Задачи экологии проблемы


Основы экологии. Природопользование

Задачи экологии на современном этапе

Экология (от греч. ойкос — дом и логос — учение) — наука о законах взаимодействия живых организмов со средой их обитания.

Основателем экологии считается немецкий биолог Э. Геккель (1834- 1919 гг.), кᴏᴛᴏᴩый впервые в 1866 г. употребил термин «экология».

Он повествовал: «Под экологией мы подразумеваем общую науку об отношении организма и окружающей среды, куда мы относим все «условия существования» в широком смысле ϶ᴛᴏго слова.

Стоит заметить, что они частично будут органической частично неорганической природы».

Первоначально ϶ᴛᴏй наукой была биология, изучающая популяции животных и растений в среде их обитания.

Экология изучает системы уровня выше отдельного организма.
Стоит отметить, что основными объектами ее изучения будут:

  • популяция — группа организмов, ᴏᴛʜᴏϲᴙщихся к одному или сходным видам и занимающих определенную территорию;
  • экосистема, включающая биотическое сообщество (совокупность популяций на рассматриваемой территории) и среду обитания;
  • биосфера — область распространения жизни на Земле.

К настоящему времени экология вышла за рамки собственно биологии и превратилась в междисциплинарную науку, изучающую сложнейшие проблемы взаимодействия человека с окружающей средой. Экология прошла сложный и длительный путь к осознанию проблемы «человек — природа», опираясь на исследования в системе «организм — среда».

Взаимодействие Человека с Природой имеет ϲʙᴏю специфику. Человек наделен разумом, и ϶ᴛᴏ дает ему возможность осознать ϲʙᴏе место в природе и предназначение на Земле. С начала развития цивилизации Человек задумывался о ϲʙᴏей роли в природе.

Являясь, безусловно, частью природы, человек создал особую среду обитания, кᴏᴛᴏᴩая называется человеческой цивилизацией. По мере развития она все больше вступала в противоречие с природой.

Актуальность ϶ᴛᴏй проблемы, вызванной обострением экологической обстановки в масштабах всей планеты, привела к «экологизации» — к необходимости учета законов и требований экологии — во всех науках и во всей человеческой деятельности. Материал опубликован на http://зачётка.рф


Экологией в настоящее время принято называть науку о «собственном доме» человека — биосфере, ее особенностях, взаимодействии и взаимосвязи с человеком, а человека — со всем человеческим обществом.

Экология будет не только интегрированной дисциплиной, где оказываются связанными физические и биологические явления, она образует ϲʙᴏеобразный мост между естественными и общественными науками.

Стоит заметить, что она не относится к числу дисциплин с линейной структурой, т.е.

развивается не по вертикали — от простого к сложному, — она развивается по горизонтали, охватывая все более широкий круг вопросов из различных дисциплин.

Ни одна отдельная наука не в силах решить все задачи, связанные с совершенствованием взаимодействия между обществом и природой, поскольку ϶ᴛᴏ взаимодействие имеет социальные, экономические, технологические, географические и другие аспекты. Решать данные задачи может исключительно интегрированная (обобщающая) наука, какой и будет современная экология.

Исходя из всего выше сказанного, мы приходим к выводу, что из несамостоятельной дисциплины в рамках биологии экология превратилась в комплексную междисциплинарную науку — современную экологию — с ярко выраженной мировоззренческой составляющей.

Столь серьезные изменения позволяют заключить, что, несмотря на более чем столетнюю историю экологии, современная экология — наука динамичная.


Цели и задачи современной экологии

Важно заметить, что одной из главных целей современной экологии как науки будет изучение основных закономерностей и развитие теории рационального взаимодействия в системе «человек — общество — природа», рассматривая человеческое общество как неотъемлемую часть биосферы.

Главнейшая цель современной экологии на данном этапе развития человеческого общества — вывести Человечество из глобального экологического кризиса на путь устойчивого развития, при кᴏᴛᴏᴩом будет достигнуто удовлетворение жизненных потребностей нынешнего поколения без лишения такой возможности будущих поколении.

Для достижения данных целей экологической науке предстоит решить ряд разнообразных и сложных задач, в т.ч.:

  • разработать теории и методы оценивания устойчивости экологических систем на всех уровнях;
  • исследовать механизмы регуляции численности популяций и биотического разнообразия, роли биоты (флоры и фауны) как регулятора устойчивости биосферы;
  • изучить и создать прогнозы изменений биосферы под влиянием естественных и антропогенных факторов;
  • оценивать состояния и динамики природных ресурсов и экологических последствий их потребления;
  • разрабатывать методы управления качеством окружающей среды;
  • формировать понимание проблем биосферы и экологическую культуру общества.

Окружающая нас живая среда не будет беспорядочным и случайным сочетанием живых существ.

Стоит заметить, что она представляет собой устойчивую и организованную систему, сложившуюся в процессе эволюции органического мира. Любые системы поддаются моделированию, т.е.

можно предсказать, как та или иная система отреагирует на внешнее воздействие. Системный подход — основа изучения проблем экологии.

Структура современной экологии

Сегодня экология разделилась на ряд научных отраслей и дисциплин, подчас далеких от первоначального понимания экологии как биологической науки об отношениях живых организмов с окружающей средой.

При этом в основе всех современных направлений экологии лежат фундаментальные идеи биоэкологии, кᴏᴛᴏᴩая сегодня представляет собой совокупность различных научных направлений.

Вот к примеру, выделяют аутэкологию, исследующую индивидуальные связи отдельного организма со средой; популяционную экологию, занимающуюся отношениями между организмами, кᴏᴛᴏᴩые ᴏᴛʜᴏϲᴙтся к одному виду и живут на одной территории; синэкологию, комплексно изучающую группы, сообщества организмов и их взаимосвязи в природных системах (экосистемах).


Прикладная экология изучает механизмы разрушения биосферы человеком и способы предотвращения ϶ᴛᴏго процесса, а также разрабатывает принципы рационального использования природных ресурсов. Прикладная экология базируется на системе законов правил и принципов теоретической экологии. Из прикладной экологии выделяются следующие научные направления.

Экология биосферы, изучающая глобальные изменения, происходящие на нашей планете в результате воздействия хозяйственной деятельности человека на природные явления.

Промышленная экология, изучающая влияние выбросов предприятий на окружающую среду и возможности уменьшения ϶ᴛᴏго влияния путем совершенствования технологий и очистных сооружений.

Сельскохозяйственная экология, изучающая способы получения сельскохозяйственной продукции без истощения ресурсов почвы при сохранении окружающей среды.

Медицинская экология, изучающая болезни человека, связанные с загрязнением окружающей среды.

Геоэкология, изучающая строение и механизмы функционирования биосферы, связь и взаимосвязь биосферных и геологических процессов, роль живого вещества в энергетике и эволюции биосферы, участие геологических факторов в возникновении и эволюции жизни на Земле.

Математическая экология моделирует экологические процессы, т.е. изменения в природе, кᴏᴛᴏᴩые могут произойти при изменении экологических условий.


Экономическая экология разрабатывает экономические механизмы рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Юридическая экология разрабатывает систему законов, направленных на защиту природы.

Инженерная экология — сравнительно новое направление экологической науки, изучает взаимодействия техники и природы, закономерности формирования региональных и локальных природно- технических систем и способы управления ими в целях защиты природной среды и обеспечения экологической безопасности. Стоит заметить, что она обеспечивает ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙие техники и технологии промышленных объектов экологическим требованиям

Социальная экология возникла совсем недавно. Лишь в 1986 г. во Львове состоялась первая конференция, посвященная проблемам ϶ᴛᴏй науки. Наука о «доме», или месте обитании социума (человека, общества), изучает планету Земля, а также космос — как жизненную среду социума.

Экология человека — часть социальной экологии, рассматривающая взаимодействие человека как биосоциального существа с окружающим миром.

Не стоит забывать, что валеология — одно из новых самостоятельных ответвлений экологии человека — наука о качестве жизни и здоровье.

Синтетическая эволюционная экология — новая научная дисциплина, включающая частные направления экологии — общую, био-, гео- и социальную.


Краткий исторический путь развития экологии как науки

В истории развития экологии как науки можно выделить три основных этапа.

Первый этап — зарождение и становление экологии как науки (до 1960-х годов), когда накапливались данные о взаимосвязи живых организмов со средой их обитания, были сделаны первые научные обобщения.

В ϶ᴛᴏт же период французский биолог Ламарк и английский священник Мальтус впервые предупреждают человечество о возможных негативных последствиях воздействия человека на природу.

Второй этап — оформление экологии в самостоятельную отрасль знаний (после 1960-х до 1950-х годов). Начало этапа ознаменовалось выходом в свет работ русских ученых К.Ф. Рулье, Н.А. Северцева, В.В.

Докучаева, впервые обосновавших ряд принципов и понятий экологии. После исследований Ч. Дарвина в области эволюции органического мира немецкий зоолог Э.

Геккель первый понял, что Дарвин называл «борьбой за существование», представляет собой самостоятельную область биологии, и назвал ее экологией (1866 г.).

В 1930-1940-е годы сначала английский ботаник А. Отметим, что тенсли (1935 г.) выдвинул понятие «экосистема», а несколько позжеВ. Я. Сукачев(1940 г.) обосновал близкое ему представление о биогеоценозе.

Третий этап (1950-е годы — до настоящего времени) — превращение экологии в комплексную науку, включающую в себя науки об охране окружающей человека среды. Важно заметить, что одновременно с развитием теоретических основ экологии решались и прикладные вопросы, связанные с экологией.


В нашей стране в 1960-1980-е годы практически ежегодно правительство принимало постановления об усилении охраны природы; были изданы земельный, водный, лесной и иные кодексы. При этом, как показала практика их применения, они не дали требуемых результатов.

Сегодня Россия переживает экологический кризис: около 15% территории фактически будут зонами экологического бедствия; 85% населения дышат воздухом, загрязненным существенно выше ПДК. Растет число «экологически обусловленных» заболеваний. Наблюдается деградация и сокращение природных ресурсов.

Аналогичное положение сложилось и в других странах мира. Вопрос о том, что произойдет с человечеством в случае деградации природных экологических систем и утраты биосферой способности поддерживать биохимические циклы, становится одним из наиболее актуальных.

Источник: http://xn--80aatn3b3a4e.xn--p1ai/book/7602/308988/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B+%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8.html

Предмет, структура и задачи экологии


Задачи экологии на современном этапе

Экология — наука, изучающая условия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой, в которой они обитают.

Термин «экология» (от греч. oikos — дом, logos — наука) предложил в 1866 г. немецкий зоолог Э.Геккель.

Почему каждому человеку, в том числе и инженерно-техническим работникам, необходима экологическая культура и экологическое образование?

В настоящее время остановить нарушение экологических законов можно, только подняв на должную высоту экологическую культуру каждого члена общества, а это возможно сделать прежде всего через образование, через изучение основ экологии.

Что особенно важно для специалистов в области наук технического направления, в первую очередь для инженеров-строителей, инженеров в области химии, нефтехимии, металлургии, машиностроения, пищевой и добывающей промышленности и т. д.

Изначально экология развивалась как составная часть биологической науки.

Предмет экологии

Современная экология — комплексная дисциплина, которая объединяет основы нескольких наук (биологии, химии, физики, социологии, географии, геологии и др.).

Основной объект изучения в экологии – экосистемы — единые природные комплексы, образованные живыми организмами и средой обитания. Экология также изучает отдельные виды организмов (организменный уровень), популяции (популяционно-видовой уровень) и биосферу в целом (биосферный уровень).

Основной, традиционной, частью экологии как биологической науки является общая экология, или биоэкология, которая изучает взаимоотношения живых систем разных рангов (организмов, популяций, экосистем) со средой и между собой.

Структура науки экологии

В составе общей экологии выделяют следующие основные разделы:


  • аутэкологию, исследующую индивидуальные связи отдельного организма (виды, особи) с окружающей его средой;
  • демэкологию или экологию популяций, изучающую структуру и динамику популяций отдельных видов. Популяционную экологию рассматривают и как специальный раздел аутэкологии;
  • синэкологию, т.е.экологию сообществ;
  • экосистемную экологию;
  • биосферную экологию.

Кроме того, экология классифицируется по конкретным объектам и средам исследования,т.е. различают экологию животных, экологию растений, экологию микроорганизмов.

На стыке экологии с другими отраслями знаний продолжается развитие таких новых направлений, как инженерная экология, геоэкология, математическая экология, сельскохозяйственная экология и т.д.

С научно-практической точки зрения вполне обосновано деление экологии на теоретическую и прикладную.

Теоретическая экология раскрывает общие закономерности организации жизни.

Прикладная экология изучает механизмы разрушения биосферы человеком, способы предотвращения этого процесса и разрабатывает принципы рационального использования природных ресурсов. Научную основу прикладной экологии составляет система общеэкологических законов, правил и принципов.

Задачи экологии

Задачи экологии весьма многообразны.

В теоретическом плане к ним относятся:

  • разработка общей теории устойчивости экологических систем,
  • изучение экологических механизмов адаптации к среде,
  • исследование регуляции численности популяций,
  • изучение биологического разнообразия и механизмов его поддержания;
  • исследование продукционных процессов,
  • исследование процессов, протекающих в биосфере, с целью поддержания ее устойчивости,
  • моделирование состояния экосистем и глобальных биосферных процессов.

Основные прикладные задачи, которые экология должна решать в настоящее время, следующие:

  • прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в окружающей природной среде под влиянием деятельности человека,
  • улучшение качества окружающей природной среды,
  • сохранение, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов,
  • оптимизация инженерных, экономических, организационно-правовых, социальных и иных решений для обеспечения экологически безопасного устойчивого развития, в первую очередь в экологически наиболее неблагополучных районах.

Стратегической задачей экологии считается развитие теории взаимодействия природы и общества на основе нового взгляда, рассматривающего человеческое общество как неотъемлемую часть биосферы.

Таким образом, экология становится одной из важнейших наук будущего.

Основные методы экологии >

Источник: https://oblasti-ekologii.ru/ecology/predmet-struktura-i-zadaci-ekologii

Современная экология

Задачи экологии на современном этапе

Впервые термин экология ввел немецкий ученый Геккель в 1866 году, под этим теремном понимали науку, которая изучала взаимодействие живого организма и окружающей среды. Сегодня экология это более комплексное понятнее.

Определение 1

Современная экология — это междисциплинарная наука, которая изучает не только взаимодействие организма и окружающей среды, но и то, какую роль в природе играет человек, изучает воздействие антропогенных факторов на нашу планету.

Человек занимает особое место как непосредственно в современной экологии, так и на Земле в целом, так как в отличии от всех других существующих на Земле организмов, он наделен разумом. Человек создал свою собственную среду обитания, которая носит название человеческая цивилизация.

Человек с давних времен вмешивается в естественное развитие природы. Сегодня наконец то пришло осознание, что, если темпы негативного воздействия будут ускоряться, наша планета окажется под угрозой разрушения.

Современная экология направляет свои действия на экологизацию всех аспектов жизнедеятельности человека.

Ничего непонятно?

Попробуй обратиться за помощью к преподавателям

Замечание 1

Современная экология главным образом изучает биосферу, ее взаимодействие с человеком. Современная экология связывает естественные науки с социальными. Развитие современной экологии направлено на расширение сфер изучения в других науках. На современном этапе экология решает ряд задач из абсолютно разных, но неразрывно связанных дисциплин:

  • социальные вопросы
  • экономические вопросы
  • технические вопросы
  • географические вопросы
  • биологические вопросы

На современном этапе экология имеет ярко выраженный мировоззренческий аспект, поэтому она также связана и с философией.

Цели и задачи современной экологии

Замечание 2

Сегодня цель современной экологии состоит в изучении закономерностей взаимодействия компонентов в модели «человек-общество-природа».

Главным является разработка подходов, которые помогут человечеству встать на путь развития, при котором можно будет удовлетворять потребности современных людей и при этом не наносить вред окружающей среде.

Для того чтобы достичь этой цели, ученые ставят перед собой ряд важных задач:

  • исследовать роль человека и общества в биосфере,
  • изучить критерии, которые определяют совместимость человека и биосферы,
  • работать в направлении экологизации человеческого поведения,
  • проводить мониторинг состояния окружающей среды,
  • составлять прогнозы развития окружающей среды,
  • исследовать механизмы регуляции численности живых организмов.

Структура современной экологии

Несмотря на то что современная экология — это междисциплинарная наука, в ее основе лежит биоэкология. В современной экологии выделяются различные направления:

  • аутэкология – исследует взаимодействие организма с окружающей средой,
  • популяционная экология – исследует взаимодействие особей одного вида,
  • синэкология – изучает сообщества живых организмов и их взаимосвязь с окружающей средой.

Особое место в современной экологической науке занимает прикладная экология.

Прикладная экология — это направление общей экологии, которое изучает механизмы человеческих разрушений биосферы, так же она изучает какими способами можно предотвратить или минимизировать негативное антропогенной воздействие на окружающую среду и разрабатывает методы рационального и бережного использования природных ресурсов.

Прикладная экология также достаточно обширная дисциплина, поэтому из нее вытекает ряд других направлений. Например, экология биосферы – эта раздел прикладной экологии, который занимается изучением изменений, происходящих в окружающей среде под воздействием антропогенного влияния.

Промышленная экология, так же является частью современной прикладной экологии, она изучает какой вред наносят промышленные предприятия окружающей среде, разрабатывают возможные варианты уменьшения этого негативного воздействия. Ученые работают над тем, чтобы изобрести более совершенные промышленные технологии, которые будут в меньшей степени наносить вред окружающей среде и над изобретением более эффективных очистительных сооружений.

Существует и такой раздел прикладной экологии как сельскохозяйственная экология. Сельскохозяйственная экология в свою очередь изучает каким образом возможно получать богатые урожаи без истощения почвы, губительного действия пестицидов, и негативного действия для окружающей среды.

Медицинская экология изучает как факторы окружающей среды воздействую на человека. Организм человека постоянно подвергается воздействию окружающей среды, например, накопленные в окружающей среде химические элементы, радиоактивное излучение, атмосферное давление влияют на человека. Медицинская экология занимается изучение связи «экологические факторы — здоровье человека».

Геоэкология – это дисциплина, сформированная на стыке географии и экологии. Она изучает как состав, строение, свойства геохимических полей геосферы влияют на среду обитания живых организмов, в том числе и человека.

Экономическая экология, является разделом социальной экологии. Ученые работающие в этой сфере, изучают взаимодействие рационального пользования ресурсами земли и экономической составляющей.

Например, каждый человек на Земле имеет право на благоприятную окружающую среду. Юридическая экология курирует вопросы защиты охраны жизни и здоровья человека, вопросы рационального использования природных ресурсов.

За несоблюдение правил, которые относятся к экологическому праву, предусмотрено наказание, чаще всего большие штрафы.

Источник: https://spravochnick.ru/ekologiya/sovremennaya_ekologiya/

Источник: azvolga.ru

1.5. главные проблемы и задачи экологии

Безудержный экономический рост и техногенный тип мирового хозяйства привели к возникновению глобальных экологических проблем: опустыниванию, обезлесению, истощению природных ресурсов, разрушению озонового слоя, парниковому эффекту, кислотным дождям, дефициту пресной воды, загрязнению Мирового океана, исчезновению видов животных и растений, деградации земель и др. Все эти проблемы так или иначе связаны с будущим человеческой цивилизации.

Природа в целом сама по себе не знает экологических проблем. Если они и возникали у некоторых групп организмов, то решались, как правило, медленным эволюционным путем на протяжении очень больших промежутков времени, когда замена одних форм другими для всей природы была почти незаметна. В отличие от этого экологические проблемы человека стали заметными проблемами всей природы на Земле.

Объем антропогенного воздействия  на природу и окружающую человека среду в XX веке стал слишком велик и приблизился к пределу устойчивости биосферы, а по некоторым параметрам и превзошел его. Проявления и свидетельства этого многообразны.

Резкое сокращение площади ненарушенных естественных экосистем, их существенная деградация на остальной площади суши, уменьшение биологического разнообразия ослабляют и нарушают природные потоки вещества и энергии, вызывают необратимое количественное и качественное обеднение биосферы.

Потребление и изъятие возобновимых природных ресурсов пресной воды, почвенного гумуса, биомассы и продукции растений достигло критической скорости или превысило темпы их естественного воспроизводства.

Отходы человеческого хозяйства загрязняют среду, так как они содержат множество веществ и материалов, не утилизируемых в естественных природных круговоротах; загрязнение ведет к химической деформации окружающей среды и неблагоприятным геоклиматическим изменениям, создает угрозу здоровью людей, вызывает деградацию экосистем.

На потоках веществ и энергии в природе стала сказываться существенная разомкнутость антропогенного круговорота веществ; появились признаки нарушения биосферного равновесия, ослабления средообразующей и средорегулирующей функций биосферы.

В XX в. резко сократились и продолжают быстро уменьшаться запасы многих невозобновимых, главным образом минеральных и топливных ресурсов Земли, что в свою очередь создает серьезные экономические проблемы.

В геологической истории Земли и раньше происходили значительные изменения растительного покрова, ландшафтной структуры суши, химического состава атмосферы и климата. Негативное воздействие человека на природу также имеет длительную историю. Но никогда еще эти изменения и нарушения не наступали с такой быстротой, как в наше время. Все это означает наступление глобального экологического кризиса.

Природа отвечает на возрастающее антропогенное давление часто непредвиденными изменениями, создающими экологическую опасность.

Химическое и радиационное загрязнение среды ускоряет мутации и приводит к появлению новых биологических форм, обладающих повышенной устойчивостью, адаптивностью, а иногда и опасными для человека свойствами.

Избирательное воздействие на отдельные виды микроорганизмов, растений или животных, исключение этих организмов из природных сообществ вызывают неконтролируемые цепные реакции, которые затрагивают многие виды, нарушают устойчивость экосистем и ведут к разрушению многих из них.

Антропогенное преобразование ландшафтов и загрязнение среды часто имеет неконтролируемое последействие, приводящее к возникновению зон повышенного экологического риска, экологических бедствий и экономических потерь. Ответы природы относятся непосредственно и к природе человека.

Человек оказался в ловушке противоречия между своей консервативной биологической сущностью и нарастающим отчуждением от природы. Используя изобретенные им технологии и средства жизнеобеспечения, человек в большой степени освободился от давления естественного отбора и межвидовой конкуренции. Он на несколько порядков превысил биологическую видовую численность и еще в десятки раз объем использования веществ и энергии для удовлетворения надбиологических потребностей.

Огромное увеличение и продолжение роста численности людей отнюдь не связано с повышением их биологического качества. Наоборот, для людей в целом характерны совершенно немыслимые в природе: груз наследственных заболеваний, наследственная предрасположенность к болезням, низкий иммунобиологический статус и огромное число инфекций, возрастная хронизация болезней. Проблемы экологии человека все больше становятся проблемами здравоохранения.

Человечество XX в. приобрело черты цивилизации потребления, экономика которой поддерживается преимущественно за счет провокации большого числа вторичных, факультативных потребностей. Именно их удовлетворение ведет в основном к избыточной техногенной нагрузке на природу и на окружающую человека среду.

Экологические проблемы человечества тесно сопряжены с экономическими и социальными. Региональные экологические проблемы часто становятся прямым источником имущественного неравенства, социальных и геополитических коллизий. Перечисленные выше проблемы сохраняют свое значение и для России. Исключение составляет разве что отсутствие перенаселенности. Как крупная страна Россия вносит существенный вклад в планетарную экологическую ситуацию. Вместе с тем некоторые экологические проблемы приобрели в России своеобразие и остроту, особенно в связи с переменами в политике и экономике.

Все эти проблемы будут подробно охарактеризованы в последующих главах учебника. Они имеют не только экологические причины. Многое зависит от экономики, общественной идеологии и политики. Но именно современная экология вносит важные научные основания в их комплексное изучение и решение.

Главной задачей современной экологии как науки является консолидация различных ее разделов и огромного фактического материала на единой теоретической платформе, сведение их в систему, отражающую все стороны реальных взаимоотношений природы и человеческого общества.

Это необходимо для понимания современных экологических проблем планеты, выработки новой экологической идеологии и методологии, правильной организации экологического образования и практической деятельности в области природопользования. В научно-практическом плане общие задачи современной экологии в ее широком понимании можно сформулировать следующим образом:

Всеобъемлющая диагностика состояния природы планеты и ее ресурсов; определение порога выносливости биосферы по отношению к антропогенной нагрузке, т.е. к тем помехам и утратам, которые обусловлены человеческой деятельностью, и выяснение степени обратимости этих изменений.

Разработка прогнозов изменений устойчивости, продукционного потенциала наиболее важных природных комплексов и биосферы в целом, а также регионального и глобального состояния окружающей человека среды при разных сценариях экономического и социального развития разных стран, регионов и человечества в целом.

Отказ от природопокорительской идеологии; формирование новой идеологии и методологии эксцентризма, связанной с переходом к постиндустриальной цивилизации и направленной на экологизацию экономики, производства, техники, политики, образования.

Выработка критериев оптимизации выбор наиболее согласованного с экологическим императивом и экологически ориентированного социально-экономического развития общества.

Формирование экологического мировоззрения и такой стратегии поведения человеческого общества, такой экономики и таких технологий, которые приведут масштабы и характер хозяйственной деятельности в соответствие с экологической выносливостью природы и предотвратят глобальный экологический кризис.

Источник: uchebnik.biz

А что за наука?

Прежде чем обсуждать экологические проблемы, стоит поговорить о науке в целом. Если переводить название науки дословно, то экология занимается вопросами сосуществования живых организмов в их среде обитания. Создателем науки по праву считается биолог из Германии Э. Геккель. Именно он впервые ввел данный термин в 1866 году. Изначально экологию заменяла и включала в себя биология, которая занималась вопросами изучения среды обитания животных и растений. В то же время вопросы экологии более глобальны. Она изучает популяции, биосферу и экосистемы. На сегодняшний день можно говорить о том, что эта наука давно вышла из тени биологии и заняла свое место среди других дисциплин. Долгие годы она обогащалась и развивалась, пока не приобрела свой теперешний вид, однако экология продолжает пополняться новыми сведениями.

Этапы развития

Рассмотреть цели и задачи экологической безопасности без понимания того, как наука развивалась, невозможно. Исследователи традиционно выделяют три основных этапа. Первый ознаменовался зарождением экологии и длился он до 1950 годов. В этот период шло активное накопление полезных сведений о взаимосвязи живых существ с их средой обитания. После этого ученые смогли сделать первые серьёзные обобщения. Интересно, что именно в это время священник из Англии Мальтус и французский ученый Ламарк заявляют о том, что слишком интенсивное эксплуатирование природных ресурсов может привести к негативным последствиям в будущем. Второй этап начинается с 1960 года и длится целое десятилетие. За это время наука становится самостоятельной отраслью знаний. Начался второй этап изданием трудов российских исследователей Н. Северцева, В. Докучаева и К. Рулье. Именно эти ученые сформировали первые и базовые принципы. Э Геккель изучил исследования Дарвина и решил трактовать «борьбу за выживание» как экологию.

Лишь вначале XX века экология сформировалась как наука. В это время талантливый российский ученый В. Вернадский создает базовое учение о биосфере.

Современный этап

Третий этап начался с 1960-х годов. Стоит отметить, что он длится по сей день. В это время экология становится комплексной наукой, которая позволяет решать прикладные вопросы.

В период 1960-1980 годов в России было принято огромное множество законов касательно охраны окружающей среды. Стоит сказать, что на сегодняшний день экологические проблемы в России существенны. Примерно 15% всей территории – это зона экологического бедствия. При этом такое положение вещей наблюдается и в других странах по всему миру.

Проблема взаимодействия человека и природы

Экологические цели и экологические задачи вполне выполнимы, однако есть определённые моменты, связанные с проблемой взаимодействия человека и природы. Человечество обладает разумом, благодаря чему с начала существования оно задумывается о своей роли в природе. За огромный период времени людям удалось сформировать особую среду обитания – цивилизацию. Она решала все насущные проблемы человека, однако постепенно всё больше противоречила законам природы. В итоге человечеству пришлось признать, что рано или поздно за агрессивную эксплуатацию придется нести ответ.

Эта проблема начала интересовать ученых после того, как во всем мире было замечено значительное ухудшение экологической обстановки. Это привело к экологизации в мировом масштабе. Другими словами, человечеству пришлось начать учитывать природные факторы во всех сферах своей деятельности.

Цели

Цели и задачи формирования экологической культуры имеют огромное значение для будущего человечества. Главная цель науки – накапливать и изучать закономерности развития взаимоотношений между человеком и природой. В современном мире поставлена новая основная цель, которая заключается в поисках возможностей для выхода из масштабного экологического кризиса таким путем, чтобы человеческие потребности были максимально удовлетворены. При этом планета должна остаться пригодной для жизни будущих поколений. Проводятся серьезные экологические исследования, направленные на решение важнейших задач, которые и помогут выйти из глубокого кризиса.

Задачи

Какие же задачи должна решить экология?

  1. Ученым необходимо составить теоретическую базу для оценки устойчивости разных систем на всех уровнях.
  2. Необходимо изучить механизмы регулирования численности популяций и вопрос биотического разнообразия.
  3. Следует составить возможные прогнозы изменений в биосфере, которые могут произойти в естественном порядке или вследствие антропогенных факторов.
  4. Необходимо регулярно и динамично контролировать состояние природных ресурсов и прогнозировать последствия при возможном их истощении.
  5. Создать инновационные методы для контроля качества окружающей среды.
  6. Проводить мероприятия по экологическому воспитанию для того, чтобы создать в обществе понимание происходящих процессов.

При том, что окружающая среда является организованной и устойчивой системой, которая сложилась в процессе эволюции, она всё же является случайным набором живых организмов. Человеку под силу моделировать природу, то есть предсказывать возможные варианты дальнейших событий. Для этого важно использовать системный подход, ведь только он может создать основу для правильной экологической обстановки в обществе.

Структура

Структурное деление науки весьма запутанное. Она разделилась на множество отдельных дисциплин и отраслей. Многие из них далеко уходят от решения основного вопроса о взаимосвязи человека и природы. При этом базовый принцип сохраняется – в основе лежат идеи биоэкологии. Выделяют аутэкологию, которая занимается рассмотрением вопросов взаимосвязи отдельно взятого живого существа и окружающей среды. Синэкология занимается изучением комплексом и групп живых существ. Прикладная экология призвана решать насущные вопросы такие, как причины разрушения биосферы и методы борьбы с этим, вопросы рационального использования ресурсов. Базой для прикладной науки является теоретическая экология. Выделяют также экологию:

  • промышленную, которая занимается вопросами вредных выбросов, путями уменьшения их негативного влияния на природу;
  • сельскохозяйственная, рассматривающая вопросы получение продуктов с минимальным уроном для природы;
  • математическая, позволяющая моделировать природные изменения;
  • экономическая, разрабатывающая методы рационального использования ресурсов;
  • юридическая, занимающаяся созданием экологических законов;
  • инженерная, изучающая влияние и взаиморазвитие техники и человека;
  • социальная, рассматривающая Землю, как человеческий «дом».
  • экология биосферы изучает глобальные изменения, которые провоцирует деятельность человека;
  • геоэкология занимается вопросами влияния геологических факторов на эволюции жизни.

Отдельно стоит вынести валеологию, которая рассматривает качество жизни и здоровье человека.

Цели экологического образования

Целей у такого образования много. Они необходимы для того, чтобы формировать у подрастающего поколения правильное восприятие окружающего мира. Цели:

  • создание и поддержание у детей стабильного интереса к вопросам окружающей среды, проблемам;
  • стимулирование поиска решений для улучшения ситуации уже сейчас;
  • обогащение учебной программы школьников экологическими знаниями;
  • использование педагогики для привития детям основных принципов;
  • создание качественного экологического образования;
  • содействие взращиванию у детей чувства ответственности за природу и зависимости своего здоровья от условий окружающей среды.

Добиться поставленных целей можно, если постепенно решать вытекающие задачи, о которых идет речь ниже.

Задачи образования

Современная экологическая обстановка требует, чтобы будущие поколения относились к природе более осторожно и трепетно. Для создания такого общества необходимо формировать у детей чувство важности природы для их дальнейшего выживания. Делается это путем решения ряда задач:

  • активизация научного интереса у детей путем углубления и обновления существующих ученых программ, замены их на более новые и совершенные;
  • налаживание эффективной работы в процессе обучения со школьниками всех возрастных категорий;
  • стимулирование совместной работы ребенка и педагога;
  • направленность на практику, а не на теоретические познания;
  • обеспечение глубокого изучения экологических дисциплин в профильных учебных заведениях;
  • создание молодежных центров для поддержания развития экологической культуры;
  • поддержка активистов;
  • стимулирование массового интереса к данным вопросам в рамках отдельных районов, городов, регионов и страны в целом;
  • образовательные программы для родителей;
  • совершенствование материально-технической базы обучающихся для более качественного, быстрого и эффективного усвоения материала;
  • внедрение современных методов обучения и изучения экологических процессов.

Все эти задачи государство решает, что можно заметить по обилию экологической литературы и прочих материалов в учебных заведениях.

Важные принципы

Экологические цели и экологические задачи решают благодаря тому, что образование опирается на определенные принципы. Какие именно? Экологические законы позволяют учебных заведениям в полной мере пользоваться базовыми принципами обучения для достижения максимально эффекта от усвоения материалов по экологическим дисциплинам в особенности. Принципы:

  1. Добровольность гарантирует, что никогда нельзя насильно заставлять изучать подобны предметы углубленно, если это не предусмотрено учебным планом.
  2. Природосообразность дает возможность учитывать индивидуальные особенности каждого ученика.
  3. Гуманизация подразумевает внимание к каждому ребенку, особенностям его личности. Создание в классе доброжелательной атмосферы.
  4. Развитие направляет педагогический процесс на усиление врожденных качеств каждого ребенка и стимулирование самостоятельной мыслительной деятельности.

Решение проблем

Пути решения экологических проблем подразумевают комплексное воздействие на все уровни человеческого существования. Меры должны быть правового (создание законов, заключение международных соглашений), экономического (ликвидация техногенных катастроф), технологического (создание безопасной для окружающей среды техники), организационного (распределение транспортных путей равномерно, без перегруженности), архитектурного (зеленые насаждения) характера. Стоит понимать, что пути решения экологических проблем будут эффективны только в том случае, если все пункты выполняются комплексно.

Действующие меры

На сегодняшний день экологические цели и экологические задачи давно сформулированы. Для их достижения и выполнения проводится ряд мероприятий:

  1. Минимизация производственных и бытовых расходов, замена пластиковых предметов на бумажные.
  2. Очищение водоемов, на которое тратятся миллионы ежегодно.
  3. Экспериментирование с чистыми источниками энергии, отказ от использования атомной энергии, угля и нефти.
  4. Восстановление зеленых массивов, лесов. Активный процесс высаживания новых растений, осушение земель во избежание эрозии.

Подводя итоги статьи по такой важной теме, хочется отметить роль каждого гражданина Земли в сохранении и приумножении благ природы. Уже много тысяч лет человечество пользуется ресурсами, которые имеют свойство заканчиваться. Пора забыть о своей ненасытности и вспомнит о матушке-природе.

Источник: www.syl.ru

О том, что изучает экология, каковы ее цели, задачи, можно рассуждать долго, поэтому остановимся на главном. Исходя из различных научных изысканий, основные цели экологической науки следующие:

  • изучение закономерностей и развития рационального взаимодействия людей с миром природы;
  • разработка приемлемых путей взаимодействия человеческого общества с окружающей средой;
  • прогнозирование влияния антропогенного фактора на экологию;
  • предотвращение разрушения биосферы людьми.

В результате все сходится к одному вопросу: как сохранить природу, ведь человек уже нанес ей такой огромный ущерб?

Раньше люди органично вписывались в мир природы, почитали ее и лишь немного использовали. Сейчас же человеческое общество доминирует над всем живым на земле, и за это нередко люди получают расплату природными катаклизмами. Вероятно, землетрясения, наводнения, лесные пожары, цунами, ураганы происходят не просто так. Если бы люди не изменяли режим рек, не вырубали деревья, не загрязняли воздух, землю, воду, не уничтожали животных, то некоторых стихийных бедствий могло бы и не быть. Чтобы бороться с последствиями потребительского отношения людей к природе, экология ставит следующие задачи:

  • создать теоретические основы для оценки состояния всех экосистем планеты;
  • проводить исследования популяций, чтобы контролировать их численность и способствовать увеличению биоразнообразия;
  • контролировать изменения биосферы;
  • диагностировать динамику изменений всех составляющих элементов экосистем;
  • улучшать состояние окружающей среды;
  • снизить уровень загрязнения;
  • решать как глобальные, так и локальные экологические проблемы.

Это далеко не все задачи, которые стоят перед современными экологами и обычными людьми. Следует помнить, что сохранение природы напрямую зависит от нас самих. Если мы будем бережно относиться к ней, не только брать, но и отдавать, то мы сможем сохранить наш мир от катастрофических разрушений, что актуально как никогда.

Источник: ECOportal.info

  Главная задача современной экологии как науки —консолидация различных ее разделов и огромного фактического материала на единой теоретической платформе, сведение их в систему, отражающую все стороны реальных взаимоотношений природы и человеческого общества. Это необходимо для понимания современных экологических проблем планеты, выработки новой экологической идеологии и методологии, правильной организации экологического образования и практической деятельности в области природопользования.
Глобальные проблемы. Природа в целом сама по себе не знает экологических проблем в их сегодняшнем понимании. Если они и возникали у некоторых групп организмов, то решались, как правило, медленным эволюционным путем на протяжении очень больших промежутков времени, когда замена одних форм другими для всей природы была почти незаметна. В отличие от этого экологические Проблемы человечества стали весьма существенными проблемами всей природы на Земле. Объем антропогенного воздействия на природу и окружающую человека среду в XX веке стал слишком велик и приблизился к пределу устойчивости биосферы, а по некоторым параметрам и превзошел его. Проявления и свидетельства этого многообразны: резкое сокращение площади ненарушенных естественных экосистем, их существенная антропогенная деградация на остальной площади суши, уменьшение биологического разнообразия ослабляют и нарушают природные потоки вещества и энергии, вызывают необратимое количественное и качественное обеднение биосферы; потребление и изъятое человеком возобновимых природных ресурсов — пресной воды, почвенного гумуса, биомассы и продукции растений — достигло критической скорости или превысило темпы их естественного воспроизводства; отходы человеческого хозяйства загрязняют среду, так как они содержат множество веществ и материалов, не утилизируемых в естественных природных круговоротах; загрязнение ведет к химической деформации окружающей среды и неблагоприятным геоклиматическим изменениям, создает угрозу здоровью людей, вызывает деградацию экосистем; на потоках веществ и энергии в природе стала сказываться существенная разомкнутость антропогенного круговорота веществ; появились признаки нарушения биосферного равновесия, ослабления средообразующей и средорегулирующей функций биосферы; в XX в. резко сократились и продолжают быстро уменьшаться запасы многих невозобновимых, главным образом минеральных и топливных ресурсов Земли; это в свою очередь создает серьезные экономические проблемы.
В геологической истории Земли и раньше происходили значительные изменения растительного покрова, ландшафтной структуры суши, химического состава атмосферы и климата. Негативное воздействие человека на природу также имеет длительную историю. Ho никогда еще эти изменения и нарушения не имели такой качественной структуры и не происходили с такой быстротой, как в наше время. Все это означает наступление глобального антропогенного экологического кризиса. Природа отвечает на возрастающее антропогенное давление часто непредвиденными изменениями, создающими экологическую опасность: химическое и радиационное загрязнение среды ускоряет мутации и приводит к появлению новых биологических форм, обладающих повышенной устойчивостью, адаптивностью, а иногда и опасными для человека свойствами; избирательное воздействие на отдельные виды микроорганизмов, растений или животных, исключение этих организмов из природных сообществ вызывает неконтролируемые цепные реакции, которые затрагивают многие виды и нарушают устойчивость экосистем, а также ведут к разрушению многих из них; антропогенное преобразование ландшафтов и загрязнение среды часто имеет неконтролируемое последействие, приводящее к возникновению зон повышенного экологического риска, экологических бедствий и экономических потерь. Ответы природы относятся непосредственно и к природе человека. Человек оказался в ловушке противоречия между своей консервативной биологической сущностью и нарастающим отчуждением от природы. Используя изобретенные им технологии и средства жизнеобеспечения, человек в большой мере освободился от давления естественного отбора и межвидовой конкуренции. Он на несколько порядков превысил биологическую видовую численность и еще в десятки раз — объем использования веществ и энергии для удовлетворения надбиологических потребностей.
Огромное увеличение и продолжение роста количества людей отнюдь не связано с повышением их биологического качества. Наоборот, для людей в целом характерны совершенно немыслимые для диких животных в природе: груз наследственных заболеваний, наследственная предрасположенность к болезням, низкий иммунно-биологический статус и огромное число инфекций, возрастная хронизация болезней. Проблемы экологии человека все больше становятся проблемами здравоохранения.
Человечество XX века приобрело черты цивилизации потребления, экономика которой поддерживается преимущественно за счет провокации большого числа вторичных, факультативных (необязательных) потребностей. Именно их удовлетворение ведет в основном к избыточной техногенной нагрузке на природу и на окружающую человека среду.
Экологические проблемы человечества тесно сопряжены с экономическими и социальными. Региональные экологические проблемы часто становятся прямым источником имущественного неравенства, социальных и геополитических коллизий.
Проблемы экологии России. Перечисленные выше проблемы сохраняют свое значение и для России. Исключение составляет разве что отсутствие перенаселения. Как крупная страна Россия вносит существенный вклад в планетарную экологическую ситуацию. Особо следует отметить три основные проблемы, которые на протяжении последних десятилетий никак не решаются, напротив, усугубляются. Отсутствие последовательной государственной экологической и эколого-экономической политики. На протяжении большей части XX века в России преобладали ресурсно-милитаристский тип хозяйства и командно — бюрократическая система управления, в которой главенствовали заидеологизированные технократы и военные. Богатство природных ресурсов страны в этих условиях при экстенсивном экономическом росте обернулось крайней расточительностью и низкой эффективностью их использования. Сформировалось ресурсоемкое, энергоемкое и, следовательно, природоемкое хозяйство, что привело к глубоким нарушениям природных систем и окружающей человека среды.
Современные экономические реформы в России также никак не ориентированы на улучшение экологической обстановки. В кризисной ситуации оказались ресурсосберегающие и наукоемкие отрасли. Экономика становится не только «г~л у п е е» с деградацией прогрессивных отраслей, но и «г р я з н е е» с увеличением удельного веса природоэксплуатирующих секторов хозяйства. _
Переход к рыночной экономике при отсутствии экологической регламентации усугубляет эти тенденции. А ухудшение экологической ситуации в свою очередь создает дополнительные экономические трудности. Возрастает потребность в последовательной экологической политике — создании четкой концепции, эффективных законов, рабочих программ и обеспечении их реализации.
Вместе с тем Россия располагает большой площадью ненарушенных природных систем, которые являются нашим главным природным богатством и одной из немногих областей стабилизации биосферы всей планеты. Необходимо осознание исключительной важности сохранения этого ресурса. Превышение допустимой антропогенной нагрузки на природную среду в России обусловлено многими факторами, среди которых наиболее существенны: значительная территориальная неравномерность (в основном по оси восток — запад) распределения ресурсов, плотности населения и хозяйственного потенциала; большая протяженность энергетических и транспортных коммуникаций; высокая концентрация промышленности в крупных индустриальных центрах, чаще всего со стихийно возникшим, далеким от оптимума (в отношении кооперативности материальных потоков) набором отраслей и плохой планировочной структурой; неблагоприятные климатические условия, требующие высокого удельного энергопотребления и других эксплуатационных затрат; низкий технологический уровень многих подготовительных и производственных процессов; медленная обновляемость основных производственных фондов, их высокий износ и аварийность; большая отходность производства, низкий уровень рециклинга и переработки вторичных ресурсов; экстенсивная эксплуатация земельных, водных и лесных ресурсов при недостаточном уровне их восстановления и высоком проценте невозвратимых потерь; малая относительная площадь заповедных территорий; низкая эффективность контроля эксплуатации природных ресурсов и загрязнения среды; слабость оперативной обратной связи между состоянием среды и техногенной нагрузкой. Состояние здоровья населения России ухудшается под двойным прессом неблагоприятных экономических и экологических условий. Наибольшую тревогу вызывают: проявления деградации фонда наследственной информации у значительной части населения, что выражается в росте числа наследственных заболеваний; заболевания, их хронизация, потери трудоспособности и сокращение продолжительности жизни, обусловленные плохими экологическими и гигиеническими условиями проживания и труда, а также курением, алкоголизмом и наркоманией; высокая химическая и радиационная нагрузка на значительные контингенты населения, приводящая к широкому спектру экопатологий, в том числе к злокачественным новообразованиям, иммунодефициту и аллергиям. большая частота нарушений беременности и родов, тератогенных эффектов — дефектов развития новорожденных, высокая детская заболеваемость и смертность.
Главные чадами. Перечень проблем и рассмотренная выше структура мегаэкологии позволяют понять многообразие ее задач. Важнейшие общие задачи современной экологии в ее широком понимании это: Всеобъемлющая диагностик» состояния природы планеты и ее ресурсов; определение порога выносливости живой природы планеты — биосферы по отношению к антропогенной нагрузке, т.е. к тем помехам и утратам — изъятию биологических ресурсов, загрязнению среды, изменениям климата, которые наносятся человеческой деятельностью, и выяснение степени обратимости этих изменений. Разработка прогнозов изменений биосферы и состояния окружающей человека среды при разных сценариях экономического и социального развития человечества. Отказ от природопокорительской идеологии; формирование новой идеологии и методологии экоцентризма, связанной с переходом к постиндустриальной цивилизации и направленной на экологизацию экономики, производства, политики, образования. Выработка критериев оптимизации — выбора наиболее согласованного с экологическим императивом и экологически ориентированного социально-экономического развития общества — экоразвития. Формирование такой стратегии поведения человеческого общества, такой экономики и таких технологий, которые приведут масштабы и характер хозяйственной деятельности в соответствие с экологической выносливостью природы и остановят глобальный экологический кризис.
Все эти глобальные и национальные проблемы имеют не только экологические причины. Многое зависит от экономики, общественной идеологии и политики. Ho именно современная экология вносит главные научные основания в их комплексное изучение и решение. 

Источник: bookucheba.com


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.