что означает «живущий в пещере». Вид весьма метко прозван орешком, подкоренником за характерные особенности внешнего облика.

Животные из красной книги англии

Как выглядит

Мелкая европейская птица по весу вдвое легче воробья – всего 8-12 г. Длина – 9-11 см. Размах крыльев – 15-17 см. Телосложение плотное. Голова крупная круглая. Тонкий удлинённый клюв слегка загнут вниз. Непропорционально короткий хвост нередко задорно вздёрнут кверху. Оперение мягкое, пушистое.

Самцы и самки одинаковой окраски – верх ржаво-красный, а низ серовато-коричневый. Над глазом нерезкая светлая полоса. По туловищу проходят поперечные тёмные пестрины. У молоди на голове светло-каштановые перья с тёмной каёмкой – главное отличие от взрослых животных.

Из всех подвидов, различающихся морфологическими характеристиками, домовой крапивник – наиболее близкий вид. Верхняя часть тела у него бурой раскраски, нижняя – орехового оттенка.

Видео: Как поют и кричат Крапивники

Характер и образ жизни

Живут замкнуто, изолированно – поодиночке, либо парами. Пернатые строго придерживаются выбранной местности. Особи мужского пола отличаются территориальностью. Звонким, напористым, слегка трескучим пением помечают свои границы, отгоняя нежелательных конкурентов.

Ночью собираются небольшими стаями, выбирая для совместного ночлега укромные уголки: густые кустарники, буреломы, неглубокие земляные норы. Чтобы уберечься от холода, прижимаются друг к другу, образуя небольшой круг.

Пичуги ведут себя очень скрытно, избегают открытых пространств, поэтому летают мало и неохотно.

Животные из красной книги англии

Чем питается

Основное меню составляют насекомые, пауки, моллюски, ракообразные, беспозвоночные (гусеницы, жуки, уховёртки, кузнечики, улитки, мокрицы, многоножки). Корм выискивают у поверхности земли, проверяя преимущественно сырые места: бурьяны, нагромождения хвороста, вывороченные корни, упавшие стволы.

Осенью, при недостатке животной пищи, птахи питаются плодами ягод, семенами растений. Часть популяции приемлет даже морские водоросли.

Животные из красной книги англии

Зимой держатся вблизи незамерзающих водоёмов, вылавливают головастиков или небольших рыбёшек.

Где обитает

Широко распространены в Евразии, Западной Европе, Северной Америке, Северной Африке. Не заселяют европейскую и азиатскую тайгу, степи и пустыни России, а на юге страны встречаются только зимой. На большей части ареала преобладает обыкновенный вид.

Животные из красной книги англии

Обитают во влажных горных, хвойных, лиственных, смешанных лесах. Реже населяют безлесные местности – равнины или скалы. Излюбленное место гнездования – заросли крапивы. Важно наличие валежника, лесных завалов, чтобы прятаться от хищников.

Родина семейства – Северо-Американский континент.  Орнитологи полагают, настоящие крапивники вместе со своими родственниками перелетели в Евразию через Берингов пролив.

Размножение

С зимовки первыми прилетают самцы. И, как настоящие мужчины, строят гнёзда.  Обычно это первая половина апреля – конец мая. В этот период песни звучат исключительно громче, так кавалер зазывает даму.

Сооружение выглядит как кокосовый орех шарообразной или вытянутой формы. Строительными материалами служат тонкие еловые ветки, зелёный мох, сухие травинки, листья. Как правило, брачные пары формируются до того, как жилище достроено. Понравившийся уголок выстилается пухом и перьями.

Животные из красной книги англии

На гнездовом участке возводится от 5 до 12 построек, но только одну из них облюбует самка.

В течение двух недель молодая мать насиживает кладку из 4-7 белых яиц с буро-красным краплением, средний размер которых 16х12 мм. Оба родителя выкармливают беспомощных детёнышей.

Только вылупившимся птенцам за день они приносят корм 70-180 раз, а 14-дневным – 300-500 раз. Вылет слётков происходит на 15-16 сутки. Половое созревание наступает через год.

Естественные враги

В дикой природе продолжительность жизни крапивников редко превышает четырёх лет. На них охотятся хищные птицы, куницы, гадюки. Сойки разоряют гнёзда. При подозрительном шуме, чувствуя опасность, пернатые затаиваются, не издавая ни малейшего звука.

Наземного врага, замеченного неподалёку от участка гнездования, преследуют, прогоняя громким треском. Если надвигается угроза, моментально отлетают от гнезда на 5-6 метров до ближайшего укрытия.

Животные из красной книги англии

Зимовка

Большинство воробьиных относятся к оседлым видам. Они зимуют вблизи не скованных льдом рек, ключей, родников. Питаются беспозвоночными животными, корешками водных растений, которых выискивают у мелководья. Остаются преимущественно старые особи, ведущие одиночный образ жизни.

В более благоприятные зимние условия перекочёвывают птицы, гнездящиеся в северных районах. Приготовления к отлёту начинаются уже во второй половине августа – начале сентября. Представители вида концентрируются за пределами леса (берега озёр, пустоши).

Крапивник в Красной книге

Критического уменьшения популяции не наблюдается, но уязвимые подвиды внесены в список редких, вымирающих животных.

Основные причины вымирания

Ближайшие сородичи крапивников находятся на грани исчезновения. Это обусловлено экологическими факторами. Сокращение видов напрямую связано с губительными условиями обитания, недостатком мест гнездования.

Животные из красной книги англии

Текущая ситуация с популяцией

В целом численность крапивников значительно не колеблется. В Красную книгу занесены следующие подвиды:

  • Антьокский кустарниковый – населяет южноамериканские сухие леса;
  • Кубинский – живёт лишь на болотистых участках, заросших меч-травой;
  • Командорский – камчатская краснокнижная птица, населяющая Командоры;
  • Новозеландский – обитает в Новой Зеландии;
  • Тонкоклювый – встречается только в горных лесах с известняковыми породами;
  • Большой короткоклювый – гнездится в Южной Америке, прежде всего, в Колумбии.

По научной классификации к новозеландскому роду относятся вымершие виды – Кустарниковый, а также Стефенский кустарниковый.

Животные из красной книги англии

Нужно ли применять меры для защиты

Санитарная обработка лесных хозяйств снижает количество гнездовых участков. Поэтому важно обеспечивать защитные места для размножения животных.

Биолог-исследователь Владимир Борисович Зимин предлагает подготавливать специальные сплетения хвойных веток для гнездования пар.

Животные из красной книги англии

Интересные факты о птице

  1. Отличительная особенность вида – сильный голос. Пение достигает громкости 90 дБ. Это равнозначно работающему пылесосу или двигающемуся трамваю. Разнотональные трели длятся 5-6 секунд. Их заливистые песни с частотой 4000-9000 Гц слышны на расстоянии 500 метров.
  2. Половую принадлежность не определить по окраске. В сезон размножения у самок появляется наседное пятно, увеличивается клоакальный выступ. Самцы не высиживают выводок. Также самец отличается от самки повадками. Особи мужского пола активнее, издают много звуков, тогда как женского – скрытее, чрезвычайно редко поют.
  3. Самцы необычайно полигамны. Пока их спутница выпаривает потомство, они спокойно подыскивают себе новую пару.
  4. Изображение этой крохотной птички украшало британский фартинг, чеканившийся с 1937 по 1956 годы.
  5. Древние кельты, валлийцы считали птицу священной. До сих пор её почитают во многих европейских государствах: Англии, Ирландии, Исландии. Крапивник – частый персонаж фольклорных и литературных произведений.

Остались вопросы по Крапивнику или есть что добавить? Тогда напишите нам об этом в комментариях, это позволит сделает материал более полезным, полным и точным.

Источник: redbook.su

Красный список МСОП

В последнем докладе было установлено, что численность более половины всех видов Великобритании снизилась с 1970 года. В то время как беспозвоночные составляют 97% всех видов в стране, их количество также снизилось на 59% за это время. Такое положение вызывает большую озабоченность, ведь хотя мы и не видим большую часть насекомых, с которыми делим этот мир, они приносят ощутимую пользу, и без них мы не смогли бы существовать.красный список

Не меньшую озабоченность вызывает и то, что 7964 наземных и пресноводных вида должны быть оценены с использованием современных критериев Красного списка МСОП, который считается эталоном того, какие организмы находятся под угрозой исчезновения. Был установлено, что животные 1057 видов (или 13%) уже вымерли, либо же рискуют присоединится к вымершим в ближайшем будущем. К ним относятся такие харизматические существа, как шотландская дикая кошка, популяция которой сейчас насчитывает всего лишь 300 особей, выживших в горах, и жаворонки, популяция которых сократилась на 75% в период между 1972 и 1996 годами.великобритания

В каком положении оказалась Великобритания?

Такое печальное положение дел означает, что по сравнению с остальным миром Великобритания оказалась в действительно плохом положении. Об этом свидетельствует индекс целостности биоразнообразия, который отображает то, каким было полное биологическое разнообразие в течение многих столетий. Из 218 стран, в которых проводилась оценка, Великобритания находится на 29 месте снизу, главным образом из-за чрезмерно развитого сельского хозяйства, которое доминирует в большей части сельской местности. Даже по сравнению с другими западными европейскими странами, такими как Франция и Германия, положение Великобритании действительно оставляет желать лучшего.красный список

Примерно 75% ландшафта этой страны классифицируется как сельскохозяйственные земли. Из-за этого большое количество птиц и насекомых остаются без корма, который смог бы поддерживать их в течение всего года. Кроме того, дикая природа также страдает из-за изменений климата, что является одним из основных факторов снижения биоразнообразия.животные

Можно ли исправить ситуацию?

Хотя некоторые виды животных получают выгоду от потепления климата, к примеру, славка дартфордская, которая расширила свой ареал обитания на север, многие другие, такие как соня, от него страдают. Тем не менее в докладе подчеркивается, что хотя текущее состояние дикой природы действительно бедственное, есть вещи, которые можно сделать, чтобы улучшить ситуацию.

животные

В докладе приводится пример так называемого индекса бабочки, с помощью которого ученые из Кембриджа обещают увеличение популяции на 224%. Но это лишь частный пример, и в докладе подчеркивается, что необходимо приложить значительные усилия, чтобы как можно скорее исправить ситуацию.

Источник: FB.ru


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.