Антропогенные факторы среды примеры


Что такое среда жизни?

Часть природы Земли, в которой обитают организмы, — это их среда обитания. Возникающие при этом взаимоотношения, образ жизни, продуктивность, численность существ изучает экология. Выделяют основные компоненты природы: почву, воду и воздух. Есть организмы, которые приспособлены к обитанию в одной среде или в трех, например прибрежные растения.

Отдельные элементы, взаимодействующие с живыми существами и между собой, — экологические факторы. Каждый из них является незаменимым. Но в последние десятилетия планетарное значение приобретают антропогенные факторы. Хотя еще полвека назад влиянию общества на природу не уделяли достаточно внимания, а 150 лет назад сама наука экология находилась в зачаточном состоянии.

антропогенные факторы примеры

Что такое экологические факторы?


Условия природной среды могут быть очень разнообразными: космическими, информационными, энергетическими, химическими, климатическими. Любые природные компоненты физического, химического или биологического происхождения — экологические факторы. Они прямо либо косвенно влияют на отдельную биологическую особь, популяцию, весь биоценоз. Не меньше существует явлений, связанных с деятельностью человека, например фактор беспокойства. На жизнедеятельность организмов, состояние биоценозов и географической оболочки влияют многие антропогенные факторы. Примеры:

  • увеличение парниковых газов в атмосфере ведет к изменению климата;
  • монокультура в сельском хозяйстве вызывает вспышки численности отдельных вредящих организмов;
  • пожары приводят к смене растительного сообщества;
  • сведение лесов и строительство ГЭС изменяет режим рек.

АНТРОПОГЕННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

(от греч. anthropos — человек и genes — рождающий) влияние на природную среду деятельности человека, прямо или косвенно вызывающее ее изменение.

В настоящее время последствия антропогенного воздействия на биосферу можно свести к изменениям структуры земной поверхности, химического состава биосферы, состава биоты, теплового баланса планеты.

Изменение структуры земной поверхности — последствие преобразования природных ландшафтов в антропогенные: распашка земель, рубка леса, мелиорация, создание искусственных водоемов, открытая разработка полезных ископаемых.


менение химического состава биосферы — последствие антропогенного загрязнения воздуха, гидросферы и почв. Изменения в характере земной поверхности и атмосферное загрязнение отразились на тепловом балансе планеты (см. Парниковый эффект). Изменения в составе биоты являются следствием культивирования новых сортов растений и пород сельскохозяйственных животных, географических перемещений видов за пределы их ареалов и т. д.

Антропогенное воздействие на природную среду может быть разрушительным (деструктивным), стабилизирующим и конструктивным. Разрушительное воздействие приводит зачастую к необратимой утрате качеств природной среды. Так, сведение дождевых тропических лесов под пастбища становится причиной того, что лишенные защитного лесного полога почвы за 2-3 года теряют плодородие, и перспектива создания продуктивного пастбища сходит на нет. Неконтролируемая рекреация в лесопарках ведет к необратимой деградации лесного сообщества («см. Антропогенные факторы, Рекреационная нагрузка). Под стабилизирующим антропогенным воздействием понимается целенаправленное, с просчетом возможных негативных последствий и продуманным планом их предотвращения, воздействие на природные комплексы. Напр., функциональное зонирование и обустройство особо охраняемых природных территорий с целью сохранения природных экологически ценных ландшафтов; комплексное озеленение городских новостроек с введением в состав зеленых насаждений древесно-кустарниковых пород, устойчивых к атмосферному загрязнению и т. п. Конструктивное антропогенное воздействие подразумевает целенаправленное восстановление утраченных качеств окружающей среды: лесовосстановительные работы, очистка водоемов, воссоздание разрушенных местообитаний редких видов растений и животных и т. п.


Лит.: О дум, Ю. Экология. — М., 1986; Миллер, Т. Жизнь в окружающей среде. — М., 1993; Экологическая химия. — М., 1997.

Какие бывают экологические факторы?

Условия, влияющие на живые организмы и среду их обитания, по свойствам можно отнести к одной из трех групп:

  • неорганические, или абиотические факторы (солнечная радиация, воздух, температура, вода, ветер, соленость);
  • биотические условия, которые связаны с совместным обитанием микроорганизмов, животных, растений, влияющих друг на друга, на неживую природу;
  • антропогенные экологические факторы — совокупное воздействие населения Земли на природу.

что такое антропогенный фактор

Все перечисленные группы важны. Каждый экологический фактор незаменим. К примеру, обилие воды не восполняет количество необходимых для питания растений минеральных элементов и света.

Что такое антропогенный фактор?


Основные науки, изучающие окружающую среду, — глобальная экология, экология человека и охрана природы. Они базируются на данных теоретической экологии, широко используют понятие «антропогенные факторы». Anthropos в переводе с греческого означает «человек», genos переводится как «происхождение». Слово «фактор» произошло от латинского factor («делающий, производящий»). Так называют условия, влияющие на процессы, их движущую силу.

Любые воздействия человека на живые организмы, всю окружающую среду — это антропогенные факторы. Примеры существуют как положительные, так и отрицательные. Есть случаи благоприятных изменений в природе в связи с природоохранной деятельностью. Но чаще общество негативно, порой разрушительно влияет на биосферу.

примеры антропогенных экологических факторов

Антропогенное влияние на природу. Проблема экологии

С появлением человека и общества природа вступила в новый этап своего существования – стала испытывать на себе антропогенное влияние (то есть влияние человека и его деятельности).

Первоначально отношения человека и природы представляли собой взаимное воздействие друг на друга – человек самостоятельно (без применения сложных технических средств) извлекал для себя пользу из природы (пища, полезные ископаемые), а природа воздействовала на человека, причем человек был не защищен от природы (например, различных стихий, климата и т.д.), сильно зависел от нее.


По мере становления общества, государства, роста технической оснащенности человека (сложные орудия труда, машины) возможность природы влиять на человека уменьшилась, а влияние человека на природу (антропогенное влияние) усилилось.

Начиная с XVI – XIX вв., когда было сделано большое число полезных для человека научных открытий, изобретений, значительно усложнились производственные отношения, влияния человека на природу стало систематическим и повсеместным. Природа стала рассматриваться человеком уже не как самостоятельная реальность, а как сырьевой источник для удовлетворения потребностей человека.

В ХХ столетии, когда планомерный научно-технический прогресс ускорился в несколько раз и перерос в научно-техническую революцию, антропогенное влияние приблизилось к катастрофическому уровню.

В настоящее время мир техники (техносфера) практически превратился в самостоятельную реальность (суперсовременные технические открытия, сделавшие возможности человека влиять на природу безграничным, всеобщая компьютеризация и т.д.), а природа почти полностью подчинена человеку.

Главная проблема (и опасность) современного антропогенного влияния заключается в несоответствии безграничных потребностей человечества и почти безграничных научно-технических возможностей влияния на природу и ограниченных возможностей самой природы.


В связи с этим возникает экологическая проблема – проблема охраны окружающей среды от пагубного влияния человека.

Самыми опасными направлениями пагубного влияния человека на природу (и его последствиями) являются:

истощение недр – на протяжении своей истории, а особенно в ХХ веке человечество беспощадно и в неограниченных количествах добывало полезные ископаемые, что привело к истощению (близкому к катастрофическому) внутренних резервов Земли (например, запасы энергоносителей нефти, каменного угля, природного газа могут быть исчерпаны уже через 80-100 лет);

загрязнение Земли, особенно водоемов, атмосферы промышленными отходами;

уничтожение растительного и животного мира, создание условий, при которых техническое развитие (дороги, заводы, электростанции и т.д.) нарушает привычные образ жизни растений и животных, изменяет естественный баланс флоры и фауны;

применение атомной энергии как в военных, так и в мирных целях, наземные и подземные ядерные взрывы.

Для того чтобы выжить и не довести планету до техногенной катастрофы, человечество обязано всячески уменьшить свое вредное влияние на окружающую среду, особенно вышеуказанные наиболее опасные его виды.

Место и роль антропогенного фактора в изменении облика Земли

Любой вид хозяйственной деятельности населения влияет на связи между живыми организмами и естественной средой обитания, нередко приводит к их нарушению. На месте природных комплексов и ландшафтов возникают антропогенные:

  • поля, сады и огороды;
  • водохранилища, пруды, каналы;
  • парки, лесополосы;
  • культурные пастбища.

На созданные человеком подобия природных комплексов в дальнейшем влияют антропогенные, биотические и абиотические факторы окружающей среды. Примеры: образование пустынь — на сельскохозяйственные плантации; зарастание прудов.

Как человек влияет на природу?

Человечество — часть биосферы Земли — в течение длительного периода полностью зависело от окружающих природных условий. По мере развития нервной системы, в частности головного мозга, благодаря совершенствованию орудий труда человек сам превратился в фактор эволюционного и других процессов на Земле. Прежде всего надо упомянуть овладение механической, электрической и атомной энергией. В результате значительно изменилась верхняя часть земной коры, возросла биогенная миграция атомов.

Все многообразие воздействия общества на окружающую среду — это и есть антропогенные факторы. Примеры отрицательного влияния:

  • сокращение запасов полезных ископаемых;
  • сведение лесов;
  • загрязнение почв;
  • охота и рыболовство;
  • истребление дикорастущих видов.

Положительное влияние человека на биосферу связано с природоохранными мероприятиями. Ведется лесовозобновление и лесонасаждение, озеленение и благоустройство населенных пунктов, акклиматизация животных (млекопитающих, птиц, рыб).

Негативное антропогогенное воздействие на природу

Чаще всего под таким влиянием подразумевают:


  1. Добычу полезных ископаемых. Помимо того, что это не всегда происходит в соответствии с экологическими стандартами, само изъятие вещества может нарушать баланс в природе. От этого страдают дикие животные, что негативно отражается на экосистеме в целом.
  2. Привнесение вещества в природу. Под этим подразумеваются всевозможные загрязнения: от бытового выкидывания мусора до захоронения ядерных отходов. Не всегда это происходит в соответствии с экологическими стандартами. Загрязнение окружающей среды разрушает экологический баланс в биосфере.
  3. Трансформацию вещества природы. Сюда следует включать как строительство перерабатывающих заводов, так и возведение городов.

В последнее время отдельного внимания заслуживает выделение паразитарной теплоты при проведении практически каждой технологической операции. КПД любого двигателя много меньше 100%. Следовательно, часть энергии уходит вовне.

Современные исследователи бьют тревогу: выход настолько большого количества энергии нагревает окружающее пространство. Некоторые считают, что в этом состоит причина глобального потепления, с которым столкнулось человечество.

Что делается для улучшения взаимоотношений человека и биосферы?


антропогенные биотические и абиотические факторы окружающей среды

Вышеперечисленные примеры антропогенных экологических факторов, вмешательства человека в природу свидетельствуют о том, что воздействие может быть положительным и отрицательным. Эти характеристики носят условный характер, потому что позитивное влияние при изменившихся условиях нередко становится своей противоположностью, т. е. приобретает негативную окраску. Деятельность населения чаще приносит вред природе, чем пользу. Объясняется этот факт нарушением природных закономерностей, действующих в течение миллионов лет.

Еще в 1971 году Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) была утверждена Международная биологическая программа под названием «Человек и биосфера». Главной ее задачей было изучение и предупреждение неблагоприятных изменений среды обитания. В последние годы взрослые и детские экологические организации, научные учреждения весьма озабочены сохранением биологического разнообразия.

Как улучшить здоровье окружающей среды?

Мы выяснили, что такое антропогенный фактор в экологии, биологии, географии и других науках. Отметим, что благополучие человеческого общества, жизнь настоящего и будущего поколений людей зависят от качества и степени влияния хозяйственной деятельности на среду обитания. Необходимо снизить экологический риск, связанный с все возрастающей негативной ролью антропогенных факторов.


место и роль антропогенного фактора

Как утверждают исследователи, даже сохранения биологического разнообразия недостаточно для обеспечения здоровья среды. Она может быть неблагоприятна для жизни человека при своем прежнем биоразнообразии, но сильном радиационном, химическом и других видах загрязнений.

Очевидна связь между здоровьем природы, человека и степенью влияния антропогенных факторов. Для снижения их негативного воздействия требуется сформировать новое отношение к окружающей среде, ответственность за благополучное существование живой природы и сохранение биоразнообразия.

Антропогенное воздействие на окружающую среду и здоровье

Современная экология как наука опирается на широчайший круг знаний. Самые различные отрасли знаний о живой и неживой природе, в том числе о человеке, все больше «экологизируются», т. е. применяют экологические подходы с позиций «объект — окружающая среда». На этом фоне экологические аспекты проникают в очень специальные, традиционно «закрытые», корпоративные сферы (например, в медицину), а также в область общественных, социальных наук. Появляются все новые и новые экологические дисциплины – экология человека, социальная экология. Смешение понятий приводит к появлению порой экзотических сочетаний – экология духа, экология культуры и т. д.

Как разобраться в путанице и хаосе экологических понятий и определений? Что такое экология человека – некая специфическая область знаний, или любой, кто знаком с проблемами общей экологии, может считать себя специалистом и в экологии человека (ведь человек – тоже объект природы)? Разобраться в этом не так просто, даже самые крупные специалисты в этой области признают, что понятийный аппарат экологии человека (как впрочем, и экологии в целом) не до конца сформирован. Попробуем проанализировать мнения и взгляды авторитетных авторов и различных образовательных систем в этой области и на этой основе сформировать представление об экологии человека и ее приоритетах.

Вот точка зрения философа (В. А. Кобылянский): «Сегодня довольно распространено мнение, что вся экология — есть лишь биологическая экология, а других экологий нет и быть не может. Экология человека с этой точки зрения есть раздел биологической экологии как науки о взаимоотношении живых организмов с окружающей средой. …Многосторонний анализ проблемы приводит нас к выводу о том, что сферу собственно экологического знания образуют, прежде всего, географическая, биологическая и социальная экология как науки о межуровневом взаимодействии. В данную сферу, безусловно, должна быть включена и общая теория экологии, понимаемая как общая теория экологического подхода и экологического взаимодействия (с учётом, разумеется, той или иной, большей или меньшей, конкретной её спецификации). Сюда же входит и экология человека. В отличие от социальной экологии, целью которой является оптимизация взаимодействия природы и общества, экология человека изучает законы, принципы, методы оптимизации способов деятельности людей, взаимодействие её субъективных и объективных факторов. Объектом антропоэкологического исследования является, таким образом, не всякое взаимодействие человеческого организма со средой, а то, которое опосредовано сознательной деятельностью людей».

Или другой, тоже философский подход, с социальным акцентом: «Экология человека включает в себя весь спектр природных, социальных, духовных факторов. В экологии человека первостепенное значение имеет здоровая природная среда как естественный фактор обеспечения природного права человека на жизнь (экологически чистые продукты, вода, воздух и др). Все это незаметно, если находится в норме. Поскольку человек не только природное, но и социальное существо, то следующий уровень экологии человека – социально-политический, за ним следует культурологический уровень. Экология человека предполагает защиту от подделок культуры, обеспечение возможностей приобщения человека к подлинным культурным ценностям. В этом плане особенно ответственны средства массовой информации и в первую очередь телевидение. Индивидуальный уровень экологии человека – это защита человека от него самого, его слабостей, лени, невежества. Человек должен научиться жить в гармонии не только с внешним миром (природой, обществом, другими людьми), но и с самим собой. А для этого нужно лучше познать себя, свои возможности. И не только знать, но и научиться управлять, владеть как своим физическим состоянием и здоровьем, так и здоровьем душевным, духовным».

Приведем точку зрения заведующего кафедрой экологии человека Московского независимого эколого-политологического университета проф. Б. Б. Прохорова: «Особое положение в экологизации науки и общественного сознания занимает экология человека, или антропоэкология, которую можно определить как науку, направленную на познание закономерностей влияния природных, социальных, производственных, бытовых факторов на человеческие общности с целью выяснения последствий этого влияния на жизнедеятельность населения».

Таким образом, налицо довольно разнообразные толкования в области экологии человека. Одно из наиболее глубоких и полных определений принадлежит автору методологически важной монографии по теоретическим аспектам экологии НФ. Реймерсу. По Реймерсу, «экология человека – это комплекс дисциплин, исследующих взаимодействие человека как индивида (особи) и личности с окружающей его природной средой; социальная экология – объединение научных отраслей, изучающих связь общественных групп (начиная с семейных и других малых социальных групп) с природной и социальной средой их окружения». Реймерс предлагает, объединив эти две сферы знаний, ввести понятие антропоэкологии (или гомоэкологии). В то же время он не исключает такого подхода, при котором экологию человека рассматривают преимущественно в медико-биологическом ракурсе, а социальную экологию – в социально-экономическом. При этом автор признает, что при любом варианте неизбежно происходит слияние подходов. Это понятно – когда предметом изучения является человек, нельзя разделить медико-биологические и социально-экономические аспекты проблемы человека, речь может идти о преимущественном, преобладающем влиянии того или иного аспекта. В целом речь должна идти о междисциплинарном подходе, однако разные авторы, пишущие на данную тему, так или иначе заостряют внимание на тех сторонах проблемы, которые ближе им профессионально.

Ярким примером этому является подход к проблеме представителей медицинской науки – физиологов, гигиенистов, специалистов в области медицины труда. Авторы учебника по экологии человека академик Н. А. Агаджанян и проф. В. И. Торшин (Московский университет дружбы народов) так определяют экологию человека: «Комплексное изучение человека как научное направление и экология человека, в сущности, одна наука»

Поскольку человек – мера всех вещей, он должен занять центральное место при решении важнейших проблем жизни на земле. В самом общем виде можно сказать, что экология человека – это наука, изучающая взаимодействие человека как биосоциального объекта со сложным многокомпонентным окружающим миром, с динамичной, постоянно усложняющейся средой обитания». В учебнике этих авторов анализируется состояние окружающей среды, много внимания уделено проблеме ее антропогенного загрязнения. Преимущественно с физиологических позиций обсуждаются механизмы и возможности адаптации человека к условиям различных климатических природных зон и к экстремальным условиям существования. Следует подчеркнуть, что учебник предназначен для студентов медицинских и биологических ВУЗов, а его авторы – известные врачи-физиологи.

Другой крупный физиолог, занимавшийся данной проблемой, академик В. П. Казначеев формулировал определение экологии человека следующим образом: «Экология человека в современном понимании – комплексная системообразующая наука, изучающая закономерности взаимодействия людей с окружающей средой, вопросы народонаселения, сохранения и развития здоровья, совершенствования физических и психических возможностей населения».

В некоторых учебных пособиях по экологии человека эта дисциплина рассматривается в рамках традиционных представлений гигиены и профилактической медицины. В противовес этому в классической монографии по биологии человека Дж. Харрисона и соавт. раздел «Экология человека» охватывает такие проблемы, как разнообразие человеческих экосистем, географическое распределение популяций, адаптация к природным условиям существования, типы питания в палеоисторическом аспекте и в связи с ареалом обитания, климатическая адаптация на биологическом уровне, регуляция численности популяций.

Все перечисленные определения экологии человека и суждения о ее месте среди других наук отличаются глубиной и всесторонним охватом проблемы, однако все они действуют в пределах общеэкологических представлений. То, что составляет сущность экологии человека сегодня, является результатом развития оригинальной концепции, которая, как мы увидим позже, действует в рамках новой для нас парадигмы, т. е. новой традиции и, в определенном смысле, нового мышления.

На протяжении своей жизни человек испытывает постоянное воздействие разнообразных факторов окружающей среды. Многие из этих факторов, например химические соединения, являются естественными и необходимыми для нормальной жизнедеятельности. Так, человек не может существовать без кислорода, являющегося необходимым фактором жизнеобеспечения. При снижении содержания кислорода в атмосферном воздухе возникает серьезная угроза жизни. Нарушения обмена веществ и физиологических функций организма возникают и при повышении парциального давления естественных газов атмосферы, например диоксида углерода. Человек регулярно потребляет различные органические соединения и минеральные вещества: белки, жиры, углеводы, витамины, микроэлементы, биологически активные вещества, воду. Все они необходимы для организма, поскольку принимают участие в синтезе различных соединений, обеспечивают возможность мышления, движения, роста, приспособления и обезвреживания вредных веществ. Некоторые из потребляемых «топливных молекул» участвуют в построении структур клеток, другие — в обмене веществ и выработке энергии. Однако на планете происходит изменение материального состава окружающей среды, изменяются соотношения газов в атмосфере, природные среды все больше насыщаются новыми опасными, ранее неизвестными веществами, которые также поступают в организм человека. Оценить степень их влияния, выявить и количественно выразить риск, установить нормативы их безопасности – важная задача, решаемая современной наукой.

Важными действующими факторами являются также физические факторы. Один из них — магнитное поле Земли. В подводной лодке, космическом корабле и даже в блочном железобетонном доме происходит искажение (частичное или полное экранирование) естественного магнитного поля. Человек как бы недополучает естественное экологическое воздействие. Такое состояние именуется депривацией естественного магнитного поля. В этом случае в организме возможны патологические изменения. Благоприятными в этом отношении являются дома из дерева, кирпича, известняка.

Важное значение имеет ионизирующая радиация в рамках естественного фона Земли, которая также представляет собой экологический фактор, обусловливающий развитие всего живого. Она ответственна за мутации в генетическом аппарате, это является необходимым условием развития, появления новых признаков, т. е. процесса развития и приспособления видов. С другой стороны, окружающая среда оказывается все больше загрязненной искусственными электромагнитными излучениями и радиоактивными источниками. Это загрязнение не только искажает естественные магнитные поля и уровень радиации, но и количественно значительно превосходит их как по мощности, так и по концентрации (контрастности) в урбанизированных или промышленных зонах.

Человек – существо всеядное и способное существовать в самых разнообразных условиях. Человек живет на планете в интервале температур от –50 до +50 0С, в аридной зоне, на уровне моря, и в высокогорье, на высоте более 2000 м, где парциальное давление газов заметно снижено. Человек населяет и обустраивает районы Крайнего Севера с его полярной ночью и днем и тропические регионы с высокой влажностью, тропическими ливнями, человек постоянно живет в самых засушливых пустынях с их резко континентальным климатом и в других мало приспособленных для жизни регионах. Конечно, в значительной степени такая возможность заселять самые различные климатические зоны и ландшафты связана с тем, что человек способен создавать для себя искусственную среду обитания, насыщая ее техническими средствами и приспособлениями, делающими его жизнь комфортной и удобной независимо от внешних условий. В то же время среда обитания продолжает предъявлять к человеку разнообразные, порой очень жесткие требования. С развитием технологий эти требования все в большей мере касаются психоэмоциональной сферы человека и в меньшей затрагивают его биологическую, физиологическую сущность. Тем не менее вопрос приспособления основных функций организма к изменяющимся условиям внешней среды по-прежнему остается актуальным. Рассмотрим основные понятия и механизмы, которые лежат в основе такого приспособления.

Можно сказать, что все болезни человека так или иначе обусловлены или опосредованы внешней средой, т. е. экологическими обстоятельствами. Это вытекает из приведенного ранее перечисления факторов, влияющих на здоровье. Среди них окружающая среда занимает важное место. Если взять в качестве примера наследственные, генетически обусловленные заболевания, которые, казалось бы, целиком зависят от наличия тех или иных дефектных генов, то и в этом случае проявление болезни часто определяется внешними факторами. Генетическая предрасположенность или дефект могут быть скомпенсированы на эпигенетическом уровне, за счет метаболических компенсаторных реакций, а проявление или выраженность заболевания определяется образом жизни, характером питания или степенью функциональной нагрузки на организм. Да и сами генетические дефекты являются результатом мутагенеза, индуцированного факторами внешней среды.

Если рассмотреть инфекционные и паразитарные заболевания, то и здесь мы приходим к выводу о весьма существенной роли экологических факторов. С одной стороны, эти факторы влияют на распространение инфекционного начала, с другой – следует учитывать, что в инфекционном процессе значительная роль принадлежит организму человека, его иммунологической резистентности, которая в значительной степени зависит от влияния неблагоприятных внешних воздействий. Что же касается основных неинфекционных заболеваний (сердечно-сосудистая, цереброваскулярная патология, патология желудочно-кишечного тракта, невротические состояния, психические расстройства), то их часто называют болезнями цивилизации, подчеркивая тем самым роль внешней среды в их возникновении и распространении.

Источник: baza-polimerov.ru

Антропогенные факторы

Антропогенные факторы

Антропогенные факторы среды примеры

Экстремальные факторы окружающей среды|среды

Антропогенные факторы — совокупность факторов окружающей среды|среды, обусловленных случайной или преднамеренной деятельностью человека за период его существования.

Подразделяют следующие виды антропогенных факторов:

физические — использование атомной энергии, перемещение в поездах и самолётах,влияние шума и вибрации и др.;

химические — использование минеральных удобрений и ядохимикатов, загрязнение оболочекЗемли|Земли отходами промышленности и транспорта; курение, употребление алкоголя инаркотиков, чрезмерное использование лекарственных средств;

биологические — продукты питания; организмы, для которых человек может быть средойобитания или источником питания (вирусы, бактерии, другие паразиты);

социальные — связанные с отношениями людей и жизнью в обществе.

В последние десятилетия действие антропогенных факторов резко возросло, чтопривело к возникновению глобальных экологических проблем: парниковогоэффекта, кислотных дождей, уничтожению лесов и опустыниванию территорий,загрязнению среды|среды вредными веществами, сокращению биологическогоразнообразия планеты.

Среда обитания человека. Антропогенные факторы влияют на среду|средуобитания самого|самого человека. Поскольку он является существом биосоциальным, товыделяют природную и социальную среду|среду обитания.

Природная среда обитания даёт человеку здоровье и материалдля трудовой деятельности, находится с ним в тесном взаимодействии: человекпостоянно изменяет природную среду|среду в процессе своей деятельности;преобразованная природная среда, в свою очередь, воздействует на человека.

Человек всё время общается с другими людьми, вступая с ними в межличностныеотношения, что и определяет социальную среду|среду обитания.Общение может быть благоприятным (способствующим развитию личности) и неблагоприятным (приводящим кпсихологическим перегрузкам и срывам, к приобретению пагубных привычек -алкоголизма, наркомании и др.).

Здоровье и здоровый образ жизни. В последние годы всё чаще косновным императивам ценностей относят жизнь и здоровье человека.Здоровье — это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней и физическихнедостатков. В связи с этим различают здоровье физическое, психическое,социальное.

Физическое здоровье — состояние органов|органов и систем органов|органов, жизненных функций организма.

Психическое здоровье — состояние психики, общее|общее душевное равновесие.

Социальное здоровье — система мотивов и ценностей, регулирующих поведение.

Здоровье создаётся и поддерживается самими людьми и средой их обитания вповседневной жизни. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ),80% болезней людей определяется экологическими условиями.

Кроме того, на здоровье человека существенно влияет образжизни — способ жизнедеятельности людей в общественных условиях. Он складывается из стиля жизни, труда, быта, культуры человека.Принято считать, что здоровье можно сохранить лишь приздоровом образе жизни, который предполагаетсовершенствование всех её сторон, разумное удовлетворение потребностей, знание меры своих возможностей.

По данным ВОЗ, состояние здоровья зависит от следующих факторов: на 50%- от образа|образа жизни, на 17-20% — от среды|среды обитания, на 17-20% — отособенностей наследственности, на 8-9% — от органов|органов здравоохранения.Учёные считают, что главными условиями, укрепляющими здоровье, являютсярежим дня, двигательная активность, питание, общение с природой.

 Видео по теме : Антропогенные факторы

Антропогенные факторы

Антропогенные факторы среды примеры

Рифовая мозаичнохвостая крыса (Melomys rubicola) вплоть до недавнего времени была самым узкоареальным видом млекопитающих планеты. Вся её крохотная популяция ютилась на небольшом песчаном островке в Торресовом проливе, на котором, помимо грызунов, не было постоянно живущих аборигенных позвоночных — лишь колонии морских птиц и гнездовья морских черепах. Однако после 2009 года сообщения о встречах со зверьком поступать перестали. Группа специалистов из австралийского штата Квинсленд провела детальное исследование территории острова|острова, результатом которого стало признание факта исчезновения вида. Причём, судя по всему, практически на наших глазах случилось первое вымирание целого вида млекопитающих, вызванное антропогенным изменением климата. Ещё одна печальная новость пришла из западных регионов Австралии: учёные признали вымершей малую|малую прутогнездную крысу, которую последний раз достоверно наблюдали в 1933 году. Вероятно, эти крысы не смогли адаптироваться к изменениям среды|среды обитания, связанным с деятельностью людей, и конкуренции с инвазивными видами.

Происходящее на наших глазах вымирание живых организмов — явление глобального масштаба, многие аспекты которого ещё ждут открытия, осознания и, возможно, ответной реакции со стороны человека. Мы до сих пор в точности не знаем, насколько его темпы отличаются от «фоновых», хотя некоторые расчёты уже есть (J. M. De Vos et al., 2014. Estimating the normal background rate of species extinction); не знаем и ещё долго не сможем узнать его истинные масштабы относительно изначального биоразнообразия планеты — хотя для отдельных групп животных подсчёты также сделаны (вот, например, данные по черепахам). А уж о причинах и возможных последствиях вымирания давно ведутся ожесточённые споры как в академических, так и в околонаучных кругах. Спектр мнений разнится: от восприятия явления как глобальной катастрофы сродни пяти крупнейшим массовым вымираниям в истории Земли|Земли до ленивого отмахивания — мол, виды появляются и исчезают, и что с того?..

Позиция скептиков выглядит особо привлекательной для многих жителей развитых|развитых|развитых стран, живущих в традиционно бедной биоразнообразием урбанистической среде и, как правило, не интересующихся столь экзотической темой специально. Однако даже до самых широких слоёв населения всё чаще доходят весточки из разных уголков планеты, мигающие в информационном пространстве тревожными огоньками: «Что-то идёт не так!». Одна из таких новостей недавно заслуженно получила максимально широкую огласку. Комиссия из представителей Квинслендского университета и Департамента охраны окружающей среды|среды и наследия Квинсленда сообщила о «вероятно, первом задокументированном вымирании вида млекопитающих в результате антропогенного изменения климата» (см. заключительный отчёт Confirmation of the extinction of the Bramble Cay melomys Melomys rubicola on Bramble Cay, Torres Strait).

Речь идёт о рифовой мозаичнохвостой крысе (Melomys rubicola) — единственном эндемичном виде островов Большого Барьерного рифа, обитавшем лишь на крохотном островке Брэмбл-Кей (Bramble Cay) в Торресовом проливе. На момент открытия острова|острова британским куттером её величества «Брамбл» (HMS Bramble) в 1845 году популяция этих крыс процветала. Сообщалось, что моряки даже развлекались отстрелом грызунов с борта|борта корабля, используя луки|луки и стрелы|стрелы. Первые данные о точной численности рифовой крысы были получены в 1978 году — тогда это было несколько сотен особей|особей; в 1998 году их уже оставалось около 100, а в 2002 году — всего лишь 12.

Короткая экспедиция учёных на Брэмбл-Кей в декабре 2011 года обернулась неудачей: ни одна крыса так и не была поймана. Однако ввиду того, что многие из установленных ловушек были повреждены, передвинуты или закопаны морскими черепахами, гнездящимися на пляжах острова|острова, было принято решение о необходимости повторной экспедиции. Она состоялась в августе–сентябре 2014 года и, увы, также не принесла результата. Обсуждаемый заключительный отчёт австралийских исследователей, опубликованный в июне этого года, и стал источником разлетевшейся по свету|свету вести|вести: судя по всему, рифовая мозаичнохвостая крыса полностью исчезла. Хотя обычно с момента последнего наблюдения животного в природе до утверждения факта его вымирания проходят десятки лет, в этом случае учёные признали вид исчезнувшим.

Источник: biologyinfo.ru

Что такое антропогенные факторы

С греческого языка это выражение дословно переводится как «от человека происходящие дела» (anthropos — человек, genesisum — происхождение, factor — дело). Это выражение было введено учеными-экологами (позднее вошло в общий лексикон) и определяет результаты функционирования на планете всего человечества и каждого человека в частности. Каждый шаг — вдох-выдох, утренняя пробежка и вечерняя рыбалка, копание земли и осушение болот, строительство дорог и мостов, полеты ракет и самолетов — является проявлением и примером антропогенного воздействия на природу.

антропогенная среда

Виды воздействия

Они отличаются своей степенью влияния на окружающую природу и всю экосистему, наличием или отсутствием осознанного желания совершить данное действие. Существует много пограничных и смешанных состояний воздействий и взаимодействий человека и природы.

Из них выделяют три основных вида:

  • прямое,
  • косвенное,
  • случайное.

Прямое

Намеренные действия людей, повлекшие видимое качественное и количественное изменение окружающей природной среды (уничтожение животных и птиц, вырубка леса, загрязнение воздуха), являются прямым воздействием на нее.

Этот вид является самым негативным для всех экосистем Земли. Действия человека, наносящие урон природе, пройдя цепную реакцию, необратимо приносят вред ему самому. Этот факт является общепризнанным и неизбежным.

К ним относятся, например:

  • охота и рыбалка не с целью пропитания, а ради азарта и наживы,
  • нелимитированная добыча полезных ископаемых,
  • строительство плотин и судоходных каналов в ущерб экологии,
  • полеты в космос без крайней жизненной необходимости для человечества.

Все об алмазах - Канада

Косвенное

Это непреднамеренное влияние человека на природу при проведении всех видов хозяйственной деятельности.

Например, подготавливая участок под посевные, провели мелиоративные работы. Непреднамеренно был обезвожен ручей (засыпан исток), который питал ближайшее болото. Со временем оно заросло и позднее пересохло.

В результате:

  • в нем погибло порядка 30 видов живых организмов (рыбы, пиявки, водоплавающие жуки и насекомые),
  • высохла вся водная флора,
  • перестали гнездиться перелетные птицы.

Техническая мелиорация грунтов - что это такое и для чего это нужно?

Случайное

Осуществляя какое-либо действие, люди невольно оказывают влияние на ближайшую экосистему.

Например:

  1. По реке промчался пассажирский катер. С виду — самое обычное дело. Но оказывается, в это время на песчаной косе шел активный нерест осетра. Последствия этой шумовой атаки для рыб — самые печальные: процент оплодотворенных икринок уменьшился в тысячи раз.
  2. Сажая деревья, при копке лунок можно легко нарушить сложившуюся местную подземную экосистему: травяной дерн, яйцекладки жуков, муравьев или шмелей, кротовую норку и т. п.

Принцип случайного воздействия: это непреднамеренное (незапланированное) влияние человека на природу.

Ходырев пригласил королевцев поучаствовать в посадке деревьев 16 ...

Общее для всех видов

Все перечисленные виды различаются на подвиды по природе их происхождения.

Основные подвиды:

  1. Физические — когда происходят механические, звуковые, оптические и другие воздействия физической природы. К ним относятся: использование всех видов энергии (ГРЭС, АЭС), перемещение на автомобилях, в поездах и самолетах, добыча полезных ископаемых и т. д.
  2. Химические — воздействия на окружающую среду с использованием химических веществ. К ним относятся: использование минеральных удобрений и ядохимикатов, выбросы в атмосферу от транспорта и промышленных предприятий, сливы отходов в водоемы и т. п. Химическое воздействие на человека: курение, употребление алкоголя и наркотиков, чрезмерное использование лекарственных средств.
  3. Биологические. Эти факторы воздействия обусловлены наличием в окружающей среде большого количества микроорганизмов (вирусы, бактерии). Например, человек, заболевший вирусной инфекцией, может стать переносчиком и источником заболевания других людей, испортившиеся продукты питания (с тлетворными бактериями) могут стать источником заболеваний, вирусные эпидемии, применение биологического оружия и другие биологически неблагоприятные события.
  4. Социальные . Эти факторы связаны с взаимоотношениями людей и жизнью в обществе. В дружественной и благополучной среде обеспечивается устойчивый благоприятный климат взаимоотношений, что гарантирует хорошее здоровье и настроение всех ее членов.

примеры

Становление человека в период антропогена

Появление главного героя на планете — человека — датируется разными источниками от 3 до 2,5 млн лет назад. Выводы ученых о точной дате его появления достаточно гадательны, сделаны с немалой долей предположений. Более ясная картина развития человечества появляется с момента возникновения настенных (наскальных) надписей и рисунков, позднее — с появлением письменности.

Антропогеном назван четвертичный период (или — геологический). Он является современным этапом истории Земли, отмечается появлением в его начале (2,5 млн. лет назад) первочеловека. Продолжается по сей день.

Таблица 1. Стадии развития человечества.

Название периода, его временные границы и вид человека

Основные виды человеческой жизнедеятельности

Последствия для окружающего мира

Древнейший (плейстоцен).

От 2,6—2,5 млн лет — до 15000-12000 лет до нашей эры. Кроманьонец, неандерталец, позднее — Homo habilis (человек умелый). В конце периода появился Homo sapiens (человек разумный).

Сбор диких плодов, племенная охота, примитивное рыболовство. Проживание в пещерах, позднее — строение шалашей и подобных им укрытий с углублением в землю.

Умеренный, быстровосстановимый ущерб для растительного и животного мира. Во второй половине (предположительно — из-за охоты) произошло резкое сокращение численности мамонтов, носорогов и некоторых других крупных млекопитающих.

Древний (голоцен). Начался 14-11 тыс. лет назад, после окончания последнего ледникового периода.

Появляются каменные и, позднее, бронзовые орудия труда, глиняная посуда. Наряду с охотой, собирательством и рыболовством возникают скотоводство и земледелие.

Влияние на окружающую среду усиливается, строятся малые и средние поселения. В качестве стройматериалов начинают использовать камень, методы охоты и рыбалки совершенствуются.

Новый. От начала железного века да середины ХХ столетия. Происходит окончательное формирование рас, наций и национальностей.

С начала первого тысячелетия до нашей эры железо полностью вытеснило камень и стало занимать господствующее положение в материальной культуре человека. С появлением железа усиливается разделение труда, возникают ремесла. Идет стремительное расселение народов по территориям старых и открытых материков, растет число городов и численность населения.

В районах, более густонаселенных, происходит интенсивное изменение природного ландшафта — вырубаются леса, распахиваются большие территории. Начинается мелиоративное дело: идет осушение и орошение территорий искусственным путем. Дикие животные отступают вглубь заповедных территорий. С XVII века интенсивность освоения новых территорий возрастает. Технический прогресс XIX века начал эру техногенного воздействия человека на природу.

Новейший период. С середины XX столетия до сегодняшних дней.

Началось интенсивное развитие промышленного производства не только в странах Европы, но и в Азии, Южной Америке, Африке и Австралии. Получила развитие самая сильная (и опасная) — ядерная — энергетика, полеты человека в космос становятся системными.

Период наиболее интенсивного влияния техногенного характера на природную среду. Кроме прямых (бездумное уничтожение природных запасов, войны, сброс атомной бомбы на Хиросиму и т. п.) и косвенных факторов происходит ряд глобальных техногенных катастроф (Чернобыль, Аральское море и много других).

Происхождение человека. Этапы его становления. - биология, презентации

Проблемы

Процесс влияния человека на природу начинался маленькими шажками. Их последствия на первых этапах были столь незначительны, что на них долгое время не обращалось никакого внимания. По мере развития человечества, наращивания им технического и промышленного потенциала этот процесс начал принимать ощутимые, а потом — угрожающие последствия. Если еще век тому назад рассматривалось только воздействие антропогенного характера на природную среду, то теперь ее ухудшившееся состояние (за последние десятилетия) само оказывает негативное воздействие на человечество, на каждого конкретного человека. В науке этому явлению дали название «бумеранг».

По мере разрастания антропогенных комплексов усиливалось их общее негативное влияние на естественную природную среду.

Таблица 2. Воздействия человека на природу и их последствия.

Антропогенные воздействия

Последствия для экологии и человека

Нерациональное землепользование: вырубка лесов, чрезмерное необдуманное осушение заболоченных территорий.

Опустынивание плодородных земель, расширение существующих. Способствует возникновению смерчей, пылевых бурь и торнадо.

Неограниченная охота и рыболовство.

Исчезновение некоторых видов животных и рыб. В определенных местах происходит уменьшение их численности ниже критической.

Загрязнение речных и озерных вод промышленными стоками.

Большая их часть попадает в океаны, что негативно сказывается на их флоре и фауне.

Выбросы в атмосферу вредных веществ от фабрик и заводов, от автомобильного транспорта

Загрязнение атмосферы, снижение уровня кислорода, возникновение смога в крупных промышленных и жилых мегаполисах.

Стоки с агропромышленных угодий (полей, садов, ферм и пашен) в водоемы: минеральных удобрений, органики (аммиака) и пестицидов.

Массовый мор рыбы, уничтожение некоторых видов водной флоры и фауны.

Полеты: реактивной авиации и в космос.

Загрязнение верхних слоев атмосферы и околоземного пространства, провоцирует выпадение кислотных осадков.

Необдуманное ирригационное строительство и мелиорация.

Опустынивание территорий, высыхание водоемов (Аральское море).

Захоронение радиоактивных отходов в океанах.

Загрязнение радиацией акватории, негативное влияние ее на живую природу.

Чрезмерные выбросы тепла при проведении всех видов хозяйственной деятельности.

Возникновение парникового эффекта, изменение общего климата на планете (глобальное потепление).

Накапливание на земной поверхности бытового мусора и промышленных отходов.

Увеличение до критического уровня содержания в атмосфере метана и оксида углерода.

Несоблюдение мер техники безопасности на опасных производствах.

Техногенные катастрофы (Чернобыльская АЭС, разливы нефти на шельфовых местах добычи, с танкеров — в море и т. п.).

Увеличение общего шума и электромагнитного излучения на планете.

Угнетение самочувствия, деструкция внутренних органов и нервной системы людей и животных.

Загрязнение окружающей среды и пути решения экологических проблем

Примеры

Воздействие антропогенных явлений на природу изучается сейчас учеными на самом высоком уровне. Все чаще звучит их мысль, что необходимо срочно переходить на культурный подход в строительстве, производстве, при освоении новых территорий и проведении всех хозяйственных работ. Под этим подразумевается проектирование, создание и исполнение всех проектов с учетом главного принципа — не допустить нанесения вреда окружающей среде, экологии Земли.

Факты, которые отражают антропогенное воздействие на природу:

  1. Биотические факторы окружающей среды . Их действие выражается в форме влияния одних организмов на функциональность других, всех вместе — на среду обитания. Различают прямые и косвенные взаимоотношения между организмами. Со снижением популяции опылителей происходит снижение численности опыляемых растений. Это явление стало повсеместным в Европейской части России. Пройдя ряд мутаций, связанных с влиянием измененной экологии, эти факторы стали оказывать порой искаженное воздействие на экологию.
  2. Абиотические факторы и примеры их проявления. К ним относятся все неживые, внешние условия воздействия на живые организмы: свет, температура, влажность, газовый состав атмосферы и т. п. Их проявление: повышение температуры и влажности по причине парникового эффекта приводит к увеличению численности простейших бактерий, в местах, где произошло уничтожение природных колоний, на смену им приходят паразиты и болезнетворные бактерии, при повышении кислотности почвы происходит снижение интенсивности роста и развития у растений. Абиотическая среда тесно связана с общим состоянием географической. Нарушение в какой-либо ее оболочке имеет последствия для остальных.
  3. Антропогенные. Чрезмерное внесение удобрений увеличивает численный рост, но приводит к угнетению полезных свойств растений. При внесении ядохимикатов (под видом борьбы с паразитами) происходит полное уничтожение определенных видов растений и животных на данной территории.

Чтобы лучше разбираться в определении вида фактора воздействия на природу, можно смоделировать такую ситуацию.

Например:

  1. Если человек, отдыхая за городом, почувствовав сильную боль от укуса, прихлопнул овода — это, скорее, косвенный фактор.
  2. Но если это произошло намеренно, когда тот никого не кусал, а просто сидел на дереве или на рюкзаке — это уже прямой фактор (умышленное безосновательное уничтожение живого организма).
  3. Если сидящий на земле овод попадает под колеса едущего велосипедиста, который его не заметил — это случайный фактор.

Человек, делая самое хорошее дело, всегда оказывает на природу прямое и косвенное воздействия. Если первое дает хороший результат, то второе оказывает негативное влияние. Поэтому рекомендуется всегда продумывать свои действия, оценивать возможные последствия для природы от их выполнения.

Для определения вида антропогенного воздействия кроме факта самого события необходимо знать его причины, мотивы и обстоятельства происхождения.

Гармония человека и природы (Белые Розы Сибири) / Стихи.ру

Тест

Данный тест позволяет проверить уровень понимания и усвоения изложенного материала.

Требуется выбрать правильный ответ из предложенных вариантов.

  1. Наука, изучающая весь комплекс взаимоотношений организмов друг с другом и с окружающей средой, называется …….

а) география.

б) ботаника.

в) экология.

  1. Группы экологических факторов: абиотические, биотические, ……..

а) физические.

б) антропогенные.

в) биологические.

  1. Основные …….. факторы: свет, температура, влажность, химический состав атмосферы, соленость среды и т. д.

а) биологические.

б) абиотические.

в) экологические.

  1. При строительстве дома был очищена территория, выкорчевано 20 взрослых деревьев. После постройки объекта вокруг него было посажено столько же молодых саженцев. Какой вид антропогенного воздействия оказан на окружающую среду?

а) прямое.

б) косвенное.

в) биологическое.

  1. Основные источники загрязнения атмосферы: газообразные выбросы ……… и промышленных предприятий.

а) электростанций.

б) автотранспорта.

в) месторождений.

  1. Основные ………… гидросферы: промышленные и бытовые стоки, смывы с полей минеральных удобрений и ядохимикатов, образование нефтяных пленок при авариях танкеров и добыче нефти на океанских шельфах.

а) наполнители.

б) источники.

в) загрязнители.

  1. К какой группе экологических факторов относится умышленный пал сухой травы?

а) антропогенной.

б) биотической.

в) абиотической.

  1. К какому виду и подвиду этого воздействия он относится?

а) прямое биологическое.

б) случайное физическое.

в) косвенное физическое.

  1. Территория, на которой минимизирована антропогенная среда и запрещены все виды функционирования человека (кроме научной работы), а весь природный комплекс сохраняется в естественном состоянии, называется ………

а) лесной массив.

б) заповедник.

в) пуща.

Правильные ответы:

Номер вопроса 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Ответ в б б б б в а в б

Видео

В этом видео — познавательная информация: как установить соответствие между экологическими факторами и группой, к которой их относят.

Источник: Tarologiay.ru


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.