Почему проблемы ресурсообеспеченности и экологии


 
 
 
 
 

Курсовая  работа

на тему:

Проблема  ресурсообеспеченности и природного потенциала

(на  примере Западной  Сибири) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Челябинск

2009

   Содержание 

   Введение

   1. Общие понятия                                                                                                            5


   2.Минеральные ресурсы                                                                                                 6

   2.1 Уголь                                                                                                                         6

   2.2 Нефть                                                                                                                        8

   2.3 Газ                                                                                                                               9

   2.4 Уран                                                                                                                          10

   2.5 Металлические полезные ископаемые                                                                  10

   2.6 Неметаллические полезные ископаемые                                                              13


   3. Земельные ресурсы                                                                                                   14

   4. Водные ресурсы                                                                                                        16

   5. Биологические ресурсы                                                                                           18

   6. Ресурсы мирового океана                                                                                        19

   7. Климатические ресурсы                                                                                          20

   8. Ресурсообеспеченность стран                                                                                  21

   9. Экономика Западной Сибири                                                                                  24


   10. Нефть                                                                                                                        24

   11. Газ                                                                                                                            25

   12. Уголь                                                                                                                        25

   13. Металлические ресурсы                                                                                         26

   14. Неметаллические ресурсы                                                                                     26

   15. Водные ресурсы                                                                                                     27

   16. Биологические ресурсы                                                                                        27


   17. Климатические ресурсы                                                                                        28

   18. Характеристика отдельных регионов                                                                  29

   18.1 Алтайский край                                                                                                    29

   18.2 Кемеровская область

   18.3 Новосибирская область                                                                                       30

   18.4 Омская область                                                                                                   30

   18.5 Томская область                                                                                                   31

   18.6 Тюменская область                                                                                              32


   18.7 Ханты-мансийский автономный округ                                                             34

   18.8 Ямало-ненецкий автономный округ                                                                  35

   Вывод

   Приложение 
 

          
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  Введение

    Природа подарила жизнь человеку  и обеспечила его всем необходимым,  но для людей оказалось слишком сложно оценить ее роль в своей жизни. В науке эта проблема определена терминами —  географическим детерминизмом или фатализмом и географическим нигилизмом [12]. С НТР произошли изменения и в сознании человека. Территориальная неоднородность географической среды определила расселение людей и род их деятельности. Осознавая свою способность изобретать, подстраивать мир под свои потребности, человек стал воспринимать природу как вечный источник средств, истощая, загрязняя и портя ее.


недаром Маркс называл взаимоотношения человека с природой «круговоротом веществ». Жизнь показала несостоятельность лозунга «Мы не можем ждать милости от природы, взять у нее – наша задача» для будущих поколений. Плоды такого отношения к природе не заставили себя долго ждать, они оказались чудовищными (парниковый эффект, истощение озонового слоя, деградация почв, радиационная опасность, трансграничный перенос загрязнений, исчерпание энергетических, минеральных и других ресурсов планеты
, кислотные дожди, мутированные сельскохозяйственные продукты, исчезновение представителей флоры и фауны) и человек стал задумываться о своем будущем, подсчитывать на сколько лет еще ему хватит природного добра. Так, обозначились две глобальные проблемы: рациональное использование окружающей среды и загрязнение. Разные страны эти проблемы решают по-разному, в первых рядах прогресса в этой сфере идут японцы. Так в Японии наиболее активно используют плазменный конвертор, сжигающий токсичные промышленные отходы. После переработки получается синтетический газ, имеющий 90% энергоемкости по сравнению со своим природным аналогом, который можно то же использовать для производства электроэнергии. В качестве твердого остатка конвектор выдает экологически чистый камень, по своим свойствам похожий на обсидиан.

именение ему найдется при производстве дорожных работ и строительстве. Наша же страна буквально завалена промышленным и бытовым мусором. По данным Роспотребнадзора, в последние годы ежегодно в РФ образуется более 3 млрд. тонн твердых промышленных отходов. К настоящему времени общий объем накопленных отходов в стране превысил 85 млрд. тонн. Из них 1,5 млрд. тонн – токсичные отходы. Из-за недостатка полигонов отходы складируют в неорганизованных местах, что наносит серьезный урон окружающей среде.[5]
Бытовой мусор практически не перерабатывается (количество специализированных заводов крайне мало), его просто зарывают на полигонах и свалках. Большие объемы неутилизованных агрохимикатов также скопились в Курской (582 т), Тверской (436 т), Челябинской (387 т), Удмуртской (128 т), Кировской (170 т), Оренбургской (160 т) областях, в Дагестане (236 т), Ставропольском крае (169,9 т). Больше всего мусора за 2006 год образовалось в Московской области, он составил 37 % от общего объема в стране. Переработано на заводах – лишь 0,4 %.

  Охрана  окружающей среды все более становится в настоящее время неотъемлемой частью экономи.


на всех уровнях государственного устройства страны,
носящие как федеральный (социально-экологический союз, КЕДР, «зеленые»), так и региональный, локальный характер (фонд защиты Байкала в Бурятии, комитет спасения Волги, экологический центр в Ростове на Дону, группа "Родник" в Зеленограде, кооператив "Эколог").

  Я же рассмотрю проблему ресурсообеспеченности. 
 

  Общие понятия

  Природные ресурсы – это компоненты природы, используемые человеком в процессе его хозяйственной деятельности. Их объем различен в различных районах земного шара и на разных стадиях социально-экономического развития общества.


называем природными ресурсами только то, что в чем возникает потребность. А потребности, в свою очередь, расширяются по мере развития технических возможностей освоения природных богатств. Например, нефть была известна как горючее вещество еще за 600 лет до н. э., но в качестве топливного сырья в промышленных масштабах ее начали разрабатывать лишь с 60-х годов XIX столетия. Именно с этих пор нефть превратилась в реально доступный для использования энергетический ресурс, значение которого неуклонно возрастало. Однако до второй половины XX в. нефть, залегающая в донных отложениях шельфа Мирового океана, не рассматривалась в качестве ресурса, так как состояние техники извлечения нефти делало невозможной ее добычу на шельфе. Лишь в 1940-х годах впервые на акваториях (озеро Маракайбо в Венесуэле, Каспийское море в СССР) нефть начала разрабатываться в промышленных масштабах, и нефтяные залежи мелководных зон морей и океанов приобрели ресурсное значение. [9]

  Соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их использования  называется ресурсообеспеченностью. Она выражается количеством лет или запасами из расчета на душу населения.

  Совокупность  территориальных природных ресурсов, которые могут быть использованы в хозяйственной деятельности с учетом научно-технического прогресса,  называется природно-ресурсным потенциалом. Он включает энергетические, земельные и почвенные, водные, лесные, биологические (растительный и животный мир), минеральные (полезные ископаемые), климатические и рекреационные ресурсы.[12]


       Ресурсы можно классифицировать  по принципу их исчерпаемости, генезису, а также по способу хозяйственного использования. [9]

  Минеральные ресурсы

  Для стран современного мира особое значение имеют минеральные ресурсы. Минеральными ресурсами принято называть полезные ископаемые, извлекаемые из недр планеты.

   Полезные ископаемые —  это природные минеральные вещества в земной коре, которые при данном состоянии развития техники могут быть с достаточным экономическим эффектом извлечены и использованы в народном хозяйстве в естественном виде или после предварительной переработки.

            Эта группа также может быть  подразделена на:

  1. топливно-энергетическое сырье (нефть, уголь, газ, уран)
  2. рудные ресурсы: руды черных металлов (железа, марганца, хрома, никеля, кобальта, вольфрама и др.) и цветных металлов (руды алюминия, меди, свинца, цинка, ртути, золото, серебро, платиноиды);
  3. нерудные ресурсы (калийные соли, фосфориты, апатиты, алмазы, асбест, графит, флюсы и огнеупоры, цементное сырье и др.)

      В современном хозяйстве используется более 200 различных видов минерального топлива и сырья.[1]

  Топливно-энергетические ресурсы.

  К основным видам минерального топлива относятся  уголь, нефть, природный газ, уран и  битуминозные сланцы. Обычно топливные  ресурсы учитывают по двум главным  категориям – общегеологических  и разведанных (достоверных, подтвержденных) ресурсов. Мировые прогнозные геологические  запасы минерального топлива превышают 12,5 трлн т. При современном уровне добычи этих ресурсов должно хватить  на 1000 лет. Эти запасы состоят из угля (до 60%), нефти и газа (около 27%), а также сланцев и торфа [13].

  Уголь

  Каменный  и бурый уголь широко распространен  в земной коре. Известно около 4 тыс. его бассейнов и месторождений. Единый Мировой энергетический совет (МИРЭС) определяет достоверные запасы угля в 1,75 трлн. т. Общегеологические  запасы оцениваются в 5,5 трлн. т, из них 4,3 трлн. т каменного и 1,2 трлн. т  бурого угля. При современном уровне мировой добычи угля (4,5 млрд т в  год) разведанных к настоящему времени  запасов может хватить примерно на 1000 лет.[13] В целом мировые ресурсы  угля обильны, и обеспеченность ими  значительно больше, чем другими видами топлива.

Источник: www.turboreferat.ru

Содержание.

 1.1 Введение.

2.2 Сырьевые ресурсы.

3.3 Проблемы связанные с добычей сырьевых ресурсов.

3.3.1 нефть.

3.3.2 уголь.

4.4 Невозобновимые ресурсы.

4.4.1 невозобновимые минеральные ресурсы.

4.4.2 невозобновимые энергетические ресурсы.

5.5 Возобновимые ресурсы.

5.5.1 свободный кислород.

5.5.2 ресурсы пресной воды.

5.5.3 биологические ресурсы.

5.5.4 территориальные ресурсы.

6.6 Неисчерпаемые виды ресурсов.

6.6.1 использование энергии приливов.

6.6.2 использование энергии волн.

6.6.3 использование энергии солнечного излучения.

7.7 Пути решения проблемы ресурсообеспеченности.

8.8 Заключение.

9.9 Приложение.

1.1 Введение.

Эта глобальная проблема человечества связывается прежде всего с ограниченностью важнейших органических и минерально–сырьевых ресурсов планеты. Учёные предупреждают о возможном исчерпании известных и доступных для использования запасов нефти и газа, а также об истощении других важнейших ресурсов: железной и медной руды, никеля, алюминия, хрома и т.д. Современная индустрия, в особенности такие её отрасли, как химический синтез, выплавка лёгких металлов, отличается повышенной потребностью в энергии, воде и сырье. Чтобы выплавить 1тонну алюминия, необходимо затратить в десятки раз больше воды, чем для производства 1 тонны стали, а для получения 1 тонны искусственного волокна приходится использовать в сотни раз больше воды, чем для выработки такого же количества хлопчатобумажной ткани. Нефть и газ стали главными источниками энергии и вместе с тем важными сырьевыми ресурсами химической промышленности. Этими обстоятельствами объясняется всё возрастающая эксплуатация нефтяных и газовых месторождений. В современную индустрию вовлекаются почти все химические элементы, существующие на Земле. Перед человечеством встал вопрос: надолго ли хватит ему необходимых природных ресурсов? Прошли те времена, когда казалось, что ресурсы Земли неисчерпаемы. Конечно, о полном исчерпании ресурсов говорить ещё рано, но это слабое утешение. Во всём мире сегодня идёт переход к менее продуктивным месторождением сырья или расположенными в труднодоступных районах со снежными природными условиями, что сильно удорожает добычу. Само деление природных ресурсов на неисчерпаемые и исчерпаемые становится всё более условным. Сейчас мы уже задумываемся о возможности исчерпания запасов атмосферного кислорода, а в перспективе такой же вопрос может возникнуть даже о ресурсах солнечной энергии, хотя пока ещё поток её кажется нам практически неисчерпаемым. Существуют разные прогнозы, касающиеся будущего наших природных ресурсов. Конечно, их следует рассматривать как очень ориентировочные. Разрабатывая такие прогнозы, надо исходить, с одной стороны, из оценки перспектив роста населения и производства и соответственно потребностей общества, а с другой – из наличия запасов каждого ресурса. Однако пролонгировать современную тенденцию роста населения и производства далеко в будущее было бы рискованно. Так, надо полагать, что по мере повышения жизненного уровня в развивающихся странах, дающих основной процент прироста населения, общий рост должен замедлиться. Кроме того, научно-технический прогресс, несомненно, будет продолжаться в направлении поисков более экономных, ресурсосберегающих технологий, что позволит постепенно сокращать потребность во многих природных источниках производства.

 Исходя из сказанного, следует ожидать, по крайней мере, в ближайшее десятилетия, дальнейшего роста потребностей в самых разнообразных природных ресурсах. При оценке их запасов важно различать две большие группы ресурсов –невозобновимые и возобновимые. Первые практически не восполняются, и их количество неуклонно уменьшается по мере использования. Сюда относятся минеральные ресурсы, а также земельные ресурсы, ограниченные размерами площади земной поверхности. Возобновимые ресурсы либо способны к самовоспроизведению (биологические), либо непрерывно поступают к Земле извне (солнечная энергия), либо, находясь в непрерывном круговороте, могут использоваться повторно (вода). Разумеется, возобновимые ресурсы, как и невозобновимые, не бесконечны, но их возобновляемая часть может постоянно использоваться.

Если обратиться к главным типам мировых природных ресурсов, то в самом общем виде мы получаем следующую картину. Основным видом энергоресурсов пока ещё остаётся минеральное топливо – нефть, газ, уголь. Эти источники энергии невозобновимы, и при нынешних темпах роста их добычи они могут быть исчерпаны через 80 –140 лет. Правда, доля этих источников должна снижаться за счёт развития атомной энергетики, основанной на использовании «тяжёлого» ядерного топлива – расщепляющихся изотопов урана и тория. Но и эти ресурсы невозобновимы: по некоторым данным, урана хватит всего лишь на несколько десятилетий.

Источник: www.KazEdu.kz

 
 
 
 
 

Курсовая  работа

на тему:

Проблема  ресурсообеспеченности и природного потенциала

(на  примере Западной  Сибири) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Челябинск

2009

   Содержание 

   Введение

   1. Общие понятия                                                                                                            5

   2.Минеральные ресурсы                                                                                                 6

   2.1 Уголь                                                                                                                         6

   2.2 Нефть                                                                                                                        8

   2.3 Газ                                                                                                                               9

   2.4 Уран                                                                                                                          10

   2.5 Металлические полезные ископаемые                                                                  10

   2.6 Неметаллические полезные ископаемые                                                              13

   3. Земельные ресурсы                                                                                                   14

   4. Водные ресурсы                                                                                                        16

   5. Биологические ресурсы                                                                                           18

   6. Ресурсы мирового океана                                                                                        19

   7. Климатические ресурсы                                                                                          20

   8. Ресурсообеспеченность стран                                                                                  21

   9. Экономика Западной Сибири                                                                                  24

   10. Нефть                                                                                                                        24

   11. Газ                                                                                                                            25

   12. Уголь                                                                                                                        25

   13. Металлические ресурсы                                                                                         26

   14. Неметаллические ресурсы                                                                                     26

   15. Водные ресурсы                                                                                                     27

   16. Биологические ресурсы                                                                                        27

   17. Климатические ресурсы                                                                                        28

   18. Характеристика отдельных регионов                                                                  29

   18.1 Алтайский край                                                                                                    29

   18.2 Кемеровская область

   18.3 Новосибирская область                                                                                       30

   18.4 Омская область                                                                                                   30

   18.5 Томская область                                                                                                   31

   18.6 Тюменская область                                                                                              32

   18.7 Ханты-мансийский автономный округ                                                             34

   18.8 Ямало-ненецкий автономный округ                                                                  35

   Вывод

   Приложение 
 

          
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  Введение

    Природа подарила жизнь человеку  и обеспечила его всем необходимым,  но для людей оказалось слишком сложно оценить ее роль в своей жизни. В науке эта проблема определена терминами —  географическим детерминизмом или фатализмом и географическим нигилизмом [12]. С НТР произошли изменения и в сознании человека. Территориальная неоднородность географической среды определила расселение людей и род их деятельности. Осознавая свою способность изобретать, подстраивать мир под свои потребности, человек стал воспринимать природу как вечный источник средств, истощая, загрязняя и портя ее. Но недаром Маркс называл взаимоотношения человека с природой «круговоротом веществ». Жизнь показала несостоятельность лозунга «Мы не можем ждать милости от природы, взять у нее – наша задача» для будущих поколений. Плоды такого отношения к природе не заставили себя долго ждать, они оказались чудовищными (парниковый эффект, истощение озонового слоя, деградация почв, радиационная опасность, трансграничный перенос загрязнений, исчерпание энергетических, минеральных и других ресурсов планеты, кислотные дожди, мутированные сельскохозяйственные продукты, исчезновение представителей флоры и фауны) и человек стал задумываться о своем будущем, подсчитывать на сколько лет еще ему хватит природного добра. Так, обозначились две глобальные проблемы: рациональное использование окружающей среды и загрязнение. Разные страны эти проблемы решают по-разному, в первых рядах прогресса в этой сфере идут японцы. Так в Японии наиболее активно используют плазменный конвертор, сжигающий токсичные промышленные отходы. После переработки получается синтетический газ, имеющий 90% энергоемкости по сравнению со своим природным аналогом, который можно то же использовать для производства электроэнергии. В качестве твердого остатка конвектор выдает экологически чистый камень, по своим свойствам похожий на обсидиан. Применение ему найдется при производстве дорожных работ и строительстве. Наша же страна буквально завалена промышленным и бытовым мусором. По данным Роспотребнадзора, в последние годы ежегодно в РФ образуется более 3 млрд. тонн твердых промышленных отходов. К настоящему времени общий объем накопленных отходов в стране превысил 85 млрд. тонн. Из них 1,5 млрд. тонн – токсичные отходы. Из-за недостатка полигонов отходы складируют в неорганизованных местах, что наносит серьезный урон окружающей среде.[5] Бытовой мусор практически не перерабатывается (количество специализированных заводов крайне мало), его просто зарывают на полигонах и свалках. Большие объемы неутилизованных агрохимикатов также скопились в Курской (582 т), Тверской (436 т), Челябинской (387 т), Удмуртской (128 т), Кировской (170 т), Оренбургской (160 т) областях, в Дагестане (236 т), Ставропольском крае (169,9 т). Больше всего мусора за 2006 год образовалось в Московской области, он составил 37 % от общего объема в стране. Переработано на заводах – лишь 0,4 %.

  Охрана  окружающей среды все более становится в настоящее время неотъемлемой частью экономической политики современного общества.  На первое место  начинают выступать права человека, в частности  признанное в ряде актов право  на благоприятную окружающую среду (ведущее свой отсчет от Стокгольмской  конференции 1972 г.). В ряде стран общее число общественных природоохранных организаций превышает тысячи и включает различные по количеству и профессиональному составу группы, действующие на всех уровнях государственного устройства страны, носящие как федеральный (социально-экологический союз, КЕДР, «зеленые»), так и региональный, локальный характер (фонд защиты Байкала в Бурятии, комитет спасения Волги, экологический центр в Ростове на Дону, группа "Родник" в Зеленограде, кооператив "Эколог").

  Я же рассмотрю проблему ресурсообеспеченности. 
 

  Общие понятия

  Природные ресурсы – это компоненты природы, используемые человеком в процессе его хозяйственной деятельности. Их объем различен в различных районах земного шара и на разных стадиях социально-экономического развития общества. Мы называем природными ресурсами только то, что в чем возникает потребность. А потребности, в свою очередь, расширяются по мере развития технических возможностей освоения природных богатств. Например, нефть была известна как горючее вещество еще за 600 лет до н. э., но в качестве топливного сырья в промышленных масштабах ее начали разрабатывать лишь с 60-х годов XIX столетия. Именно с этих пор нефть превратилась в реально доступный для использования энергетический ресурс, значение которого неуклонно возрастало. Однако до второй половины XX в. нефть, залегающая в донных отложениях шельфа Мирового океана, не рассматривалась в качестве ресурса, так как состояние техники извлечения нефти делало невозможной ее добычу на шельфе. Лишь в 1940-х годах впервые на акваториях (озеро Маракайбо в Венесуэле, Каспийское море в СССР) нефть начала разрабатываться в промышленных масштабах, и нефтяные залежи мелководных зон морей и океанов приобрели ресурсное значение. [9]

  Соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их использования  называется ресурсообеспеченностью. Она выражается количеством лет или запасами из расчета на душу населения.

  Совокупность  территориальных природных ресурсов, которые могут быть использованы в хозяйственной деятельности с учетом научно-технического прогресса,  называется природно-ресурсным потенциалом. Он включает энергетические, земельные и почвенные, водные, лесные, биологические (растительный и животный мир), минеральные (полезные ископаемые), климатические и рекреационные ресурсы.[12]

       Ресурсы можно классифицировать  по принципу их исчерпаемости, генезису, а также по способу хозяйственного использования. [9]

  Минеральные ресурсы

  Для стран современного мира особое значение имеют минеральные ресурсы. Минеральными ресурсами принято называть полезные ископаемые, извлекаемые из недр планеты.

   Полезные ископаемые —  это природные минеральные вещества в земной коре, которые при данном состоянии развития техники могут быть с достаточным экономическим эффектом извлечены и использованы в народном хозяйстве в естественном виде или после предварительной переработки.

            Эта группа также может быть  подразделена на:

  1. топливно-энергетическое сырье (нефть, уголь, газ, уран)
  2. рудные ресурсы: руды черных металлов (железа, марганца, хрома, никеля, кобальта, вольфрама и др.) и цветных металлов (руды алюминия, меди, свинца, цинка, ртути, золото, серебро, платиноиды);
  3. нерудные ресурсы (калийные соли, фосфориты, апатиты, алмазы, асбест, графит, флюсы и огнеупоры, цементное сырье и др.)

      В современном хозяйстве используется более 200 различных видов минерального топлива и сырья.[1]

  Топливно-энергетические ресурсы.

  К основным видам минерального топлива относятся  уголь, нефть, природный газ, уран и  битуминозные сланцы. Обычно топливные  ресурсы учитывают по двум главным  категориям – общегеологических  и разведанных (достоверных, подтвержденных) ресурсов. Мировые прогнозные геологические  запасы минерального топлива превышают 12,5 трлн т. При современном уровне добычи этих ресурсов должно хватить  на 1000 лет. Эти запасы состоят из угля (до 60%), нефти и газа (около 27%), а также сланцев и торфа [13].

  Уголь

  Каменный  и бурый уголь широко распространен  в земной коре. Известно около 4 тыс. его бассейнов и месторождений. Единый Мировой энергетический совет (МИРЭС) определяет достоверные запасы угля в 1,75 трлн. т. Общегеологические  запасы оцениваются в 5,5 трлн. т, из них 4,3 трлн. т каменного и 1,2 трлн. т  бурого угля. При современном уровне мировой добычи угля (4,5 млрд т в  год) разведанных к настоящему времени  запасов может хватить примерно на 1000 лет.[13] В целом мировые ресурсы  угля обильны, и обеспеченность ими  значительно больше, чем другими видами топлива.

Источник: www.turboreferat.ru

МБОУ « Каменоломненская средняя школа»

учитель географии Мокрушина Т.Д.

Класс 10

Тема: Оценка мировых природных ресурсов. Практическая работа № 4 « Нанесение на контурную карту мира основных топливно — рудных бассейнов Земли» Цели и задачи урока:

1.Создать условия для формирования представления о ресурсообеспеченности отдельных стран и регионов мира.

2. Выявить основные закономерности размещения природных ресурсов, выделить главные районы их концентрации на земном шаре.

3 Продолжить формирование умений определять по таблицам и картам степень ресурсообеспеченности стран и регионов мира; 5.Воспитание экологического отношения к природным компонентам.

Тип урока: урок- практикум

Оборудование: физическая карта мира, экран , медиапроектор , ноутбук, учебник, практическая тетрадь

Ход урока.

1.Организационный момент урока.

2. Актуализация. Работа по вопросам:

1 Почему проблема загрязнения приобрела глобальный характер? 2.Что значит термин « парниковый эффект»? Что является причиной этого явления? 3. Объясните термин « мусорная цивилизация» 4.Какие пути природоохранных мероприятий вы можете предложить?

3. Мотивация. Как вы думаете, мы можем пользоваться бесконечно природными ресурсами?

А что нужно знать для того, чтобы начать экономить или продолжать расходовать в той же мере, т.е. производить оценку ресурсов?

Определите тему сегодняшнего урока. Какие цели поставим для изучения данной темы? 4 Изучение нового материала. Учитель: Как классифицируются природные ресурсы ? Слайд 1 — минеральные — водные — земельные — биологические — рекреационные — климатические — космические — ресурсы Мирового океана- Слайд 2 Запасы природных ресурсов не одинаковы и распределены неравномерно. В разных странах и регионах степень ресурсообеспеченности неодинакова. Что такое ресурсообеспеченность и как ее определить? ( Работа с учебником) Учитель: на показатель ресурсообеспеченности (Р) влияет не только величина запасов ресурсов , но и величина их добычи, которая постоянно растет. .Это приводит к тому , что ресурсообеспеченность некоторых природных ресурсов резко уменьшается, например: минеральные ресурсы

.Выполнение практической работы « Нанесение на контурную карту мира основных топливно-рудных бассейнов Земли» Задание 1. Определите ресурсообеспеченность стран ресурсами( углем)используя данные таблицы. Сделайте выводы о ресурсообеспеченности разных стран углем.

Вывод: Страны обеспечены углем неодинаково. Ресурсообеспеченность в целом значительна , т.к. угля в странах хватит на сотни лет.Большая часть стран , имеющая запасы угля – развитые страны. Самые большие запасы имеет США, но при больших объемах добычи ресурсоообеспеченность этой страны не самая высокая. Аналогично выполняется работа на определение ресурсообеспеченности стран нефтью и природным газом.

Задание 2. Водные ресурсы. Сообщение учащегося

Каждый человек в день выпивает приблизительно 2 литра воды, а 3000 литров использует на различные нужды. Приблизительно 1,2 миллиарда человек живут там, где уже сейчас ощущается нехватка воды. Самым крупным потребителем воды является сельское хозяйство, на его долю приходится 70% всей потребляемой человеком воды.

Ресурсы пресной воды. Потребление пресной воды и проблемы, возникающие в результате использования пресной воды.

Пути решения проблемы пресной воды на планете.. Примеры решения проблемы недостатка пресной воды в отдельных странах мира. Слайд 3

Выполнение практической работы. Обеспеченность регионов и стран мира водными ресурсами. Вывод.

Задание 3.Земельные ресурсы Сообщение учащегося. Слайд 4

Земельные ресурсы — вид природных ресурсов; поверхность Земли, на которой могут размещаться различные объекты хозяйства, города и другие населенные пункты. Это в большей степени территориальные ресурсы. Но при оценке территории с точки зрения возможностей развития сельского и лесного хозяйства важно рассмотреть и качество земель — их плодородие, так как земля в данном случае является главным средством производства.

Земля – источник жизни. Недаром говорят: «Труд – отец богатства, а Земля – мать его».

Земельный фонд планеты.

Структура земельного фонда показывает, каким образом используются земельные ресурсы. В ней выделяются сельскохозяйственные земли (обрабатываемые — пашня, сады, засеянные луга и естественные луга и пастбища), лесные земли, земли, занятые населенными пунктами, промышленностью и транспортом, малопродуктивные и непродуктивные земли.

Большую ценность в структуре мирового земельного фонда представляют

обрабатываемые земли (11%), которые дают 88% необходимых для человека продуктов питания, а леса и пастбища 10%.

Структура земельного фонда не остаётся неизменной. На неё оказывают воздействие два процесса, имеющие противоречивый характер. Примеры темпов опустынивания .

Используйте рис.7, блок. 3 ,определите среднемировой уровень обеспеченности пашней на душу населения. ( 0,23 га на душу)

Вывод : Наиболее обеспечены пашней страны, имеющие большую площадь, но немногочисленное население: Австралия, Канада, Россия, Аргентина. Наименьшую обеспеченность пашней имеют страны, имеющие небольшую площадь, многочисленное население, страны с пустынным климатом, где обрабатываемые земли ограничены орошаемыми участками.

4.Биологические ресурсы (Лесные) Сообщение учащегося. Слайд 6.

Растительные ресурсы. Животные ресурсы Совокупность всех ныне живущих на Земле растений и животных – это генетический фонд (генофонд) Лидирующее место в мире по всем «лесным показателям» занимает Латинская Америка. Далее идут СНГ, Северная Америка, Африка. Зарубежная Азия. Менее богатые лесными ресурсами регионы Зарубежной Европы и Австралии с Океанией.

Закрепление: Что такое ресурсообеспеченность? Как определяется ресурсообеспеченность? Что означает выражение: « поиски полезных ископаемых идут по двум направлениям – « вглубь» и « вширь» ?

Рефлексия: Заполните лист самооценки « График успешности» по следующим вопроса м заданий:

1 Определение ресурсообеспеченности стран углем, нефтью

2 Определение ресурсообеспеченности стран водными ресурсами.

3.Определение ресурсообеспеченности стран земельными ресурсами Дома: 1 группа — . Рис. 9, блок 3 определить страны , имеющие большую и наименьшую обеспеченность лесными ресурсами .

2 группа- подготовить сообщения на одну из тем : рекреационные ресурсы, климатические, ресурсы Мирового океана.

Итог урока: ресурсообеспеченность минеральных, водных, земельных, биологических, космических, ресурсов Мирового океана не одинакова, зависит от запасов, добычи и численности населения страны.

Источник: infourok.ru


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.